１９９２－２００９．７我國圖書館總分館模式研究述評

夏　圓

摘要:本文主要通過文獻計量法、歸納分析法,同時結(jié)合布拉德福定律與洛特卡定律對1992-2009年7月發(fā)表的總分館模式研究論文進行分析,提出目前總分館模式發(fā)展存在的問題,最后對我國圖書館總分館模式的發(fā)展做出展望。

關鍵詞:圖書館;總分館;文獻計量分析;布拉德福定律;洛特卡定律

中圖分類號:G251文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)23—0157—03

前言

南開大學于良芝教授指出,公共圖書館服務體系是指一個國家或地區(qū)公共圖書館獨立提供或通過合作方式提供的圖書館服務的總和?？偡逐^制這一圖書館服務體系是指由同一個建設主體資助、同一個主管機構管理的圖書館群,其中一個圖書館處于核心地位作為總館,其他圖書館處于從屬地位作為分館;分館在行政上隸屬于總館,或與總館一起隸屬于同一個主管部門,在業(yè)務上接受總館管理。其基本特征是:圖書館的總館建設主體與分館建設主體統(tǒng)一,即經(jīng)費來源統(tǒng)一;總館主管部門與分館主管部門統(tǒng)一,即管理統(tǒng)一;總分館統(tǒng)一人財物管理、統(tǒng)一規(guī)劃和實施服務、統(tǒng)一服務水準。[1]

本文試圖從文獻計量學的角度來分析我國最近幾年興起并已在一些地區(qū)推行成功的總分館模式,并提出目前總分館發(fā)展存在的現(xiàn)實問題。文獻計量學是以文獻或文獻的某些特征的數(shù)量為基礎,來描述與預測科學技術現(xiàn)象與規(guī)律的情報科學分支。[2]為了配合文獻計量分析,筆者還使用了信息計量學中廣泛使用的布拉德福定律與洛特卡定律。

1.數(shù)據(jù)來源與統(tǒng)計方法

1.1數(shù)據(jù)來源

筆者選用《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CNKI)》數(shù)據(jù)庫為文獻源,采用回溯檢索方法,以“總館分館,總分館”分別為題名進行模糊檢索, 查到1979-2009總的論文數(shù)為57篇。以“總館分館,總分館”分別為關鍵詞進行精確檢索,查到1979-2009總的論文數(shù)為131篇。去重后共得到文獻133篇。

另外,筆者還選用了重慶維普科技期刊數(shù)據(jù)庫以及萬方數(shù)據(jù)庫做輔助統(tǒng)計。通過維普的高級檢索,輸入檢索條件:(題名或關鍵詞=總館分館)+(題名或關鍵詞=總分館)*全部期刊*年=1989-2009,共得到58篇文獻;在萬方數(shù)據(jù)庫中通過相關主題詞檢索,結(jié)果有許多與該主題無關的文獻,檢準率非常低,于是放棄。經(jīng)過去重,發(fā)現(xiàn)維普與CNKI收錄的文獻基本一致,因此,筆者最終選用CNKI作此次分析的數(shù)據(jù)源。

1.2統(tǒng)計方法

采用文獻計量學的分析方法,對搜集到的所有相關主題文獻的年份分布、期刊分布、分類主題分布、作者分布等進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析;根據(jù)布拉德福定律確定核心期刊;根據(jù)洛特卡定律確定核心作者。[3]

2.總分館制研究論文的統(tǒng)計分析

2.1總分館制研究論文的年代分布

1992年我國出現(xiàn)第一篇關于總分館設想的論文,接下來的5年都沒有任何進展,處于零研究狀態(tài)。進入21世紀,“終身學習”成為常掛人們嘴邊的一個詞,圖書館的學習氛圍、舒適環(huán)境都成為人們考慮學習場所的重要因素。這一切都要求圖書館必須將自己的服務延伸到最基層,延伸到每個社區(qū)甚至鄉(xiāng)村。于是,總分館制管理模式的區(qū)縣級圖書館網(wǎng)絡建設成為我國城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館發(fā)展的方向。[4]隨著我國各地圖書館事業(yè)異軍突起,圖書館數(shù)量不斷增多,新館也在不斷修建之中。由此,總館分館制模式呼之欲出。反映在論文數(shù)量上可由表1得出。

