高校圖書館促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的探討

林　凌

摘要:具備科技創(chuàng)新能力是信息時(shí)代對(duì)高素質(zhì)人才的要求,高校圖書館應(yīng)積極支持大學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng),全面開(kāi)展信息服務(wù),為國(guó)家培養(yǎng)人才。本文就科技創(chuàng)新問(wèn)題和高校圖書館的促進(jìn)作用進(jìn)行了深入地分析、研究,并介紹了我們的探索和成功的實(shí)例。通過(guò)開(kāi)展信息檢索培訓(xùn),提高學(xué)生的信息素質(zhì),主動(dòng)提供信息服務(wù),促其成才;最終獲得了明顯的效果,取得了有益的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生科技創(chuàng)新;高校圖書館;信息檢索培訓(xùn)

中圖分類號(hào):G258.6文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002—2589(2009)13—0226—02

一、大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的意義

1.可提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)今綜合素質(zhì)教育已成為高等教育的核心,大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)正是綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實(shí)踐環(huán)節(jié)。大學(xué)生要盡快適應(yīng)社會(huì)、有所作為,就要學(xué)有專長(zhǎng)、知識(shí)面廣,具備一定的競(jìng)爭(zhēng)能力,這不是單憑課堂教學(xué)和學(xué)幾門專業(yè)課所能成就的。而學(xué)生通過(guò)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),可學(xué)到許多在書本、課堂上學(xué)不到的東西;通過(guò)勤查資料,參與實(shí)驗(yàn)研究,可提高觀察想象能力、邏輯思維能力、動(dòng)手操作能力,有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新技能;通過(guò)撰寫科研報(bào)告、論文,可提高文字寫作水平、科學(xué)表達(dá)能力、專業(yè)綜合能力,逐步掌握分析論證的方法;通過(guò)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的合作,可增強(qiáng)溝通交往能力、口頭表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力,以提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、知識(shí)涵養(yǎng),培養(yǎng)健全人格;這些,都有利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.可促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。大學(xué)生要想成為社會(huì)建設(shè)的有用之才,就必須培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。學(xué)生通過(guò)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),更好地掌握未來(lái)社會(huì)生活必須的知識(shí)和技能,可培養(yǎng)職業(yè)活動(dòng)的不可缺少的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)今用人單位最希望的是大學(xué)畢業(yè)生能以最短的時(shí)間適應(yīng)工作,最快的速度創(chuàng)造價(jià)值。在歷年的招聘中,一些參加過(guò)各類科學(xué)活動(dòng)的畢業(yè)生,特別是獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生,由于他們接受新知識(shí)、適應(yīng)新角色的速度較快,在“雙選會(huì)”特別搶手,而成為就業(yè)市場(chǎng)的寵兒。一些在科技創(chuàng)新活動(dòng)培養(yǎng)的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,在創(chuàng)業(yè)、成才方面表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì),受到社會(huì)的好評(píng)。

3.有利于人才培養(yǎng)模式的改革。在當(dāng)前高等教育改革中,重點(diǎn)是改革人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力。大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的局限性,實(shí)現(xiàn)科技與人文的融通,推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)有利于課堂教學(xué)效果的改善,加深學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解,鍛煉獨(dú)立思考能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。科技創(chuàng)新涉及的學(xué)科門類較多,這促使學(xué)生在掌握本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還要學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科內(nèi)容,培養(yǎng)運(yùn)用基本理論、專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力,由此打造創(chuàng)新人才、鍛造棟梁之材。

二、圖書館促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的作用

在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有自主性、創(chuàng)造性的高素質(zhì)人才,作為高等院校重要組成部分的圖書館,應(yīng)重視對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的支持,要因勢(shì)利導(dǎo),為學(xué)生的科學(xué)活動(dòng)提供各種服務(wù),為培養(yǎng)合格人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

科技的創(chuàng)新離不開(kāi)信息的利用, 高校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,學(xué)生可隨時(shí)利用電子閱覽室、文獻(xiàn)檢索室查閱、調(diào)用各種相關(guān)資料,這有利于學(xué)生充實(shí)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。圖書館是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的第二課堂,也是從事科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要場(chǎng)所。圖書館應(yīng)積極主動(dòng)地參與到大學(xué)生的科學(xué)活動(dòng)中,開(kāi)展宣傳教育,進(jìn)行信息培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用圖書館,提高他們的信息素養(yǎng)。憑借圖書館的信息技術(shù)手段和專業(yè)人才優(yōu)勢(shì),讓大學(xué)生盡快掌握計(jì)算機(jī)檢索文獻(xiàn)信息的方法和技巧,學(xué)會(huì)利用各種功能強(qiáng)大、靈活方便的檢索系統(tǒng),充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,全面了解學(xué)科動(dòng)向,以提高專業(yè)學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新的水平。

