[摘 要] 采用文獻資料法、社會學(xué)調(diào)查訪談法和邏輯分析法,對四川省高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進行了調(diào)查研究,分析了制約四川高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的諸多因素,探討四川高校體育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)戰(zhàn)略,是一個非常值得關(guān)注和深入研究的問題。
[關(guān)鍵詞] 高校 體育產(chǎn)業(yè) 現(xiàn)狀 對策
一、研究對象和方法
1.研究對象。本文研究對象為四川12所高等院校。依次為成都體育學(xué)院、西南交通大學(xué)、西南科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華大學(xué)、西華師范大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、成都信息工程學(xué)院。
2.研究方法。本文采用文獻資料法;調(diào)查訪談法。
二、討論與分析
1.四川高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇的背景分析。為實施高等教育大開發(fā)策略,教育部制定并實施了一系列有利于高等教育的政策措施,使高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有得天獨厚的優(yōu)勢,并給高校體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)帶來了全方位的機遇。
(1)社會因素。我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,特別是加入WTO,以及成功舉辦奧運會,為我國高校體育產(chǎn)業(yè)帶來前所未有的機遇與發(fā)展前景。第一,全民健身活動的開展,大大提高了體育事業(yè)在經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位,大大擴展了體育事業(yè)的社會空間,進一步肯定了體育工作對經(jīng)濟增長和社會生活發(fā)展的作用;第二,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整使體育產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟新的增長點,高校體育產(chǎn)業(yè)在此時期可望得到飛速發(fā)展,群眾體育的多元化需求,促使高校大力有效利用、開發(fā)和整合各類體育資源,為我國高校體育產(chǎn)業(yè)的快速帶來了機遇;第三,在當今經(jīng)濟全球化的趨勢下,我國加入WTO和成功舉辦奧運會,為我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的環(huán)境和條件,使我國高校體育產(chǎn)業(yè)市場更加開放,我國高校體育產(chǎn)業(yè)資源也進入國際化配置的循環(huán),從而為我國高校體育產(chǎn)業(yè)進入新的快速發(fā)展期提供難得的機遇。
近年來,國家大力支持、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和體育社會化、產(chǎn)業(yè)化的宏觀戰(zhàn)略決策,為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供有力的政策支持。把體育作為“為提高科學(xué)文化水平和居民素質(zhì)服務(wù)”的部門列入第三產(chǎn)業(yè)的范疇。黨中央“十五”規(guī)劃又進一步強調(diào)“引導(dǎo)文化娛樂、體育培訓(xùn)、體育健身、衛(wèi)生保健等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,滿足服務(wù)性消費需求”。國家領(lǐng)導(dǎo)在最近的全國體育局長會議上提出;要把體育產(chǎn)業(yè)列入地方經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃之中,給予大力支持和推動。這一系列指示,為體育產(chǎn)業(yè)奠定了重要的理論基礎(chǔ)與發(fā)展方向。
