如何提高高考作文的得分意識(shí)

摘要:作文得分高低，關(guān)系著整個(gè)高考的成敗，如果一招不慎，就極有可能造成整個(gè)高考的全盤皆輸。古人說得好，凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢，不管高考作文將來考什么，在我們平時(shí)的作文訓(xùn)練中，必須有一個(gè)如何打造亮麗文章、提高得分的意識(shí)。

關(guān)鍵詞:標(biāo)題 審題 入題 結(jié)尾 卷面整潔

作文，在語(yǔ)文高考中占分比重較大，是高考的重頭戲，它占有舉足輕重的地位。由于考生作文失分較多，所以考生必須有一個(gè)如何提高作文得分的意識(shí)。

一、要有標(biāo)題意識(shí)

標(biāo)題是文章的眼睛，是文章的窗口，標(biāo)題擬得好不好，直接關(guān)系到文章的質(zhì)量，關(guān)系著閱卷老師對(duì)你文章的第一印象，特別是提供材料型的作文，閱卷老師很看重考生的所擬標(biāo)題，2007年漸江卷請(qǐng)以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文，雖有限制，但范圍較廣，有很大的靈活性，可是有的考生卻簡(jiǎn)單地就以“行走在消逝中”為標(biāo)題，采用這種題目一般不會(huì)得高分。另外還有的考生無標(biāo)題，這可能是有些考生先寫正文，再擬標(biāo)題，結(jié)果忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然在評(píng)分中規(guī)定無標(biāo)題減2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只2分，因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題的作文已經(jīng)無形中產(chǎn)生一種主觀上的心理距離感，不知不覺中已經(jīng)給你降低了作文得分的等級(jí)層次。常言道:“題好文一半”，一個(gè)新穎別致精彩的題目不僅能起到眼睛和窗的作用，而且還能引起閱卷老師的閱讀興趣，以愉快的心情去閱讀作文，所以說，一個(gè)漂亮的標(biāo)題能起到先聲奪人的作用，讓閱卷老師眼前一亮，耳目一新，一見鐘情，對(duì)你刮目相看，打分的時(shí)候就會(huì)情不自禁地貴手高抬了。另外題目忌太大、太長(zhǎng)、太晦澀。這也會(huì)引起閱卷老師和你的作文的距離感。

二、要有審題意識(shí)

審題關(guān)系著作文成敗，也關(guān)系著語(yǔ)文成績(jī)的半壁江山，“一招不慎”就極有可能造成整個(gè)高考的全盤皆輸，所以審題是作文的關(guān)鍵之關(guān)鍵。就話題作文而言，其命題形式一般由題干語(yǔ)、材料語(yǔ)、話題語(yǔ)、提示語(yǔ)及要求語(yǔ)五個(gè)部分組成，審題時(shí)要耐心、細(xì)致地對(duì)這五個(gè)部分進(jìn)行品味、琢磨。另外供材作文、話題作文的主旨和寓意是比較明顯的，但是有些考生認(rèn)為大家都這么想、這么看，寫出的文章豈不是千人一面、千篇一律?于是繞開這一主旨，另起鍋灶，結(jié)果造成立意偏差，下筆千言，離題萬(wàn)里。提供的材料固然要認(rèn)真審察，而命題者在提供材料之后提出的要求、注意事項(xiàng)等也應(yīng)視作“題”的重要的組成部分。2007年的漸江卷高考作文材料之后有一段提示:讀了上述文字，你有何感想，請(qǐng)以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)真情實(shí)感，也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。首先要分析好這是一個(gè)關(guān)系型作文題目，“行走”可以理解為“前進(jìn)”、“發(fā)展”、“進(jìn)步”等含義，而“消逝”可以理解為“放下”、“遠(yuǎn)離”等含義，二者聯(lián)系起來極富思辯性。把握二者之間的關(guān)系也就不會(huì)偏題萬(wàn)里了。

三、要有早入題的意識(shí)

