新形勢下大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的問題及對策研究

摘要:隨著我國高等教育的發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)日益凸顯，特別是自2008年全球金融危機(jī)的出現(xiàn)，使得大學(xué)生就業(yè)更難。在新形勢下剖析大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的問題，研究解決問題的對策，對推動高校就業(yè)工作有著十分重要的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞:就業(yè);高校;大學(xué)生

中圖分類號:G645 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)25—0236—02

近年來，隨著高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和招生人數(shù)的增加，隨之而來的大學(xué)生就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻?！笆濉逼陂g，全國高等院校畢業(yè)生人數(shù)總計1 090萬人， “十一五”期間，全國有2 700多萬普通高等學(xué)校畢業(yè)生，較“十五”期間增長1 600多萬，增幅近150%，每年將凈增70～100萬大學(xué)畢業(yè)生。隨著2008年席卷全球的金融危機(jī)的到來，我國一批中小企業(yè)停產(chǎn)倒閉，部分企業(yè)為縮減成本減招或不招新人，工作崗位減少，大量員工失業(yè)，同時2009年應(yīng)屆畢業(yè)生又創(chuàng)新高，超過600萬人，加上往年未就業(yè)的畢業(yè)生，尋求就業(yè)的人數(shù)達(dá)到1 000萬人，這些數(shù)據(jù)表明，未來幾年的大學(xué)生就業(yè)市場的競爭將變得更加激烈，大學(xué)生就業(yè)將成為我國社會一個有待解決的課題。

一、大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的主要問題

1.高等教育質(zhì)量的縮水。由于我國高等教育近十年來由精英化向大眾化轉(zhuǎn)型，高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，但是在教育質(zhì)量上有所下降。有更多的人擁有高等教育機(jī)會的同時，培養(yǎng)出來的人才卻不能在短時間內(nèi)勝任自己的崗位，如實踐操作技能低下，語言交際能力薄弱，角色轉(zhuǎn)換緩慢等，這樣給用人單位無形中增大了教育培訓(xùn)的成本，降低企業(yè)效率。使得部分用人單位在招聘時打出“具有工作經(jīng)驗者優(yōu)先”或“具有兩年以上工作經(jīng)驗”等的口號來招兵買馬，這樣給即將走出大學(xué)校門的莘莘學(xué)子來說只能是怨聲載道，無所適從。

2.“高不成，低不就”的就業(yè)心理。當(dāng)前，許多大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)上過分看重工作待遇、工作環(huán)境、工作性質(zhì)等而出現(xiàn)所謂“高不成，低不就”的就業(yè)心理。據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)生在擇業(yè)時首先考慮的重要因素依次為:經(jīng)濟(jì)收入(53.7%)，出國深造(32%)。可以看出，他們在就業(yè)時把物質(zhì)利益放在首位，而不是考慮專業(yè)或個人發(fā)展。另據(jù)統(tǒng)計，43.9%的畢業(yè)生表示，如果有的單位“條件好、待遇高、適合自身發(fā)展”，他們可以放棄戶口，33.1%的畢業(yè)生表示，如果用人單位的條件適合，他們可以放棄自己所學(xué)的專業(yè)。他們在就業(yè)的價值取向上發(fā)生了傾斜，這樣難免會錯失一些難得的機(jī)會，畢竟在他們眼中所謂的好工作不多。

3.選擇深造，逃避就業(yè)。近年來，“考研熱”已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)里的流行語，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)的過程中遇到挫折后選擇考研路，逃避就業(yè)壓力，暫緩就業(yè)。找不著工作就考研吧，許多學(xué)生把就業(yè)的籌碼放到三年后的研究生就業(yè)中。攻讀研究生深造固然好，但是還要看適合不適合專業(yè)的需要、社會的需求以及自身的發(fā)展。如果是工作發(fā)展需要那就選擇深造，提高專業(yè)深度和廣度。僅僅是為了就業(yè)而深造，或為了物質(zhì)利益而深造那是不可取的。

4.擇業(yè)缺乏目標(biāo)，盲目跟風(fēng)。許多大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過程中，招聘會幾乎場場參加，在不少招聘會上，他們在求職過程中出現(xiàn)盲目跟風(fēng)現(xiàn)象， 選擇地處沿海發(fā)達(dá)城市企業(yè)、知名企業(yè)、熱門崗位等，不少學(xué)生不論自己的職業(yè)理想是否與這些熱門企業(yè)相一致，條件是否符合崗位需求，只是一窩蜂地前去應(yīng)聘，盡管他們非常重視和追求興趣愛好與個人才能的發(fā)揮，但面對現(xiàn)實，往往缺乏科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃，在臨近畢業(yè)找工作時，一時不知如何是好，出現(xiàn)就業(yè)迷茫，續(xù)而從眾跟風(fēng)，大家都覺得好的工作單位一哄而上的現(xiàn)象，往往結(jié)果是殘酷無情的。

