從《今日說法》看接受美學(xué)的運(yùn)用

趙文敬

【摘要】社會(huì)轉(zhuǎn)型期,普法的重要性凸顯,相應(yīng)的普法節(jié)目應(yīng)時(shí)而生?！督袢照f法》作為其中的佼佼者,得到了廣大受眾的認(rèn)可,接受美學(xué)的運(yùn)用發(fā)揮了重要作用。它把“讀者中心論”作為制作該欄目的第一要義,在滿足受眾需求的同時(shí)追求超出受眾的“期待視界”。

【關(guān)鍵詞】《今日說法》 接受美學(xué) 受眾需求 期待視界

我國處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,要保證社會(huì)生活和諧、平穩(wěn)、健康發(fā)展,離不開法制,普法工作無疑成為其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為新聞媒體普法宣傳工作的重要平臺(tái),央視《今日說法》于1999年1月2日開播,每期15分鐘,至今已有十余年,該欄目重在普法、推動(dòng)立法、監(jiān)督執(zhí)法,為百姓辦實(shí)事。該欄目采取以案說法、大眾參與、專家評(píng)說的節(jié)目樣式,秉承可看性強(qiáng),條理分明的風(fēng)格,努力把新聞元素和法律元素相結(jié)合,使節(jié)目產(chǎn)生了較大的沖擊力和社會(huì)互動(dòng)面。較高的節(jié)目品質(zhì)再加上對(duì)受眾需求的滿足,使得《今日說法》贏得了較高的口碑和榮譽(yù),擔(dān)負(fù)起新聞媒體輿論宣傳和記錄中國法制進(jìn)程的雙重使命。該欄目之所以成功,還得益于它準(zhǔn)確的受眾定位與“受眾本位”思想。

接受美學(xué)是20世紀(jì)60年代末、70年代初在德國出現(xiàn)的一種文學(xué)美學(xué)思潮,又稱為接受理論或接受研究。它的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是緊緊抓住“作者-作品-讀者”這一動(dòng)態(tài)過程,拋棄了過去只重視作者、作品之維,而喪失了文學(xué)的接受和影響之維的做法,提出“讀者中心論”——認(rèn)為讀者能動(dòng)的接受意識(shí)是文學(xué)作品產(chǎn)生效果的主要的、決定性的因素。傳播者的作用固然重要,但是如果缺少了接受者的認(rèn)可,傳播就不會(huì)有什么效果①。接受美學(xué)主張的以讀者為中心、走向讀者的觀點(diǎn)恰和新聞傳播學(xué)的效果理論相吻合。因此,任何一檔欄目要產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng),首先必須被受眾所接收。法制節(jié)目也不例外?！督袢照f法》從節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目風(fēng)格、節(jié)目編排等方面入手,充分考慮受眾需求,以求達(dá)到社會(huì)效應(yīng)和自身價(jià)值的雙贏。

接受美學(xué)把讀者的作用看得十分重要,認(rèn)為“文學(xué)作品的諸價(jià)值在讀者身上的具體實(shí)現(xiàn),是文學(xué)效果,是文學(xué)多元價(jià)值的實(shí)現(xiàn),文學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)只有通過讀者的閱讀才能達(dá)到?！雹谌欢鼙娋哂兄鲃?dòng)性,他們會(huì)對(duì)信息進(jìn)行選擇性接觸。吸引受眾選擇的關(guān)鍵在于調(diào)動(dòng)受眾的興趣,如果受眾對(duì)節(jié)目內(nèi)容不感興趣,很可能不會(huì)注意它,即使注意了也不會(huì)持續(xù)太久。《今日說法》努力踐行關(guān)注民生、維護(hù)社會(huì)正常秩序等方面所承擔(dān)的責(zé)任,滿足了受眾對(duì)法律知識(shí)的需求。在節(jié)目內(nèi)容的制作方面,《今日說法》充分考慮到了觀眾的接受能力,為觀眾收視節(jié)目的方便,采用以案說法的方式,由新聞事件引申出法律知識(shí)。內(nèi)容豐富,言簡意賅,每期節(jié)目素材都是來源于普通百姓的真實(shí)生活,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,在一定程度上激發(fā)了受眾對(duì)法律更持久的興趣。在牢牢鎖住固有受眾,保持他們對(duì)欄目較高忠誠度的同時(shí)最大限度地挖掘潛在受眾群體。

《今日說法》在節(jié)目風(fēng)格上,貼近普通受眾,嚴(yán)肅中滲透著對(duì)群眾的關(guān)愛,幽默中透露出對(duì)違法犯罪的憤恨。2002年8月改版后《今日說法》提出一句響亮務(wù)實(shí)的口號(hào):點(diǎn)滴記錄中國法制進(jìn)程。改版使整個(gè)節(jié)目比以前更富曲折的故事情節(jié);更細(xì)致的人物刻畫;更詳盡深刻的法律闡釋和更濃厚的人文關(guān)懷。在法律已經(jīng)滲透到生活各領(lǐng)域的今天,《今日說法》用法制眼光透視熱點(diǎn)事件和社會(huì)現(xiàn)象,對(duì)法律知識(shí)十余年的宣傳普及,使受眾在日常生活中受益匪淺,讓受眾明白在生活中什么事情可以做,什么事情不可以做,從而規(guī)范自己的行為。主持人撒貝寧、張紹剛更是以獨(dú)特的主持風(fēng)格、豐富的法律知識(shí)贏得了百姓的喜愛和認(rèn)可,也為這個(gè)非黃金時(shí)段的欄目贏得了較高的收視率。