圖書館首先應(yīng)從新生入學(xué)教育開(kāi)始著手,舉辦“新生科學(xué)利用圖書館”的講座,使其認(rèn)識(shí)到圖書館在他們成長(zhǎng)和讀書中的重要位置;介紹圖書館各部門的服務(wù)方式,讓他們學(xué)會(huì)利用圖書館,以培養(yǎng)自學(xué)能力。另外,高校圖書館還必須加強(qiáng)信息檢索課教學(xué),培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生檢索和利用信息的能力,努力提高信息素養(yǎng),為其快速成才奠定基礎(chǔ)。

另外,高校圖書館的參考咨詢部門,要積極主動(dòng)地為大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)提供信息檢索、定題服務(wù)、文獻(xiàn)傳遞和參考咨詢服務(wù),開(kāi)展信息需求調(diào)查與研究工作,為學(xué)生解決查找文獻(xiàn)信息方面的疑難。同時(shí),還應(yīng)大力利用現(xiàn)代化的信息手段,通過(guò)加工、開(kāi)發(fā)及整合信息資源,使傳統(tǒng)圖書館更快過(guò)度到數(shù)字圖書館,建立更為理想的支持平臺(tái),更好地為同學(xué)們服務(wù)。

三、我們的探索與成效

1.強(qiáng)化學(xué)生的信息意識(shí)打基礎(chǔ)。自團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)決定在高校中開(kāi)展“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來(lái),大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃發(fā)展,涌現(xiàn)出一批具有一定科技含量的創(chuàng)新成果,其中有些成果還填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,有些申請(qǐng)了國(guó)家專利,這標(biāo)志著我國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)已見(jiàn)成效。然而,由于眾多學(xué)生信息意識(shí)不強(qiáng),選題科技含量不高,低水平重復(fù)較多,實(shí)用價(jià)值不大,這也是當(dāng)前大學(xué)生科技開(kāi)發(fā)成果利用率相對(duì)較低,往往難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的主要原因。

科技創(chuàng)新通常都是在前人的研究理論或技術(shù)成果的基礎(chǔ)上,有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的,沒(méi)有繼承和借鑒,就沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展。在科技創(chuàng)新選題時(shí),需要掌握各種相關(guān)信息,以確定有效的技術(shù)路線和研究方案;在科技創(chuàng)新研究中,需要參考文獻(xiàn),以啟發(fā)思路、開(kāi)闊眼界,提高研究水平,以便做到少走彎路,快出成果。因此,掌握專業(yè)信息檢索技能,已成為高校創(chuàng)造型人才必須具備的基本技能。近幾年,高?！靶畔z索課”培訓(xùn)大學(xué)生上百萬(wàn)人,其教學(xué)內(nèi)容一般以計(jì)算機(jī)檢索為主,但大多涉入不深,獲得明顯效果的甚少。究其原因,卻是因?yàn)槎鄶?shù)教師檢索經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)際動(dòng)手能力較差,尚未熟練掌握構(gòu)造檢索策略的各種方法與技巧;要他們來(lái)傳授實(shí)用的檢索技能,顯然是力不從心的。在日常工作中,一些專職檢索人員也常因業(yè)務(wù)能力不足,而影響了信息咨詢服務(wù)工作的聲譽(yù);這些都是妨礙高校圖書館有效地支持大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要因素。

我館有資深的信息咨詢專家承擔(dān)信息檢索教學(xué)和咨詢工作,其長(zhǎng)年從事信息檢索策略研究,多次在公開(kāi)發(fā)表的論著中,剖析一些檢索專家的“經(jīng)典范例”的不足和專職信息檢索人員的典型失誤[1～4];從20世紀(jì)80年代中期起,曾多次應(yīng)邀為湖北省、武漢市舉辦的計(jì)算機(jī)檢索培訓(xùn)班授課,具有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。因此,我館開(kāi)展工作就有了明顯的有利條件和優(yōu)勢(shì);我們因勢(shì)利導(dǎo),利用新生入館教育、信息檢索課和講座等各種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生們的信息意識(shí),取得了明顯的效果。