所謂入題是指文章的主體內(nèi)容要盡快地展示出來，文中點(diǎn)題要及時(shí)，這樣可以擴(kuò)大文章的容量。發(fā)揮好每一個(gè)字的效率，高考作文本是有字?jǐn)?shù)限制的，要求考生盡早進(jìn)入主體內(nèi)容，而有的考生犯了“入題慢”的毛病，有的考生把大段的原材料全部照搬，有的考生把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展，有的考生開篇提材料，古今中外慢慢道來，而真正要寫出來的東西卻“千呼萬(wàn)喚不出來”，開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的議論沒有了著落，就無法表述，只得一筆帶過，空洞無物，草草收?qǐng)?，比例?yán)重失調(diào)。高考的判卷由于時(shí)間緊、任務(wù)重，不理想的開頭易使老師產(chǎn)生先入為主的思想，即使后面寫得再好，再到位，也難給你作出公正、客觀的裁定了，所以作為考生就要注意在開頭為評(píng)卷老師留下良好的第一印象——“鳳頭”。另外，你還必須在行文的適當(dāng)?shù)胤?，點(diǎn)明題旨，好讓閱卷老師一見便明，快速而正確地評(píng)定你作文的得分，如果你發(fā)現(xiàn)偏離題意，怎么辦?辦法只有一個(gè)，就是趕快補(bǔ)救，馬上回到正題上來，而不至于全文覆沒。

四、要有收尾意識(shí)

如果說開頭早入題能給老師留下良好的印象，那么好的結(jié)尾也會(huì)給評(píng)卷老題留下難忘的“告別”印象。由于種種原因，有些考生作文來不及收尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，或干脆空在那兒。無論哪一種情況都視為按未寫完的文章處理。所以衡量一篇文章的好壞首先要看其整體，考生無論如何也要把文章寫完整，如果不這樣，即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而失去光彩，得不到高分。結(jié)尾是作文的一道重要工序，寫得不好，會(huì)使文章顯得結(jié)構(gòu)松馳，黯然失色;寫得好，則可以使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大添異彩，真可謂“回眸一笑百媚生”，這一笑使人駐足，令人心動(dòng)，分?jǐn)?shù)自然也就上來了。

五、要有卷面整潔、書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確的意識(shí)

這是對(duì)作文卷面的基本要求，作文切忌字跡潦草，以免影響辨認(rèn)，卷面應(yīng)該做到字體一致、大小適中、墨跡統(tǒng)一、干凈整潔、書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確，文面便披上了一件華麗的外衣。其內(nèi)容即使有不盡如人意的地方，評(píng)卷老師也會(huì)因良好的卷面印象而手下留情的，而在有的考生心目中，卷面整潔干凈，似乎無關(guān)緊要。其實(shí)不然，作文的卷面正如人的面貌一樣給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面狀況直接影響閱卷老師的心理和情緒，字跡潦草、勾勾畫畫，涂得難以辨認(rèn)的試卷，馬上就給閱卷老師一個(gè)不好的印象，在無形中就會(huì)給你多扣幾分;而書寫工整、卷面清潔，則讓人一看心中先喜三分，你的文章即使內(nèi)容表達(dá)稍微欠缺，也因閱卷老師惜才，而給出比實(shí)際水平高的分?jǐn)?shù)。另外，卷面接二連三地出現(xiàn)錯(cuò)別字，就會(huì)被認(rèn)為語(yǔ)文基礎(chǔ)太差、水平太低，你的得分也會(huì)大打折扣。

六、要有符合字?jǐn)?shù)要求的意識(shí)

作文字?jǐn)?shù)的要求是對(duì)寫作的限制，也是對(duì)考生提出具體而嚴(yán)格的條件，更是評(píng)卷老師打分的重要依據(jù)。近幾年來，高考作文規(guī)定不少于800字這個(gè)要求不算高，因?yàn)樽魑念}要求明確，限制較少，考生有充分發(fā)揮寫作才能的余地，寫滿800字是不困難的。高考評(píng)卷中，常常遇到兩種情況:一是字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定不足800字每少50字扣1分，但實(shí)際情況是字?jǐn)?shù)不足，往往是文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。二是字?jǐn)?shù)太多，洋洋灑灑千字以上就會(huì)給人一種臃腫的感覺，閱卷一看這種文章就反感，這樣的作文得分高低也就可想而知了。

總之，作文是整個(gè)高考試題中占分最高的題項(xiàng)，“一著不慎，滿盤皆輸”。所以我們對(duì)此必須高度重視，在平時(shí)作文訓(xùn)練中要特別注意以上幾種提高作文得分的意識(shí)，只有不斷地加強(qiáng)訓(xùn)練，寫作水平才能登上一個(gè)新的臺(tái)階，最終得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。