對于國內(nèi)總分館一體化模式的論文數(shù)量分析得知,從1992年到2009年該主題方面的文獻基本上呈逐年增長的趨勢,反映了國內(nèi)圖書館界對此種模式的關注逐年增長,對于這種模式的應用越來越受到重視。雖然與其他圖書館學主題的文獻計量分析相比,總分館制方面的文獻數(shù)量增長幅度要平緩地多,但是從另一個側(cè)面也反映了這個主題的研究空間很大,隨著“蘇圖模式”[5]與“嘉興模式”[6]相繼受到業(yè)內(nèi)人士的認可,據(jù)此趨勢分析,關于該主題的研究論文將越來越多,增幅將越來越大。

2.2總分館制研究論文的主題分布

筆者根據(jù)自己的理解,將檢索到的所有總分館制研究文獻按不同主題分為理論研究、立法行政、技術問題、文化理念、模式分析、實例研究、公民權利、障礙分析等。對這些主題進行統(tǒng)計分析,得到各類主題的文獻數(shù)量(見表2)。

從表2可知,文獻量遞減排列分別為:實例研究、理論研究、模式分析、技術問題、文化理念、障礙分析、立法行政。其中對總分館制的實例研究占了半壁江山,對于總分館制的理論研究與模式分析將近20%。其余主題都是非常少,均未超過5篇。

例如,理論研究方面,典型的文章有《我國圖書館未來的主流體制模式——總分館制》;立法行政方面的文章有《公共圖書館總分館建設的法律保障:法定建設主體及相關問題》;在技術問題方面,典型文章有《VPN技術在公共圖書館總分館體系網(wǎng)絡互連中的應用》等;在實例研究方面的文章非常多,諸如《結(jié)合實際 因地制宜開展圖書館總分館建設——以溫州市為例》等;在實施障礙分析方面,主要有李國新教授的《“總分館”建設的最大障礙是體制障礙——<覆蓋全社會的公共圖書館服務體系:模式、技術支撐與方案>讀后》等。

由此可見,雖然總分館制在近幾年才逐漸在我國圖書館中興起,但是對這種體制的研究卻是各個角度都有涉及,從這種意義上來說,有利于推動我國圖書館總分館制的有效推行。

其次,雖然總分館制是在圖書館的發(fā)展模式當中相對較為具體的一類,但是細化到各個地區(qū)又有不同,沒有萬能模式可以照搬。例如,蘇州模式是典型的 “市館-社區(qū)分館”二級扁平化結(jié)構,“由分館所在地的基層政府提供場地、設備和物業(yè)等費用,并向蘇州圖書館支付一定的年度費用,由蘇州圖書館負責軟件安裝、文獻資諫配送、人員配備和日常服務,雙方以協(xié)議的方式確認彼此的責任”[7],這種模式在蘇州適用,在別的地區(qū)就不一定適用。所以,各地圖書館部門都在積極研究適合自身發(fā)展的總分館模式,因此這方面的文獻相對較多;而其理論研究涉及的理論較少,研究無法定性,只能從大方向去把握,而具體還得落實到某個或某類圖書館做實際分析,因此數(shù)量就相對要少。

2.3總分館制研究論文的期刊分布

經(jīng)統(tǒng)計,1992~2009年7月間刊載總分館方面的論文期刊計有47種。根據(jù)布拉德福方法將每種期刊刊載總分館制文獻數(shù)量按遞減順序排列(見表3)。根據(jù)表3按期刊載文量分成3個區(qū),10篇以上期刊2種,發(fā)表論文36篇,為核心區(qū)。3~9篇的期刊14種,發(fā)表論文66篇,為相關區(qū)。1~2篇的期刊31種,發(fā)表論文34篇,為離散區(qū)。據(jù)此列出1992~2009年5月間總分館制論文的離散情況表(見表4)。3個區(qū)內(nèi)的期刊數(shù)之比1∶6.993∶15.484,最接近1∶4∶16,即布拉德福離散系數(shù)n為4。由于發(fā)文數(shù)量有限,樣本量較少,因此計算出的數(shù)據(jù)并不是非常符合布氏定律,其核心效應不是非常明顯,但從比例依然可以分析出刊發(fā)“總分館”相對核心的期刊。

