運(yùn)動員行為研究的全景視角

摘要: 《運(yùn)動員社會行為論》一書以運(yùn)動員社會行為主體為研究對象，以運(yùn)動員“和諧發(fā)展”與“奪標(biāo)爭光”為研究出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，運(yùn)用多維視角，采取理論構(gòu)建和問題研究相結(jié)合的模式，體現(xiàn)了研究方法的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和對運(yùn)動員群體的人文關(guān)懷。

關(guān)鍵詞: 《運(yùn)動員社會行為論》多維視角人文關(guān)懷

運(yùn)動員摘金奪銀的輝煌時刻令人激動萬千，然而，輝煌的背后，是血與汗交織的艱辛，是如夢魘般揮之不去的傷病與遺憾。金牌、鮮花、傷病、退役、再就業(yè)，競技體育中的這些詞匯正是運(yùn)動員生命中的矛盾與羈絆。如何奪牌?運(yùn)動員如何和諧發(fā)展?當(dāng)他們走下神壇，作為社會人走在我們中間的時候，又如何去自我實(shí)現(xiàn)?在讀過劉一民教授的新著《運(yùn)動員社會行為論》之后，種種疑問迎刃而解。

一

《運(yùn)動員社會行為論》是作者主持完成的國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目的主要研究成果，最近由人民體育出版社出版發(fā)行。從該著作的研究背景來看，由于自然科學(xué)發(fā)展較早，以往對運(yùn)動員行為的研究大部分是從生物學(xué)科層面來進(jìn)行，從心理、社會、文化等多層次多角度來認(rèn)識和研究運(yùn)動員個體和群體的系統(tǒng)和成熟的成果十分鮮見。而《運(yùn)動員社會行為論》則從心理學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)、訓(xùn)練學(xué)等學(xué)科層面，以運(yùn)動員的社會行為為邏輯起點(diǎn)，系統(tǒng)綜合地對運(yùn)動員和諧發(fā)展這一核心問題，以及如何提高運(yùn)動員的競技能力和運(yùn)動隊(duì)的綜合制勝力等問題進(jìn)行了研究，可以說填補(bǔ)了運(yùn)動員行為多視角研究中的一項(xiàng)空白。

二

《運(yùn)動員社會行為論》以運(yùn)動員社會行為主體為分類標(biāo)準(zhǔn)，從運(yùn)動員個體(微觀)、運(yùn)動員小群體(中觀)、運(yùn)動員大群體(宏觀)三個層次展開，全書分為三篇，共十八章。各部分主要內(nèi)容如下。

(一)第一篇是對運(yùn)動員個體層次社會行為的分析和研究。

作者首先根據(jù)我國社會主義初級階段市場經(jīng)濟(jì)的國情特點(diǎn)，對我國運(yùn)動員社會行為發(fā)生、發(fā)展的基本模式進(jìn)行了描述，并特別強(qiáng)調(diào)了社會需要在引發(fā)運(yùn)動員社會性動機(jī)和行為方面的重要作用。在此基礎(chǔ)上，探索了運(yùn)動員社會行為的精神動力來源和主客觀因素影響，最后討論了運(yùn)動員當(dāng)中幾種典型的社會行為。實(shí)證方面，就非智力因素對運(yùn)動員競技能力的影響和我國優(yōu)秀運(yùn)動員的職業(yè)態(tài)度這兩個專題進(jìn)行了調(diào)查研究。

(二)第二篇是對運(yùn)動團(tuán)隊(duì)社會行為的研究。

運(yùn)動團(tuán)隊(duì)是運(yùn)動員生活、訓(xùn)練、競賽的小環(huán)境，運(yùn)動員的社會行為更多地受所屬團(tuán)隊(duì)群體的影響和制約。在本篇中，作者對優(yōu)秀運(yùn)動團(tuán)隊(duì)的基本特征和構(gòu)成要素進(jìn)行了分析，提出了團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的三個機(jī)制，對團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)綜合制勝力和團(tuán)隊(duì)文化等問題進(jìn)行了詳細(xì)討論，并構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)凝聚力評價(jià)體系和團(tuán)隊(duì)綜合制勝力評估指標(biāo)體系。

(三)第三篇是對運(yùn)動員群體的宏觀審視。

作者不僅僅把運(yùn)動員群體作為一個職業(yè)群體，還將運(yùn)動員群體置于社會宏觀背景下，把運(yùn)動員看作“社會人”、“價(jià)值人”來進(jìn)行考量，即從社會學(xué)角度對運(yùn)動員群體進(jìn)行了分析，對運(yùn)動員的社會保障、運(yùn)動員退役再就業(yè)、奧林匹克運(yùn)動與運(yùn)動員的和諧發(fā)展等問題進(jìn)行了專題討論并提出了對策和建議。

三

運(yùn)動員的成長、成才與發(fā)展問題近年來一直是體育科研工作者關(guān)注的焦點(diǎn)，《運(yùn)動員社會行為論》就是將運(yùn)動員的“和諧發(fā)展”和“奪標(biāo)爭光”這兩個問題作為研究的根本任務(wù)?？v觀全書，整個研究的特色可以這樣來概括:一個中心，兩個基本點(diǎn)，三個相結(jié)合。