(2)地域因素。四川是中國西部最大的省,處在我國西部地區(qū)的中部,具有承東啟西的區(qū)域優(yōu)勢。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策的加快實施,在未來10年~15年,四川要建設(shè)成為西部高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、商貿(mào)中心、金融中心、科教文化信息中心和交通通信樞紐。
(3)消費者因素。隨著社會的進步,人們生活水平的日益提高,人們對健康和休閑的認識越來越深入,這將促使他們積極投向于體育消費,更加關(guān)注自己的健康,希望通過體育鍛煉來增強體質(zhì),防御疾病。隨著“全民健身計劃”,“陽光體育”計劃的啟動和實施,大眾的體育意識不斷增強,我國的體育人口將不斷壯大,社會對體育產(chǎn)品的市場需求也不斷增加,從而拉動體育消費需求的進一步增長。高校體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)的目的是為全民健身計劃的實施和體育市場的培育創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
2.四川高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題。通過對四川部分高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際訪查發(fā)現(xiàn),由于經(jīng)營的意識、思路、經(jīng)驗等方面的原因,其發(fā)展存在多方面的問題:
(1)發(fā)展模式較封閉,形不成規(guī)模效益。高校體育市場的組織形式大多僅限于本校師生員工,缺乏與社會交流,甚至學(xué)校體育場館根本就不對社會開放,因此其功能遠沒有得到充分發(fā)揮。體育要有市場,就必須具備兩個條件:一是投入,二是效益。這也是四川高校體育產(chǎn)業(yè)市場化與競技體育市場化不能相提并論的主要原因。而四川高校體育只是高校教育的一部分,它是以“發(fā)展大學(xué)生的身體,增強體質(zhì),培養(yǎng)跨世紀的綜合性人才”為核心職能,以教育、培養(yǎng)和發(fā)展身體為總目標。其實施的過程也是僅限于本校師生員工這一狹小的領(lǐng)域而不是全社會,對外聯(lián)系幾乎為零。這些因素也就決定了高校體育的市場窄、效益低,外界投資少等特點,這就限制了高校體育全面走向市場。
(2)目標單一,缺乏組織。高校體育市場開發(fā)的模式單一,路子窄,辦法少。經(jīng)費籌劃主要靠“籌、要、靠”依附了上級或?qū)W校有限的財政撥款,缺乏開拓進取精神,沒有把自身體育市場的開發(fā)放到應(yīng)有的地位去考慮。挫傷了體育教師開發(fā)體育市場的積極性、能動性及創(chuàng)造性。所組織的一些有償健身鍛煉和培訓(xùn)班,服務(wù)內(nèi)容形式單一,規(guī)模小,短期行為成分大。
(3)觀念陳舊,缺乏市場意識。我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,一方面受傳統(tǒng)思想觀念的約束,不夠開放,只注重體育課教學(xué)和課余體育訓(xùn)練,認為高校體育搞產(chǎn)業(yè)化開發(fā)是不務(wù)正業(yè)。另一方面,整個國家體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平制約了我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由于整個高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尚處于起步階段,高校體育市場的發(fā)展和開放程度還不能適應(yīng)市場經(jīng)濟和高校體育事業(yè)發(fā)展的需要。目前,高校體育設(shè)施的主要目的是為了教學(xué),忽視市場資源配置的要求,在教學(xué)之余,體育設(shè)施資源過分閑置,不能充分利用,增加了維修、管理經(jīng)費的投入。
(4)缺乏先進的體育教育觀念及長遠的發(fā)展目標。目前的四川高校體育產(chǎn)業(yè)大多是在市場經(jīng)濟的刺激作用下形成和發(fā)展起來的,其數(shù)量較少、規(guī)模較小、層次較低。在一定時間內(nèi),可以給四川高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來繁榮。但從長遠的目標來看,學(xué)校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須注入更新的教育理念。而在相當一部分辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理者。對教育基本理論知之甚少,不熟悉教育規(guī)律,對車內(nèi)外教育改革發(fā)展趨勢等重大問題的理論儲備明顯不足,在辦學(xué)思想上缺乏科學(xué)的理論指導(dǎo)。因此,在辦學(xué)上存在著一定的功利主義和短期行為,缺乏長遠發(fā)展目標。
