教書育人結(jié)碩果　春華秋實(shí)譜新篇

王崇敏,海南大學(xué)法學(xué)院院長、教授、民商法專業(yè)碩士生導(dǎo)師、國務(wù)院特殊津貼專家、海南省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)“百千萬人才工程”高層次百名專家之一、海南省515人才工程第一層次、海南大學(xué)首批中青年學(xué)術(shù)骨干。

王教授完成著作、教材13部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文33篇;承擔(dān)省部級(jí)課題14項(xiàng),已結(jié)10項(xiàng);獲得海南省教學(xué)成果省級(jí)一等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)1次;獲得海南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng);榮獲“全國模范教師”“海南省高等學(xué)校教學(xué)名師”“海南省普法先進(jìn)個(gè)人”“海南大學(xué)優(yōu)秀班主任”“海南大學(xué)最受歡迎教師”等稱號(hào)。

一、師德高尚,為人師表,教書育人

王教授從教21年,無怨無悔地將青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。作為一名優(yōu)秀的教師,他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成果頗豐、令人欽佩,在生活中卻和藹可親、平易近人,他“誠實(shí)做人,踏實(shí)做事”,優(yōu)秀的品格深深地感染了學(xué)生,為學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。他總是盡量給學(xué)生創(chuàng)造成才的機(jī)會(huì)和條件,悉心指導(dǎo)他們。面對(duì)彷徨迷茫的學(xué)生,他耐心開導(dǎo)、鼓勵(lì);面對(duì)困難的學(xué)生,他鼎力相助。2009年,當(dāng)他得知鄧燕同學(xué)患白血病無錢治療,一次性捐助了五千元。他和學(xué)生建立了濃厚的友誼。長期以來,王教授教書育人的成果得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行及學(xué)生的充分肯定,他帶的本科生、碩士生畢業(yè)后,大多數(shù)都成了公安機(jī)關(guān)、法院、檢察院及其他政府部門、律師事務(wù)所、企業(yè)和公司的骨干。每年由他親自指導(dǎo)的民商法研究生、法律碩士和法學(xué)本科學(xué)生撰寫的多篇論文都被評(píng)為優(yōu)秀論文,或者在核心刊物上發(fā)表。

二、堅(jiān)持教學(xué)改革,編著教材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

王教授擔(dān)任了法學(xué)本科5門專業(yè)基礎(chǔ)課和4門研究生課的講授,他將案例教學(xué)、觀摩教學(xué)、模擬審判、法律診所等多種教學(xué)環(huán)節(jié)融入教學(xué)中,將最新的研究成果及時(shí)補(bǔ)充到教學(xué)內(nèi)容中,主持編寫了在中國高等教育出版社、吉林大學(xué)出版社等出版社出版的《中國物權(quán)法》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)》《物權(quán)法》《合同法通論》等教材,多次自編課堂討論案例,制作教學(xué)課件等教學(xué)輔助材料;并不斷認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,更新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)效果優(yōu)秀,得到所授班級(jí)和教師的普遍肯定,任現(xiàn)職以來22次教學(xué)評(píng)估均為優(yōu)秀。講授的“物權(quán)法”于2008年被評(píng)為海南省精品課程,并于2009年推薦參評(píng)國家精品課程;其組建的民法學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在2009年被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);1995年被評(píng)為優(yōu)秀班主任;1997年被聘為學(xué)業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師;1999年、2000年、2005年均被評(píng)為“最受歡迎教師”;2007年被評(píng)為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)指導(dǎo)老師;因教書育人成績突出,2009年被評(píng)為海南省高等學(xué)校教學(xué)名師;每年教學(xué)工作量在360課時(shí)以上,近三年教學(xué)工作量達(dá)700課時(shí),2008年～2009年教學(xué)課時(shí)超過1000課時(shí),年終考核為優(yōu)秀。

三、事業(yè)心強(qiáng),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),科研成績突出

自1988年參加工作以來,王教授始終工作在教學(xué)第一線,長期為本科學(xué)生主講民法物權(quán)法等課程。2002年擔(dān)任碩士生導(dǎo)師后,在承擔(dān)民商法、訴訟法、經(jīng)濟(jì)法法律碩士研究生講課任務(wù)外,仍然堅(jiān)持在教學(xué)第一線為本科學(xué)生上課。他上課風(fēng)趣幽默、語言生動(dòng),能把實(shí)際中的案例和書中的理論知識(shí)結(jié)合起來,因此深受學(xué)生歡迎。此外,他還長期指導(dǎo)本科生和研究生畢業(yè)實(shí)習(xí),組織學(xué)生進(jìn)行案例討論,通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行直接交流,促進(jìn)師生教學(xué)互動(dòng),以模擬法庭和法律診所教育的形式開展實(shí)踐能力教學(xué)。在承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),王教授長期堅(jiān)持科研工作,不斷探索法學(xué)教育的目標(biāo)、價(jià)值、模式、方法等,承擔(dān)并完成了“地方綜合性高校法學(xué)本科專業(yè)三元互動(dòng)人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐”“法科大學(xué)生能力培養(yǎng)的理論與實(shí)踐”“法學(xué)案例教學(xué)研究”等重大教學(xué)研究課題,其成果得到認(rèn)可與應(yīng)用,產(chǎn)生了突出的教學(xué)效果。王崇敏教授在法學(xué),尤其是民商法學(xué)科方面具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)民商法學(xué)科發(fā)展前沿狀況和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)能及時(shí)了解和掌握,通過科研工作為教學(xué)服務(wù)。王教授完成著作、教材13部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文33篇;承擔(dān)國家社科基金、司法部、教育部等省部級(jí)課題14項(xiàng),已結(jié)10項(xiàng);獲得海南省教學(xué)成果省級(jí)一等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)1次;海南省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果研究報(bào)告獎(jiǎng)1次;海南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng);海南大學(xué)教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);2005年被評(píng)為海南省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家;2009年被評(píng)為享受政府特殊津貼專家。

