劉奎波
黨的十七屆四中全會在系統(tǒng)總結(jié)黨建經(jīng)驗特別是改革開放條件下黨建經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,明確提出要把理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。這是在全黨營造崇尚學(xué)習(xí)濃厚氛圍、提高全黨學(xué)習(xí)能力、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的一個新的重要舉措。各級黨組織特別是組工部門,要結(jié)合深化干部人事制度改革,切切實實把這一重要舉措落到實處。
把理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力作為選任領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù),這是黨的“德才兼?zhèn)?、以德為先”用人標準的?nèi)在要求。
首先是備德需要學(xué)習(xí)。讀書、修身、立德,自古以來就是安身立命之本、為官從政之基。有才無德,終究要身敗名裂。在不同的時代。德有不同的內(nèi)容。今天,對于黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說,德的核心是黨性。勤奮學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增強黨性的前提。把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)搞好了,就有全心全意為人民服務(wù)的精神,就有堅定的理想信念、高尚的道德情操、完美的思想境界、深厚的文化素養(yǎng),就能做一個高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人,各種貪心和邪念就滋長不起來。把干部的德放在首要位置,是保持馬克思主義執(zhí)政黨先進性和純潔性的根本要求和重要保證。考察近年來領(lǐng)導(dǎo)干部落馬的原因,主要不是缺才,而是缺德。不加強學(xué)習(xí),不注意修養(yǎng),思想境界低下,就會渾渾噩噩,分不清哪些東西是好的,哪些東西是不好的,哪些是應(yīng)該倡導(dǎo)的,哪些是應(yīng)該抵制的,在自己的腦子里就沒有是非界限、政治界限。在這種狀況下,還能不犯錯誤?
其次是備才需要學(xué)習(xí)。有德無才,難以擔當重任。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,才主要表現(xiàn)為履行職責的能力和水平。“立身百行,以學(xué)為基?!痹谥R創(chuàng)新和終身學(xué)習(xí)時代,領(lǐng)導(dǎo)干部要承擔起為官一任、造福一方的重要職責,要提高謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領(lǐng)和群眾工作、公共服務(wù)、社會管理、維護穩(wěn)定的本領(lǐng),增強新形勢下依法辦事能力和應(yīng)急管理、輿論引導(dǎo)、新興媒體運用、做好民族宗教工作的能力,都離不開學(xué)習(xí)。例如,只有學(xué)習(xí)和了解國內(nèi)外先進生產(chǎn)力發(fā)展的最新成果和趨勢,才能找到促進本地先進生產(chǎn)力發(fā)展的新路子;只有學(xué)習(xí)和了解國內(nèi)外先進文化的最新成果和潮流,才能創(chuàng)造出體現(xiàn)本地特色的先進文化;只有學(xué)習(xí)、思考和探索政治、經(jīng)濟和文化資源的最佳配置方式,才能最大限度地維護和實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。我們黨已成立88年、在全國執(zhí)政60年、領(lǐng)導(dǎo)改革開放31年。黨的先進性得到堅持和發(fā)展,黨的執(zhí)政地位得到鞏固和加強,黨在實踐中鍛煉得更加成熟、更加堅強。但是,必須看到,一些黨員干部的思想觀念、創(chuàng)新精神、素質(zhì)才干與黨的宗旨和先進性要求還不完全適應(yīng)。這固然有多方面的原因,但都與不重視學(xué)習(xí)、不注重提高思想理論素質(zhì)密切相關(guān)。而世界上一些執(zhí)政黨興衰成敗的經(jīng)驗教訓(xùn)啟示我們:如果不通過新的學(xué)習(xí)不斷提高自己,就不能有效應(yīng)對挑戰(zhàn),就有失去執(zhí)政資格、失去人民信任的危險。
因此,把理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力作為選任領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù),具有很強的現(xiàn)實針對性。我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有學(xué)習(xí)的緊迫感,把學(xué)習(xí)當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中汲取新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,更好地保持黨的先進性、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命。