(5)缺乏市場化運作的商業(yè)贊助。體育贊助能夠很好地促進體育運動的發(fā)展,但目前四川大部分高校體育沒有依靠商業(yè)規(guī)律和市場規(guī)律來進行運作。主要還是政府或主管部門的指令性贊助和公益贊助。企業(yè)還沒有把高校體育運動作為發(fā)展的一個環(huán)節(jié),沒有把高校體育運動作為企業(yè)文化的延伸來發(fā)展。另外高校體育贊助還很不規(guī)范,資金流向缺少透明度,明晰贊助行為,是校園體育贊助健康發(fā)展的一個前提條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)也是影響體育商業(yè)機構(gòu)是否贊助的一個重要因素,領(lǐng)導(dǎo)者不僅要懂得體育知識,還有擁有企業(yè)、市場、科學(xué)技術(shù)、文化等方面的知識。高校體育贊助要扎根于市場經(jīng)濟規(guī)律之中,合理、有序地發(fā)展校園體育產(chǎn)業(yè)。
(6)四川高校體育場館的有償服務(wù)有待進一步開發(fā)。四川多數(shù)高校體育場館有著業(yè)余經(jīng)營的特點,有償經(jīng)營處于初級階段,只有在不影響教學(xué)的基礎(chǔ)上方能創(chuàng)收,即使開展了有償經(jīng)營的高校,經(jīng)營的理念也不是很強,很少利用營銷手段和策略去擴大影響,去吸引更多的體育消費者,僅僅是坐等上門。而且能夠進行創(chuàng)收活動的大都只有羽毛球館、游泳場館、網(wǎng)球場館、足球場等,大部分室外體育設(shè)施和場地,如跑道、籃球、排球場等無法進行收費,能夠創(chuàng)收的活動也僅僅停留在創(chuàng)收微利階段或無利階段。另外,也有研究指出,院校外消費群體參與率不高,四川城鄉(xiāng)居民體育活動場所主要還是以公園、街頭巷尾等非正式體育場所為主。
2.發(fā)展四川高校體育產(chǎn)業(yè)的策略。通過以上分析可見四川高校體育產(chǎn)業(yè)市場有著較大的發(fā)展?jié)摿?,四川高校體育市場亟待開發(fā)。四川高校體育產(chǎn)業(yè)市場充滿著機遇和挑戰(zhàn),四川高校在搞好“體教結(jié)合”的同時,應(yīng)把握其發(fā)展的機遇,順應(yīng)市場經(jīng)濟的需要,積極地發(fā)展健康的高校體育產(chǎn)業(yè)市場。在發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)市場的過程中,不但要優(yōu)化高校體育市場的環(huán)境,建立適宜的動作管理機制,而且還必須要考慮到廣大師生的根本利益。
(1)轉(zhuǎn)變體育教育觀念,更新教育體制。由于長期受計劃經(jīng)濟的影響,在向高校體育產(chǎn)業(yè)化邁進的進程中,有關(guān)部門及教育機構(gòu)需要轉(zhuǎn)變觀念,改革教育體制。多年以來,由于國家財力有限,福利性的教育事業(yè)支出不得不讓位于生產(chǎn)性支出。體育教育的組織者也僅把體育教育看作是社會的一種浪費,并不追求經(jīng)濟效益,體育教育的規(guī)模、數(shù)量以及人們對體育的需求都受到財政撥款或福利基金的限制。顯而易見把體育教育限定于事業(yè)型之中。已不能適應(yīng)社會主義體育市場的需要。因此,學(xué)校體育教育在由事業(yè)型向產(chǎn)業(yè)型轉(zhuǎn)變的過程中,讓學(xué)校體育產(chǎn)業(yè)更加適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律,這就要求學(xué)校體育教育必須轉(zhuǎn)變教育觀念教育體制。