根據(jù)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的特點(diǎn),我們還注重了信息知識(shí)宣傳的針對(duì)性、實(shí)用性;例如,我館咨詢專家還專門為從事科技活動(dòng)的同學(xué)介紹利用專利信息的各種技巧和一些成功的事例,引起了他們極大的興趣,取得了較好的效果。據(jù)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織(WIPO)的統(tǒng)計(jì)表明,在科研工作中查閱專利文獻(xiàn),可以縮短研究時(shí)間60%。“專利法”要求專利說(shuō)明書應(yīng)詳細(xì)描述其技術(shù)內(nèi)容,并達(dá)到相關(guān)技術(shù)人員能夠?qū)嵤┑某潭?。因?它在啟迪創(chuàng)新思路,拓寬科技視野,提高發(fā)明研究起點(diǎn)方面,具有其它文獻(xiàn)無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì)。而且專利文獻(xiàn)大都可以在網(wǎng)絡(luò)上免費(fèi)獲取,它是唯一能夠最迅速地反映世界最新科技動(dòng)態(tài)、最先進(jìn)發(fā)明成果的信息寶庫(kù),是取之不盡用之不竭的智慧之泉。在高校的科技創(chuàng)新實(shí)踐中,充分、有效地利用專利文獻(xiàn),往往是取得成功的捷徑。

2.優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)結(jié)碩果。我們從2008年初開(kāi)始為大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展信息服務(wù),并在此時(shí)開(kāi)辟了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)欄目“信息檢索與利用指南”,其內(nèi)容包括:檢索范例和常見(jiàn)檢索失誤剖析,常用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和搜索引擎的評(píng)價(jià)及選用,信息檢索基本方法與技巧等[5];以強(qiáng)化學(xué)生獲取信息的能力。另外,我們還舉辦了幾次“大學(xué)生科技創(chuàng)新中的信息利用”講座,講解了網(wǎng)絡(luò)信息檢索策略,免費(fèi)獲取國(guó)外全文資料的技巧,如何合法、有效地利用國(guó)內(nèi)外發(fā)明技術(shù)成果等;聽(tīng)課的學(xué)生累計(jì)達(dá)千余人次,大家反響熱烈。同時(shí),我們還為學(xué)生們的科技創(chuàng)新研究、撰寫科研論文等免費(fèi)檢索了上百個(gè)課題,提供了大量專業(yè)文獻(xiàn)。同學(xué)們通過(guò)全面、及時(shí)地掌握相關(guān)信息,借鑒先進(jìn)成果和經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了眼界、啟發(fā)了思路,以高起點(diǎn)投入研究,取得了較好的效果。

例如,去年底《中國(guó)青年報(bào)》和《楚天金報(bào)》曾以“武科大誕生最牛本科生”為內(nèi)容,報(bào)道了網(wǎng)絡(luò)上熱議的我校學(xué)生——周彪、張騰、徐幼平的事跡,該科技創(chuàng)新課題組2008年在國(guó)家核心期刊獨(dú)立署名發(fā)表論文11篇,有2篇被國(guó)際權(quán)威檢索系統(tǒng)“EI”預(yù)收錄;周彪同學(xué)的1篇論文被“2008安全科學(xué)與技術(shù)國(guó)際會(huì)議”論文集正式收錄,該論文填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)關(guān)于在建高層建筑火災(zāi)研究領(lǐng)域的空白。周彪曾對(duì)一些慕名來(lái)訪的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):要從事科技創(chuàng)新,你們一定要向圖書館的老師學(xué)習(xí)信息檢索技能,有這一技在身,可以終生受用,這也是快速成功的捷徑!這三位同學(xué)還多次留言,對(duì)我們的信息檢索服務(wù)和培訓(xùn)表示感謝!

四、結(jié)束語(yǔ)

近些年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)一直保持著較快的發(fā)展速度,但從科技實(shí)力來(lái)看,依然遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,我國(guó)要跨入世界強(qiáng)國(guó)之列,就要越過(guò)這道坎。要加強(qiáng)國(guó)家科技實(shí)力,就必須造就大量的高素質(zhì)科技人才,尤其要注重培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。因此,高校圖書館應(yīng)大力支持大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),為其提供全面的信息服務(wù),這是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任!

參考文獻(xiàn):

[1]鄢百其.信息檢索策略及科技查新(信息獲取與信息產(chǎn)權(quán),第9章)[M].武漢:武漢出版社,2005.

[2]鄢百其,金曉祥.中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索方法與技巧[J].大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊,2004,(2).

[3]鄢百其.計(jì)算機(jī)檢索策略優(yōu)化研究[J].武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2009,(1).

[4]鄢百其,等.網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧及析疑[J].武漢科技大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2008,(2).

[5]武漢科技大學(xué)圖書館.信息檢索與利用指南[EB/OL].http://www.lib.wust.edu.cn/jiansuo/Retrieval.aspx.

(責(zé)任編輯/王建國(guó))