加強黨校信息化建設(shè)，開創(chuàng)干部教育事業(yè)新局面

摘要:黨校信息化建設(shè)是黨校發(fā)展的必然選擇，是提高黨校辦學(xué)水平和教學(xué)效果的必由之路，黨校信息化建設(shè)雖然取得了一定的成效，但還存在著許多問題，只有加強黨校硬件設(shè)備、軟件資源、信息化人才等的全面建設(shè)，才能切實搞好黨校信息化，開創(chuàng)干部教育事業(yè)新局面。

關(guān)鍵詞:黨校;信息化;干部教育

中圖分類號:G641.0 文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)25—0189—02

隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在社會發(fā)展中起到的作用越來越大，社會的發(fā)展與信息技術(shù)之間的關(guān)系也越來越密切。進入21世紀，世界各國之間的綜合國力競爭日趨激烈，綜合國力的競爭歸根結(jié)底還是人才的競爭。人才是一個國家發(fā)展的根本，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化管理能力的干部人才是提升國家競爭力的基礎(chǔ)和前提。黨校作為黨的干部教育基地，在為國家培養(yǎng)各類領(lǐng)導(dǎo)人才，加快社會主義建設(shè)方面起到了至關(guān)重要的作用。黨校的教育是加強黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的一項事業(yè)，這是一項不容忽視的工作，這種教育應(yīng)具有一定的前瞻性。步入新世紀，如何大幅提升各級干部綜合素質(zhì)，使其快速掌握先進理論和科技知識，并將所學(xué)知識與工作實踐有機結(jié)合，以幫助其利用現(xiàn)代化手段處理問題，提高工作效率，是當前黨校面臨的一個挑戰(zhàn)。只有適應(yīng)時代發(fā)展潮流，大力加強黨校信息化建設(shè)，才能培養(yǎng)出具有高素質(zhì)的干部隊伍，才能滿足國家對高素質(zhì)干部人才的需求，這也是新世紀黨校發(fā)展的目標和方向。

一、黨校信息化建設(shè)的重要性

教育信息化是教育發(fā)展的必然趨勢，黨校作為黨的干部教育基地，必須適應(yīng)時代發(fā)展潮流，充分利用先進科學(xué)技術(shù)及教育理念，在干部培訓(xùn)中積極利用信息化手段，加大培訓(xùn)內(nèi)容的科技含量，培養(yǎng)學(xué)員信息化知識及使用現(xiàn)代信息的能力。江澤民同志指出，“要在干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識”?！吨袊伯a(chǎn)黨黨校工作條例》也明確將黨校信息化建設(shè)工作納入了教學(xué)工作的范疇。因此，信息化建設(shè)成了黨校教育現(xiàn)代化的重要標志，也是提升黨校辦學(xué)層次和水平的重要手段。只有加強黨校信息化建設(shè)，才能跟上時代步伐，充分利用教育信息化的有利時機和條件，在干部教育中盡快培養(yǎng)出具有堅實理論基礎(chǔ)和掌握現(xiàn)代科技知識的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)人才，從而提升黨校科研水平和教學(xué)質(zhì)量，早日實現(xiàn)黨校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。

二、黨校信息化建設(shè)的主要任務(wù)

黨校信息化是以網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)為平臺，以提升黨校辦學(xué)效果和培養(yǎng)現(xiàn)代化干部綜合素質(zhì)為目的的建設(shè)，其建設(shè)應(yīng)是一個系統(tǒng)工程，既要有高標準的硬件設(shè)備保障運行，又要有豐富的軟件資源來保障使用。具體包括以下幾點:

1.加大硬件投入，合理分配有限資源。硬件建設(shè)是黨校信息化的基礎(chǔ)，建設(shè)一個高效穩(wěn)定的硬件平臺也是實施信息化教學(xué)的有力保障。但硬件建設(shè)又是一項最耗費資金的建設(shè)。因此，硬件建設(shè)的好壞很大程度上取決于學(xué)校的資金情況，而資金不足又是大多數(shù)學(xué)校在信息化建設(shè)中面臨的一個主要問題。如何合理利用有限的資金，多快好省的搞好黨校信息化建設(shè)需要學(xué)校在建設(shè)之前多做功課，做到目標明確、合理規(guī)劃。在進行硬件建設(shè)時具體應(yīng)注意以下幾點[1] :校園網(wǎng)的建設(shè)要合理。各?；旧隙加凶约旱男@網(wǎng)，在信息化建設(shè)中要對原有網(wǎng)絡(luò)進行合理的改造，優(yōu)化主干設(shè)計，去除網(wǎng)絡(luò)瓶頸，提高網(wǎng)絡(luò)傳輸速度，保障網(wǎng)絡(luò)使用帶寬;將校園網(wǎng)與中央黨校衛(wèi)星傳輸網(wǎng)、校內(nèi)有線電視廣播網(wǎng)三網(wǎng)合一，簡化網(wǎng)絡(luò)布線，降低網(wǎng)絡(luò)使用故障率及網(wǎng)絡(luò)維護成本;更新核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，保障網(wǎng)絡(luò)運行穩(wěn)定性。在硬件建設(shè)中各校應(yīng)根據(jù)自身資金情況有側(cè)重的加大投入，將有限的資金合理分配，優(yōu)先解決主要問題，將好鋼用在刀刃上[2] 。校園網(wǎng)站的功能要全面。校園網(wǎng)站是一個綜合的管理平臺，它集校園常規(guī)管理、教學(xué)管理、科研管理、后勤保障、學(xué)員管理等為一體。通過信息發(fā)布系統(tǒng)及時發(fā)布新聞、公告;通過OA系統(tǒng)實現(xiàn)無紙化網(wǎng)上辦公;通過教學(xué)和科研管理平臺對教師的教學(xué)課時量和科研工作量進行實時統(tǒng)計和更新，便于教師和領(lǐng)導(dǎo)隨時查閱;通過學(xué)員管理平臺將培訓(xùn)學(xué)員的各種信息進行數(shù)字化管理，利于信息的查詢和歸檔，以便于對學(xué)員學(xué)習(xí)情況進行動態(tài)掌握和管理?？傊粋€功能全面的校園網(wǎng)，既節(jié)約了學(xué)校的管理成本，提高了工作效率，又能使學(xué)校的各種管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。要加強校園網(wǎng)的使用安全及校園信息安全的建設(shè)。校園網(wǎng)的建設(shè)除了穩(wěn)定高效、功能齊全之外，對于信息的發(fā)布、使用安全也不可忽視。建立安全的校園網(wǎng)，首先要對不同用戶的權(quán)限進行合理的劃分，用戶根據(jù)所分權(quán)限大小分別可對信息進行讀取、發(fā)布、審閱、修改、刪除等操作，只有這樣才能保障信息的發(fā)布和使用的安全。除此之外，還應(yīng)注意計算機病毒和黑客程序的預(yù)防和控制，通過網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件的安裝和及時更新，基本可解決病毒的破壞，對于黑客的防范及網(wǎng)絡(luò)攻擊的防護可以通過增加硬件防火墻和嚴格的防火墻規(guī)則配置來加以解決。

2.加強軟件資源建設(shè)，提高信息資源利用率。教育信息資源是指用于教育和教學(xué)過程中的各種信息資源。它的開發(fā)和利用是教育信息化的核心，也是關(guān)系到信息化建設(shè)成效的關(guān)鍵。這些資源主要包括課件、素材、圖書信息、網(wǎng)絡(luò)資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等。充足的高質(zhì)量的軟件資源是黨校信息化使用的保障，這些資源除了可通過購買的途徑引入之外，更重要的是要靠學(xué)校教師根據(jù)實際需要自己制作。一個好的軟件資源庫除了可供教師備課、上課使用之外，還可以將其發(fā)布到校園網(wǎng)上，使學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)就可以自主查詢和使用，這樣不僅提高了資源的利用率，也提升了學(xué)員的學(xué)習(xí)能力。另外，加強兄弟院校以及與上級院校之間的合作與交流也是軟件資源庫建設(shè)的重要途徑之一，通過資源共享平臺，借助網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)資源的優(yōu)化與利用，是未來信息化發(fā)展的必由之路。

3.提高專業(yè)管理人員素質(zhì)，開展全校人員信息技術(shù)培訓(xùn)。硬件建設(shè)是基礎(chǔ)，資源建設(shè)是核心，信息資源的利用與信息技術(shù)的應(yīng)用是目的。只有對信息平臺及信息資源的合理開發(fā)和使用才能體現(xiàn)信息化的價值，也才能發(fā)揮信息化的優(yōu)勢。因此人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，這里的人才，既包括負責信息平臺開發(fā)與管理的信息技術(shù)專業(yè)人才，又包括信息化平臺具體使用的教師及其他管理人員。只有建設(shè)一支高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍，才能將信息平臺管理好，軟件資源建設(shè)好;只有加大廣大教師的信息技術(shù)培訓(xùn)力度，提高其信息技術(shù)水平及應(yīng)用能力，才能將信息平臺使用好，軟件資源利用好，這樣才能發(fā)揮信息化資源建設(shè)的真正價值。