(2)多渠道開展高校體育市場,實現(xiàn)“多贏”。世界各國為爭辦各種大型運動會的主權(quán)展開激烈的競爭。運動比賽具有廣泛性、群眾性的特點,通過現(xiàn)代化傳媒的傳播,成為一種共識,承辦大型運動會比賽所獲得各方面收益是無法估量的。1984年美國人尤伯羅斯首開私人承辦奧運會的先例,他通過29個大企業(yè)公司資助、門票、廣告、轉(zhuǎn)播等商業(yè)動作,成功地舉辦了絡(luò)杉機第23屆奧運會。沒花美國政府1分錢,反面獲得空前的利益,光ABC放手公司約賺了35億元。2008年北京奧運會就在北京高校新建和改擴建不少運動場館,使這些高校獲得空前的利益。高校體育市場應(yīng)主動尋找機會,獲得運動比賽的主辦權(quán)。利用承辦運動比賽的機遇,精神運籌獲取廣告、捐贈、上級機關(guān)投入資金和物質(zhì)來建設(shè)現(xiàn)代化的運動設(shè)施。通過承辦各種大型比賽,高校將獲得前所未有的經(jīng)濟效益和社會效益。
(3)建立以高校為核心的全民健身網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)高校人才、物質(zhì)等優(yōu)勢,在確保教學(xué)、訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,建立以高校為核心的周邊事業(yè)單位、社會的街道連成一體的全民健身網(wǎng)絡(luò);高校體育場館全方位地向社會開放,使高校體育市場的功能得到充分發(fā)揮,吸引眾多的團體及個人,步入高校進行有償健身與體育培訓(xùn)活動。
(4)加強體育科研的實用性。使體育科技成果得到及時開發(fā)利用,以拓展高校體育市場的廣度與深度。允許社會各界人士把體育當作產(chǎn)業(yè),當作“無煙工廠”,從事體育勞務(wù)的生產(chǎn)和經(jīng)營,在政策和法律許可的范圍內(nèi),取得合法利益。
(5)采用多元化教學(xué)模式。在完成基礎(chǔ)教學(xué)的同時,推行俱樂部制課內(nèi)外一體化或俱樂部教學(xué)或體育社團制也可吸收社會人員參加并收取適當費用,實行有償服務(wù)。建立各種形式的體育信息咨詢、技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)機構(gòu),對校內(nèi)學(xué)生適當或優(yōu)惠收費標準,敞開對社會開放,對體育勞力商品交換提供政策支持。
(6)努力將高校體育競賽、表演及體育培訓(xùn)、體育場館推向市場。每年高校體育競賽接連不斷,從經(jīng)濟效益上講,只有投入沒有產(chǎn)出,許多高校因經(jīng)費欠缺,只能放棄參賽。將高校體育競賽推向市場是值得嘗試的,要實現(xiàn)這一目標,必須具有以下4個條件:提高高校競技運動水平;依靠新聞媒體向社會廣泛宣傳,成立競賽管理機構(gòu);通過體育廣告經(jīng)紀公司或體育經(jīng)紀人的中介作用努力拉贊助,使高校體育競賽走向市場,體育贊助是高校體育市場運作中的基本要素之一,它對于高校體育的發(fā)展和各運動的市場經(jīng)營有巨大的資金保障作用。
體育場館的租賃與體育競賽、表演及體育培訓(xùn)是高校體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的重要內(nèi)容,也是高校體育產(chǎn)業(yè)收入的主要來源。四川高校要改變過去等“米”下鍋的傳統(tǒng)經(jīng)營模式,積極主動與上級體育部門、文化部門聯(lián)系,力爭將一些高水平的體育賽事、文藝表演等引入校園,這既可以豐富校園業(yè)余文化生活 ,促進校內(nèi)精神文明建設(shè),又可以依托完整進行市場籌劃與運作,走商業(yè)化道路,獲取廣告費、贊助費與門票費等收入。同時要大力發(fā)展高校的體育培訓(xùn)業(yè),面向社會舉辦各種體育班,為社會提供有償服務(wù),力爭社會效益與經(jīng)濟效益雙贏。
三、結(jié)束語
高校體育產(chǎn)業(yè)化是指在保證社會效益的前提下,以產(chǎn)業(yè)化為方向,改革高校體制與運行機制,逐步適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟并進入市場的全過程。四川高校開發(fā)體育產(chǎn)業(yè)是學(xué)校體育教育深化改革一個的突破口,體育的產(chǎn)業(yè)化有利于體育教育的可持續(xù)發(fā)展,四川高校要充分利用自身資源,將有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)全面開發(fā),遵循市場經(jīng)濟規(guī)律,加快自身人才培養(yǎng),走社會化的道路來實現(xiàn)四川高校經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。
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