5.頻繁毀約，誠信無存。許多畢業(yè)生撒網(wǎng)式漫天投自薦材料，一旦接到單位簽約合同則草率簽約，等遇到更好的單位又與原先單位毀約，造成用人單位的極大被動，增加其招聘成本。同時損害個人形象及所在學(xué)校形象，他們把誠信放于一邊，浪費了其他未就業(yè)者的寶貴機(jī)會。

6.金融風(fēng)暴不期而至，就業(yè)寒流雪上加霜。2008年席卷全球的金融風(fēng)暴來臨，雖然這股經(jīng)濟(jì)寒流傳到國內(nèi)相對滯后，但部分受金融危機(jī)影響的行業(yè)用人需求明顯減少。企業(yè)社會招聘和校園招聘需求明顯縮減。據(jù)智聯(lián)招聘2008年發(fā)布的調(diào)查顯示，受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響較為直接的滬上金融、汽車、房地產(chǎn)、制造等行業(yè)的招聘需求與前一年同期相比下降六成以上。一些大型企業(yè)推遲、縮減甚至取消校園招聘計劃的情況非常普遍。另外，在外圍經(jīng)濟(jì)危機(jī)的壓力下，部分企業(yè)開始裁員，大量員工失業(yè)。雖然2009年下半年世界經(jīng)濟(jì)有所復(fù)蘇，但對于就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻的中國人才市場來說，作為一個特殊群體，大學(xué)生的就業(yè)在一段時間內(nèi)還會受到金融危機(jī)的影響。

二、解決就業(yè)中問題的對策

1.高等教育要又好又快的發(fā)展。隨著我國的高等教育從“精英教育”到“大眾化教育”的過渡，高等教育的總體發(fā)展是好的，但是一味地追求高等教育的發(fā)展速度和規(guī)模，不注重高等教育的質(zhì)量，只能與社會的發(fā)展相悖。結(jié)合社會發(fā)展的需要，高校應(yīng)調(diào)整各個專業(yè)的培養(yǎng)模式，調(diào)整其專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)觀念，進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)改革，使得培養(yǎng)出的大學(xué)畢業(yè)生能適應(yīng)社會發(fā)展。部分技工學(xué)校的畢業(yè)生反倒比普通高校的大學(xué)畢業(yè)生更受青睞，這說明高等教育的模式已不適應(yīng)社會發(fā)展需求，高等教育只有又好又快的發(fā)展才能緊跟時代的步伐。

2.加強大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程教育，形成合理的擇業(yè)期望。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程現(xiàn)已進(jìn)入各大高校，作為高校公共課程的一部分，使剛跨入大學(xué)校門的大學(xué)生就開始接觸職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)課程，這樣從一開始就樹立正確的人生觀，價值觀。規(guī)劃好自己的未來，在大學(xué)四年中朝著自己的明確的目標(biāo)去努力。另外加強形勢政策教育，促進(jìn)大學(xué)生形成合理的擇業(yè)期望。比如組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國務(wù)院、辦公廳關(guān)于切實做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》、《中共中央、國務(wù)院辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》等內(nèi)容，分析全國宏觀就業(yè)形勢，讓學(xué)生明確自己職業(yè)定位。

3.加強大學(xué)生誠信教育，就業(yè)講誠信。誠信是一個人思想道德品質(zhì)的重要方面之一，強化大學(xué)生誠信教育有利于培養(yǎng)其良好的思想道德。大學(xué)生的誠信度表明了一個國家的文明程度，也是高校思想政治工作的重要檢驗尺度。大學(xué)生的誠信意識和誠信行為對于我國整個社會的道德建設(shè)具有十分重要的意義。要把就業(yè)誠信教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，使大學(xué)生牢固樹立就業(yè)誠信意識，深刻理解良好的就業(yè)誠信在今后工作中的重要作用，珍惜自己和學(xué)校的信譽。同時開展以“誠信”為主題的辯論賽、演講比賽等活動，教育大學(xué)生樹立良好的誠信觀念。

4.有信心面對金融危機(jī)，從危機(jī)中尋找機(jī)遇。溫家寶總理今年在北京航空航天大學(xué)和學(xué)生座談時，談到金融危機(jī)對就業(yè)影響時，他鼓勵廣大畢業(yè)生，“信心比貨幣和黃金還重要，要有信心，不僅針對當(dāng)前應(yīng)對金融危機(jī)困難，而目要面向未來長遠(yuǎn)發(fā)展。相信同學(xué)們只要好好學(xué)習(xí)，就一定會有用武之地?！边@次金融危機(jī)的沖擊正給了我們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重大機(jī)遇，用科技改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，走新型工業(yè)化道路，促進(jìn)工業(yè)化和信息化的融合，對高層次人才的需求將會更大。只要做好了準(zhǔn)備，就能經(jīng)受得住金融風(fēng)暴的考驗，從危機(jī)中找到機(jī)遇。

剖析新形勢下大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的問題及探討解決的對策是一個十分龐大而又棘手的課題，大學(xué)生就業(yè)難是多方因素形成的，當(dāng)然要解決這一問題還需要一定的時間，同時在整個社會的推動下會有新的起色，作為新一代大學(xué)生，只有做好充分的準(zhǔn)備才能迎接未來的曙光。

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(責(zé)任編輯/ 王建國)