(一)一個中心，即全書始終圍繞運(yùn)動員社會行為主體這個立體式的中心來開展。

之所以稱之為立體式中心，是因?yàn)?第一，在整個研究框架中，行為主體處在研究對象層面，在本層面的橫向延展上，按照運(yùn)動員社會行為主體的不同將其分為運(yùn)動員個體、運(yùn)動隊(duì)和運(yùn)動員群體。第二，在單就行為主體本身來說，又是從微觀、中觀到宏觀的縱向遞進(jìn)。

(二)兩個基本點(diǎn)，即“和諧發(fā)展”與“奪標(biāo)爭光”。

“和諧發(fā)展”是運(yùn)動員培養(yǎng)的根本目標(biāo)，同時也是培養(yǎng)社會主義“四有”新人的需要，全書的論證回答和解決了“運(yùn)動員應(yīng)該成為怎樣的人以及怎樣成為這樣的人”的問題。“奪標(biāo)爭光”是運(yùn)動員職業(yè)中心工作和任務(wù)，是肩負(fù)的社會責(zé)任。運(yùn)動員只有刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，才能不負(fù)眾望，不辱使命。所以，全書還從“心理屬性”和“社會屬性”方面回答和解決了“如何提高運(yùn)動員競技能力和運(yùn)動團(tuán)隊(duì)綜合制勝力的問題”。

(三)三個相結(jié)合，即理論構(gòu)建與問題研究相結(jié)合，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)與人文關(guān)懷相結(jié)合，多維視角與主要視角相結(jié)合。

首先，理論構(gòu)建與問題研究相結(jié)合是全書方法論的核心。在哲學(xué)層次上，理論構(gòu)建和問題研究體現(xiàn)實(shí)證主義與實(shí)用主義、范式理論與問題模型理論特點(diǎn)，并講求幾種哲學(xué)方法論的的相互交流與融合。在一般方法層次上，運(yùn)用了科學(xué)解釋、證明等邏輯方法。論證伊始，作者提出了三個假設(shè):運(yùn)動員的社會行為的發(fā)生、發(fā)展有一定的規(guī)律;運(yùn)動團(tuán)隊(duì)是運(yùn)動員社會行為的重要影響環(huán)境;運(yùn)動團(tuán)隊(duì)在結(jié)構(gòu)、運(yùn)行、動力等方面具有一定的規(guī)律性?；谝陨霞僭O(shè)，作者密切聯(lián)系運(yùn)動員社會行為、運(yùn)動團(tuán)隊(duì)和運(yùn)動員群體的實(shí)際，整合有關(guān)學(xué)科的研究成果，構(gòu)建了運(yùn)動員社會行為研究的理論體系。同時，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，針對競技運(yùn)動實(shí)踐中存在的主要問題進(jìn)行調(diào)查研究并提出對策和建議，提出問題解決問題的同時，又是對理論構(gòu)建的驗(yàn)證和反饋。

其次，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)與人文關(guān)懷相結(jié)合是體現(xiàn)全書價(jià)值取向的重要特征。在運(yùn)動員社會行為的研究中，作者遵循科學(xué)研究的基本模式來進(jìn)行，提出假設(shè)、查閱文獻(xiàn)、收集數(shù)據(jù)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論，如運(yùn)動員的職業(yè)態(tài)度、非智力因素，團(tuán)隊(duì)凝聚力、綜合制勝力等方面運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行了量化的研究，是前期的假設(shè)和理論構(gòu)建強(qiáng)有力的佐證。同時，作者大量運(yùn)用社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)方面的理論，緊緊圍繞運(yùn)動員開展，以人為本，設(shè)身處地地理解運(yùn)動員社會行為的動機(jī)，主觀地判斷影響運(yùn)動員社會行為的內(nèi)在原因。作者不僅關(guān)注運(yùn)動員的職業(yè)性發(fā)展，而且從更高層次上關(guān)注運(yùn)動員作為社會人的自我實(shí)現(xiàn)，即“和諧發(fā)展”。在嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)論證的同時體現(xiàn)了相當(dāng)程度的人文關(guān)懷。

最后，多維視角與主要視角相結(jié)合是全書論證角度和理論基礎(chǔ)的最大亮點(diǎn)。正如作者所說，運(yùn)動員社會行為研究是體育行為學(xué)的一個重要研究領(lǐng)域，也是多學(xué)科知識、方法相互交叉、融匯的一個新領(lǐng)域。人，是科學(xué)研究最為復(fù)雜的對象，人的行為多因多變，惟有采用多維視角和多維方法才能較為全面、系統(tǒng)地加以認(rèn)識和把握。本書的理論基礎(chǔ)涉及了心理學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)、行為科學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)等多學(xué)科的相關(guān)理論，論述視野開闊是本書最大特色之一。在全面、系統(tǒng)論證的同時，作者時刻把握社會學(xué)這個主要論證角度，運(yùn)用了許多社會學(xué)的理論，如發(fā)展論、公平論、沖突學(xué)說、互動論、結(jié)構(gòu)功能論、學(xué)習(xí)論等。

《運(yùn)動員社會行為論》是體育行為學(xué)研究領(lǐng)域的一部新著。此書的問世，對于加強(qiáng)運(yùn)動員和運(yùn)動隊(duì)管理，全方位開發(fā)運(yùn)動員競技潛能，以及促進(jìn)運(yùn)動員全面和諧發(fā)展有著重要意義，值得廣大體育管理者與體育科研工作者學(xué)習(xí)和研究。