三、黨校信息化建設(shè)過程中的主要問題及對策

黨校信息化建設(shè)事關(guān)黨的干部教育事業(yè)的成敗，是一項不容忽視的工作。雖然各校在信息化建設(shè)中已初現(xiàn)成效，但建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題仍不容忽視。主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1.硬件建設(shè)存在的問題主要表現(xiàn)在:(1)資金跟不上，硬件建設(shè)不達標，從而導(dǎo)致信息化教學(xué)及平臺使用過程中機器故障頻繁，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常掉線，致使使用效果大打折扣，不僅影響了正常的使用，給工作帶來不便，而且打消了廣大教師使用信息化的積極性。針對這種情況，學(xué)校要做好資金的合理規(guī)劃，要集中資金優(yōu)先解決主要矛盾。(2)建設(shè)缺乏系統(tǒng)性、規(guī)劃性。有些資金充裕的黨校，雖然投入資金多，購買的設(shè)備很先進，但卻缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，往往造成使用上不協(xié)調(diào)，又或只重硬件建設(shè)，輕軟件資源，硬件建設(shè)好后沒有配套的軟件支持，使教師在使用時找不到相應(yīng)的軟件資源，從而使硬件的使用率不高，造成了資源的閑置和浪費

2.軟件資源建設(shè)不足，資源利用率低。硬件是平臺，軟件是核心。有了充足的軟件資源作保障，才能將信息化平臺用足用好。很多學(xué)校在信息化建設(shè)中往往只注重外在硬件設(shè)備的添加，忽視了與之相配套的軟件資源的開發(fā)與充實，從而造成了軟件資源缺乏、信息資源利用率低的問題，針對此類問題，學(xué)校一方面可以通過購置或者加強與其他院校的合作交流，及時引入優(yōu)秀的教學(xué)和管理軟件，充實軟件資源庫，另一方面加強自主開發(fā)，鼓勵教師開設(shè)網(wǎng)上課程，自己制作網(wǎng)上課程資源和相關(guān)課件，鼓勵管理人員開發(fā)符合校情的軟件應(yīng)用平臺，將軟件資源建設(shè)與當前教學(xué)和改革需求緊密結(jié)合，豐富信息資源庫，滿足信息教學(xué)需要。只有全員參與，人人為軟件資源建設(shè)添磚加瓦，才能將信息平臺管理好、使用好。軟件資源建設(shè)另一個比較突出的問題就是信息資源管理不規(guī)范，主要表現(xiàn)在資源存放散亂，不利于信息資源的查詢與使用;沒有專用的資源存儲與備份的服務(wù)器，資源的存放安全性較低，一旦出現(xiàn)黑客入侵或病毒破壞，無法對信息資源進行快速全面的恢復(fù)，從而給學(xué)校的財產(chǎn)和信息安全帶來不可估量的損失。因此，必須實行信息資源的專人管理，做到及時對各種信息資源數(shù)字化、編排標準化，并定期備份重要數(shù)據(jù)信息，保證信息存儲與使用安全，從而為教育教學(xué)和學(xué)校管理提供有力保障。

3.專業(yè)人才缺乏，教師信息技術(shù)水平參差不齊。黨校信息化，人才要先行。人才是信息化建設(shè)的決定性因素。信息化人才包括二方面:一是負責信息化平臺建設(shè)、管理的專業(yè)型人才，這類人才為信息化平臺的建設(shè)和正常使用提供了保障。由于種種原因，各個學(xué)校這種高素質(zhì)的管理人才還十分缺乏，這就需要一方面引進相關(guān)人才，充實人才資源庫，另一方面加大原有信息管理人員的培訓(xùn)力度，使其盡快具有相關(guān)專業(yè)知識，提升其信息管理能力，為信息化教育提供有力保障。二是負責信息化使用的教師隊伍信息化水平參差不齊，有些教師特別是年齡偏大的教師對信息化教學(xué)帶有排斥心理，因此要加強廣大教師隊伍的信息化培訓(xùn)，使其盡快掌握信息化使用知識，提升其信息技術(shù)素質(zhì)和能力。

總之，黨校信息化是一項系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，它既需要加快建設(shè)步伐，又需要制定中長期的發(fā)展規(guī)劃。黨校信息化建設(shè)是黨校教育事業(yè)改革和發(fā)展的必然選擇，是黨的干部培訓(xùn)事業(yè)的有力保障，是提高黨校辦學(xué)水平的必由之路。我們要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強信息化建設(shè)，推動干部教育培訓(xùn)工作再上新臺階。

參考文獻:

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[2]常友寅，王東閩.加強黨校信息化建設(shè)推進干部教育事業(yè)發(fā)展[J].理論前沿，2004，(27):30-31.(責任編輯/ 王建國)