四、投身海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)立法研究和法律宣傳普及,服務(wù)社會(huì)

王教授在教書育人的同時(shí),積極參加海南省人大及政府的立法活動(dòng),深入調(diào)研,為立法提供高水平的立法建議,主筆起草了《海南特區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》等法律文件;為海南省人大常委會(huì)全體常委講授“物權(quán)制度和物權(quán)立法”;在《大特區(qū)講壇》講授“和諧特區(qū)與法治”;應(yīng)?？谑?、五指山市、海南鋼鐵公司、粵海鐵路公司等政府機(jī)關(guān)、團(tuán)體和大型國有企業(yè)的邀請(qǐng),為干部職工進(jìn)行二十余場法律培訓(xùn);多次參加公、檢、法、政府機(jī)關(guān)主辦的重大疑難案件的論證會(huì)議,為問題的解決獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;多次接受海南電視臺(tái)、《海南日?qǐng)?bào)》《?？谕韴?bào)》等新聞媒體采訪,評(píng)說公眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。他以淵博的知識(shí)、實(shí)干的精神,贏得了各界的廣泛贊譽(yù)。2008年被評(píng)為海南省五五普法先進(jìn)個(gè)人。

此外,王崇敏教授還擔(dān)任著海南大學(xué)法學(xué)院院長一職,他和法學(xué)院班子以人為本、科學(xué)謀劃、落實(shí)發(fā)展,不斷推進(jìn)法學(xué)教育邁向新臺(tái)階,使海南省法學(xué)教育優(yōu)勢(shì)和特色更加突出,人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平、服務(wù)社會(huì)的能力不斷提高。近年來,海南大學(xué)法學(xué)院獲得國家級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)的有1人、省級(jí)教學(xué)名師1人;所建設(shè)課程有國家級(jí)精品課程1門、省級(jí)精品課程1門、校精品課程3門;成為教育部第三批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)獲準(zhǔn)上報(bào)教育部;獲得省級(jí)教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),“全國先進(jìn)班集體”1個(gè),“全國五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”稱號(hào)1項(xiàng)。2009年,法學(xué)院獲得2項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng);在2008年一年內(nèi),科研方面獲得省部級(jí)課題20余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)逾百萬,發(fā)表高水平論文100多篇,出版著作、教材15部,為海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)立法提供建設(shè)性意見和建議20余份,此外,還和法律出版社簽訂出版特區(qū)法制研究成果專著教材15部。學(xué)院的教學(xué)科研水平躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

王崇敏教授和法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體以人為本、深入調(diào)研、積極探索,突出個(gè)性化人才培養(yǎng),舉辦文科實(shí)驗(yàn)班、法律經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)班,開設(shè)冬季學(xué)期,采用“法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文‘系列化‘一體化設(shè)計(jì)·寫作·指導(dǎo)模式”“街頭演講”方式訓(xùn)練和測(cè)試口頭表達(dá)能力;采取“法律診所”“分層次案例教學(xué)”“觀摩審判和模擬審判、專業(yè)實(shí)習(xí)”等措施和手段,培養(yǎng)法律職業(yè)者;為畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)、舉辦專場招聘會(huì),為就業(yè)困難畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道。他培養(yǎng)人才的理念、模式、手段和措施,特色鮮明,并創(chuàng)造性地提出了“地方綜合性高校法學(xué)本科專業(yè)‘三元互動(dòng)人才培養(yǎng)模式”,2008年法學(xué)專業(yè)被教育部確定為第三批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。法學(xué)院多元化人才培養(yǎng)模式受到同學(xué)們的歡迎,正如2006級(jí)3班羅勇同學(xué)所說:“法學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生方面措施多樣,方法新穎,針對(duì)性強(qiáng),給了我們太多的精彩,學(xué)生也樂意和老師進(jìn)行互動(dòng),我為是海大法律人而自豪!”學(xué)院高度重視和支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),支持學(xué)生的自我管理,法學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)生機(jī)勃勃,欣欣向榮。法學(xué)院青年法學(xué)社成績突出,獲“全國優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”,2004級(jí)1班獲“全國先進(jìn)班集體”,1人次獲“全國優(yōu)秀學(xué)生干部”,多人次獲“全國挑戰(zhàn)杯”三等獎(jiǎng)等,研究生考試、司法考試、國家公務(wù)員考試通過率達(dá)報(bào)考人數(shù)的76%、50%、80%,往屆畢業(yè)生就業(yè)率100%?！度嗣袢?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國青年報(bào)》等媒體高度評(píng)價(jià)了海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。

從1988年海南省建省開始,經(jīng)過21年的風(fēng)風(fēng)雨雨,王崇敏教授把人生最美好的青春奉獻(xiàn)給了海南大學(xué),奉獻(xiàn)給了海南的高等教育事業(yè)。他熱愛教育事業(yè),熱愛教學(xué)工作,熱愛他的學(xué)生,如今他已是桃李滿天下。他高尚的師德、淵博的知識(shí),使他在法學(xué)教育界享有極高的聲望。

(海南大學(xué)宣傳部供稿)