論價(jià)值觀形成在高校思想政治教育中的作用

陳玉強(qiáng)

摘要:價(jià)值觀教育作為高等學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容,在培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才方面發(fā)揮了巨大的作用。本文試圖在淺析價(jià)值觀概念的基礎(chǔ)上,從價(jià)值觀形成對(duì)高校思想政治教育的重要性入手,探索如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

關(guān)鍵詞:高校;思想政治教育;價(jià)值觀

一、價(jià)值觀的概念

價(jià)值觀其實(shí)是一種準(zhǔn)則,表現(xiàn)為社會(huì)成員從各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意目標(biāo)的準(zhǔn)則用來評(píng)價(jià)客觀事物、行為結(jié)果,是人們對(duì)周圍世界的價(jià)值的反映和判斷。它影響著一個(gè)人對(duì)周圍事物的是非、善惡和重要性的評(píng)價(jià),一旦確定又反過來影響、調(diào)節(jié)人進(jìn)一步的需求活動(dòng)。

二、價(jià)值觀形成在高校思想政治教育中的作用

1.價(jià)值觀的形成是大學(xué)生個(gè)性行為的導(dǎo)向

只有樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,才能正確選擇人生道路,正確對(duì)待人與人之間的關(guān)系,才能產(chǎn)生正確的幸福感,愉快度過一生。大學(xué)生是思想最活躍、最容易接受新觀念的群體,進(jìn)入社會(huì)后各種難以定奪的問題都將擺在他們面前,都將造成他們新的困擾,因此其價(jià)值取向出現(xiàn)這樣那樣的偏差都是可以理解的。

2.價(jià)值觀的形成是高校發(fā)展的內(nèi)在

動(dòng)力

價(jià)值觀不但影響個(gè)人行為,還影響群體行為和組織行為,進(jìn)而影響高校的教學(xué)質(zhì)量、校園風(fēng)氣、社會(huì)效益以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。在進(jìn)行思想政治教育時(shí),教師應(yīng)該根據(jù)所在學(xué)校的學(xué)生、老師的整體風(fēng)貌,在平衡各方面的基礎(chǔ)上選擇出合理的整體價(jià)值觀。

3.價(jià)值觀的形成是國(guó)家獨(dú)立自主的

重要保證

現(xiàn)存的意識(shí)形態(tài)正經(jīng)受著發(fā)達(dá)國(guó)家政治意識(shí)形態(tài)和生活方式的巨大沖擊,傳統(tǒng)的思想政治教育也面臨著全球化思想和西化思想的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。如此一來,高校思想政治工作已與往昔大有不同,思想政治教育者面臨著諸多重大而緊迫的任務(wù),必須時(shí)刻保持清醒的頭腦。

三、如何在高校思想政治教育中引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀

1.不回避現(xiàn)實(shí),積極展開正面教育

如今,我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,意識(shí)形態(tài)和思想文化觀念的多樣性是其中一個(gè)顯著特征。對(duì)此,我們?cè)诮逃胁灰谘?更不要回避,而要在充分認(rèn)識(shí)價(jià)值觀多樣化對(duì)主流思想文化、社會(huì)主義價(jià)值觀的主導(dǎo)地位,以及青年學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響的基礎(chǔ)上,把主導(dǎo)性與多樣性、先進(jìn)性與廣泛性有機(jī)統(tǒng)一起來,堅(jiān)持正面教育引導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義價(jià)值觀的主導(dǎo)地位,這樣才能促進(jìn)青年學(xué)生內(nèi)在思想素質(zhì)的全面發(fā)展。

2.堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮其主體性

對(duì)學(xué)生來說,只有自己自主選擇的、能夠認(rèn)清自己價(jià)值或行為的、獨(dú)特的和個(gè)性化的價(jià)值觀念才是他們真正想要并認(rèn)同的價(jià)值觀,而那種通過思想政治教育工作強(qiáng)制傳授和灌輸?shù)奶囟ǖ膬r(jià)值觀及其知識(shí)理論,只會(huì)使他們本能地排斥。當(dāng)然,學(xué)生畢竟有不成熟的地方,頭腦中某些困惑或模棱兩可的認(rèn)識(shí)還需要教師的引導(dǎo)與幫助。

3.堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷改進(jìn)思想政治教育方法

高校思想政治工作重在落實(shí),貴在創(chuàng)新。對(duì)此應(yīng)該從以下幾方面入手:①要為高校思想政治教育提供更為開放的社會(huì)環(huán)境;②教育的載體要多樣化;③改革原有的教育方式,做到因材施教。

4.堅(jiān)持心理引導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)價(jià)值觀沖突的調(diào)整和控制

高校教育工作者必須在加強(qiáng)對(duì)價(jià)值觀的引導(dǎo)與調(diào)控的基礎(chǔ)上,始終使科學(xué)的、健康的價(jià)值觀居于主導(dǎo)地位,使學(xué)生的價(jià)值觀一直沿著正確方向發(fā)展,從而確保高校學(xué)生思想政治素質(zhì)的健康發(fā)展和穩(wěn)步提高。

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(作者單位:北京裝甲兵工程學(xué)院)