其次,《今日說法》在編排上充分考慮不同階層的受眾群。該欄目從眾多的案件中選取有一定代表性的案例,在向受眾介紹案件的經(jīng)過、案件的偵破過程的同時(shí),邀請(qǐng)法律專家將法律知識(shí)和案件所涉及的法律條文進(jìn)行講解,給人以啟示,讓觀眾知法、學(xué)法、守法,并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益。如今年初 《今日說法》的一檔節(jié)目介紹家住鄭州的付先生剛買的房子由于裝修工疏忽致漏水,使樓下業(yè)主家的衛(wèi)生間墻壁被泡壞。樓下業(yè)主提出,恢復(fù)其衛(wèi)生間原貌,否則賠2000元。但裝修工不愿賠錢。本案涉及的法律知識(shí)較多,關(guān)系較復(fù)雜,因此在節(jié)目中,主持人和法律專家由淺入深分析案件,指出因樓上漏水給樓下造成了直接損失,應(yīng)作出賠償。因?yàn)楦断壬脱b修工要承擔(dān)連帶責(zé)任,同時(shí)樓上業(yè)主可向裝修工追償。清晰明了的分析滿足了不同觀眾的需求,也解答了他們類似法律知識(shí)的困惑。十余年來廣大受眾已把《今日說法》當(dāng)成普及法律知識(shí)的窗口和可以信賴的良師益友。

《今日說法》的報(bào)道廣度力求超出受眾的“期待視界”。接受美學(xué)中的“期待視界”是指讀者在接受活動(dòng)之前已經(jīng)具有一定的意向。觀眾也是如此?！八麄円话愣純A向于接受與自己的原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)相符合的信息,而對(duì)與自己的原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)不符合的信息,則往往會(huì)表示懷疑或者拒絕?！雹垡虼?在收看電視節(jié)目過程中,如果觀眾的收看感受與自己的期待視界一致,觀眾就會(huì)感到作品缺乏新意。如果節(jié)目大出意料之外,超出了觀眾的期待視界,他們會(huì)感到振奮。走向受眾,就要注意到受眾的千差萬別,不同的受眾有著不同的“期待視界”,對(duì)傳播內(nèi)容有著不同的理解。而且,受眾對(duì)傳播內(nèi)容的接受、理解是“能動(dòng)的藝術(shù)審美再創(chuàng)造過程”。同時(shí),觀眾具有的不同的“期待視界”,原因在于:首先是個(gè)人差異。個(gè)人心理結(jié)構(gòu)不同,先天稟賦與后天習(xí)性不同等,他們對(duì)事物有自己的觀點(diǎn),對(duì)不同的傳播內(nèi)容會(huì)有不同的反應(yīng)。其次是社會(huì)類別的不同。年齡、種族、收入居住地等社會(huì)類別相同的人,大體上選擇相同的傳播工具、接觸相同的內(nèi)容,并做出近似的反應(yīng)。第三是社會(huì)關(guān)系所造成的不同。受傳者的社會(huì)關(guān)系如職業(yè)、教育、以及非正式群體等,對(duì)他們怎樣看待傳播的信息有重要影響?！督袢照f法》播出的的法律案件,不僅能滿足觀眾的獲知心理,更能幫他們充實(shí)法律知識(shí),每期節(jié)目能夠給觀眾帶來不同的感受。如今年10月份的一期節(jié)目講的是買車男子修理廠“試車”一去不返而車主向修理廠索賠的事。有的人支持車主的做法,認(rèn)為修理廠監(jiān)管不到位,而有的人則認(rèn)為車主的要求不合理,不應(yīng)理會(huì)。經(jīng)過主持人和法律專家的講解,讓車主和更多的受眾明白了在發(fā)生此類事件時(shí)車主和修理廠都有相應(yīng)的責(zé)任,雙方可以協(xié)商解決,如果協(xié)商不成可通過法律程序解決。這樣就在潛移默化中超出受眾的“期待視界”,達(dá)到較好的傳播效果。

《今日說法》作為一檔家喻戶曉的電視普法欄目,它在保持獨(dú)立、冷靜、理性的同時(shí),把“讀者中心論”作為欄目的第一要義,力求超出受眾的“期待視界”;站在公平、正義的立場上,點(diǎn)滴記錄中國法制進(jìn)程。該欄目對(duì)接受美學(xué)的應(yīng)用和深入理解得到了受眾最大的肯定。

參考文獻(xiàn)

①胡經(jīng)之,王岳川,《文藝學(xué)美學(xué)方法論》,北京大學(xué)出版社,1994年10月,第339頁

②朱立元:《接受美學(xué)》,上海人民出版社,1989年8月,第268頁

③鄭興東,《受眾心理與傳媒引導(dǎo)》,新華出版社,1999年4月,第169頁

(作者:河北大學(xué)08級(jí)新聞學(xué)碩士研究生)

責(zé)任編輯:姚少寶