如何提高體育教學(xué)質(zhì)量

吳　毅

體育是學(xué)校教育的一個重要組成部分,是學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的一項重要教育內(nèi)容,今天學(xué)校的體育工作直接影響著21世紀(jì)建設(shè)人才的素質(zhì)。毛澤東同志早在1917年寫的《體育之研究》中就講了德、智、體三者的關(guān)系,他說:“兒童及少年進(jìn)入小學(xué),小學(xué)之時宜專注于身體之發(fā)育,而知識之增進(jìn),道德之養(yǎng)成次之,中學(xué)及中學(xué)以上宜三育并重?！钡?在當(dāng)今社會大環(huán)境的影響下,在當(dāng)前升學(xué)競爭激烈的情況下,在電視劇和網(wǎng)絡(luò)游戲如此豐富的情況下,很多學(xué)生一點都不愿意參加體育活動。怎樣擺正體育在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的位置,怎樣擺正體育在學(xué)校工作中的位置,怎樣理順學(xué)校體育工作中的若干關(guān)系,是很值得我們認(rèn)真思考、認(rèn)真研究的。下面談?wù)勎业膸c膚淺意見。

一、社會方面

1.讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。隨著物質(zhì)條件的改善,科學(xué)條件的發(fā)展,電腦這個高科技的產(chǎn)品深得人們的喜愛,許多學(xué)生因此沉迷于電腦游戲。據(jù)最近網(wǎng)絡(luò)上的統(tǒng)計,70%的青少年犯罪與網(wǎng)絡(luò)有關(guān),退學(xué)的學(xué)生70%～80%也與網(wǎng)絡(luò)有關(guān),由此可見沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害。作為一名體育教師,經(jīng)常聽到某某學(xué)生因為在某某網(wǎng)吧打游戲而沒來上課,某某學(xué)生偷了家里面的錢在某某網(wǎng)吧上網(wǎng),真是深感痛心!因此倡導(dǎo)未成年人進(jìn)行健康的體育活動,讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧!

2.加大教育投入,購置必備的體育用品和器材,建立和完善體育設(shè)施和體育器材的維修、保養(yǎng)和使用的管理制度。每學(xué)期把體育經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算專款,建造棋類、球類、投擲、跳高、跳遠(yuǎn)、單雙杠、攀爬等體育教學(xué)專區(qū)。

3.上級管理部門要全面貫徹教育方針,認(rèn)真貫徹實施國家教委頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》,從根本上變升學(xué)教育為素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的全民健身計劃,開滿體育課,上足體育課,有充足的體育設(shè)施和器材,加強(qiáng)體育教學(xué)研究和體育活動的指導(dǎo),切實保證學(xué)生體育鍛煉有一定的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度,并要進(jìn)行明察暗訪,對違反規(guī)定的學(xué)校進(jìn)行處分。

二、學(xué)校和教師方面

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按大綱要求實施體育教育;提高對體育教育的認(rèn)識,充分認(rèn)識體育教育不是可有可無的附屬品,而是增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要途徑,使學(xué)生真正做到德、智、體、美、勞“五育”并舉,全面發(fā)展;正確處理和解決“正課”與體音美等“副課”的關(guān)系,讓體育教育正常有序地開展起來,使其真正成為推行素質(zhì)教育的主力軍。

2.學(xué)校可成立體育興趣小組,如排球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊等等。學(xué)生張三是排球興趣小組的成員,記得剛認(rèn)識他的時候,他簡直是網(wǎng)蟲,日夜泡網(wǎng)吧,成績一塌糊涂。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,成績也好了,現(xiàn)在他說,上網(wǎng)好無聊,還是打排球有勁!

3.學(xué)校還可組織學(xué)生聽聽體育名人講座,聽聽愛國小故事,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛集體、敢于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

4.加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),加大思想道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度。首先,在思想上積極引導(dǎo),舉辦科學(xué)理論講座,請模范體育教師作報告,幫助青年教師提高思想道德水平,深入領(lǐng)會體育教師工作的地位和作用,從而使他們熱愛本職工作,重教敬業(yè)。其次,在業(yè)務(wù)上悉心培養(yǎng),聘請一些經(jīng)驗豐富的老教師對青年教師進(jìn)行指導(dǎo),舉行教學(xué)觀摩,開展優(yōu)質(zhì)課的評選活動等,多渠道、多層次地提高他們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,鼓勵青年教師脫穎而出,使他們盡快成為學(xué)科的帶頭人。

5.改善體育教師待遇,提高青年教師的工作積極性。體育教學(xué)工作比較辛苦,學(xué)校采取一定的傾斜政策來調(diào)動青年教師的積極性是十分必要的。評優(yōu)、評先要重視體育教學(xué)工作的成效;職稱評定設(shè)置崗位要考慮到體育學(xué)科的職稱結(jié)構(gòu);對于貢獻(xiàn)大、能力強(qiáng)、素質(zhì)全面的青年教師要破格晉升,不拘一格地加以重用,使青年體育教師能夠自覺地提高自己的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校體育工作多做貢獻(xiàn)。

6.體育教師要用自身的人格魅力去吸引學(xué)生,讓學(xué)生樂于參加體育運(yùn)動,養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動愛好。實踐表明:有愛好的學(xué)生比無任何愛好的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好。

三、學(xué)生方面

1.體育工作一票否決制。即正常學(xué)生體育合格率不達(dá)標(biāo)不能評先進(jìn)班集體,體育課成績不達(dá)75分以上不能評“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀干部”。

2.中考體育測試要像其他學(xué)科一樣嚴(yán)格執(zhí)行。調(diào)換監(jiān)考員,實際得多少分就是多少分,不能弄虛作假。

3.各類學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān),正常學(xué)生體育成績不夠60分的不予畢業(yè)。

4.按照《體育尖子招收辦法》,每年高中招生時降低總分錄取一定數(shù)量的體育尖子,以保證體育代表隊的后備力量。

總之,體育活動絕不是可有可無的,我們要在教學(xué)實踐中不斷研究、探索、完善,使之朝著科學(xué)化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。提高體育教學(xué)質(zhì)量,需要全社會的共同努力。

(責(zé)編 龐丹丹)