3.總分館制研究論文的作者分析

基本以館員(圖書館館長亦占很大比例)為主,高校教師以及科研機構人員發(fā)文少。對于圖書館學的理論研究,高校教師發(fā)文占的比例較大,相比之下,對于工作在第一線的圖書館員來說,實踐方面的研究就更加有優(yōu)勢,因此出現(xiàn)這種趨勢是非常正常的。

3.1作者地區(qū)分布

共87家單位,其中,高校圖書館21家,高校研究機構9家,公共圖書館57家。東部沿海地區(qū)占絕對比例,共有73家,尤以廣東省最為突出,中西部的單位13家。廣東省地處我國南部沿海,是我國圖書館學研究的龍頭地區(qū)之一。同時,廣東省政府的大力支持以及本地區(qū)圖書館人對總分館值得重視也是出現(xiàn)以上情形的重要原因之一,尤其是深圳市于2003年建立“圖書館之城”后,帶動了全省圖書館事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

3.2核心作者

筆者根據(jù)檢索到的所有總分館制研究論文的統(tǒng)計結(jié)果,發(fā)表文獻量達2篇以上的第一作者共11人(表6),他們所發(fā)表的論文總數(shù)為26篇,占文獻總量(133篇)的19.55%。根據(jù)洛特

4.存在的問題

筆者通過對1992~2009年7月圖書館總分館制模式論文及相關文獻的計量分析,并結(jié)合2008年中國圖書館學年會峰會中對于“總分館制”的激烈討論,提出以下兩點存在的問題:

4.1理論研究相對缺乏

在這133篇論文中,對“總分館制”模式的理論研究的論文數(shù)較少,正是由于“總分館制”模式相關理論研究的貧乏,也就是對“什么是總分館制?”這個問題沒有定論,因而,在研究各地的總分館模式時就缺少一定的理論支撐。對于一個在中國出現(xiàn)時間不是很長的新模式來說,理論研究應該具有相當大的比重。因為理論的研究深度如何,將決定著該模式能在中國走多久。理論先行,才能高屋建瓴地引領新的模式向一個良性的方向前進。

4.2國外相似(同)主題研究不深

英美等發(fā)達國家對于圖書館總分館制的研究與實踐已經(jīng)相當成熟并且卓有成效,國內(nèi)的圖書館完全可以借鑒這些國家的優(yōu)秀經(jīng)驗,而目前發(fā)表的論文中對此少有專門提及,更多的則是國內(nèi)同行看同行,多少帶有“閉門造車”的成分。

5.結(jié)語

近年來,公共圖書館事業(yè)越來越受到各級政府的高度重視,“總分館制”模式在全國(尤其是東部地區(qū))開展如火如荼,但仍需注意,有些館創(chuàng)建總分館模式的條件不成熟,仍然標榜自己屬于此模式,這樣未免在此次數(shù)據(jù)統(tǒng)計上有點偏差;另外在實際運行中,由于資金無保證、資源不豐富等問題,導致文獻資源無法共享,會給這種模式的推行造成一定程度的阻礙。撇開這些負面因素,“總分館制”先進的理念確實給我國圖書館事業(yè)的發(fā)展帶來了曙光,那么,東部先行,由東部帶動西部,由點到面全面展開的形勢必然會出現(xiàn),從而促使我國公共圖書館事業(yè)邁向更加光明的未來。

參考文獻:

[1]實行總分館制難在哪里[EB/OL].[2009-5-19].http://www.ccdy.cn/pubnews/511024/20080224/536901.htm.

[2]李文蘭,楊祖國.關于圖書館學期刊論文主題分布的統(tǒng)計分析[J].圖書館學刊,2005,(4).

[3]丁學東.文獻計量學基礎[M].北京:北京大學出版社,1993.

[4]林藍.總分館制管理模式下的社區(qū)圖書館建設[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟,2005,(13).

[5]中國圖書館學會.“蘇圖模式”專家叫好——中國圖書館學會新年峰會在蘇州舉行[EB/OL].[2009-5-19].http://www.lsc.org.cn/CN/News/2006-12/EnableSite_ReadNews111 76109511661120 00. html

[6]浙江在線嘉興頻道.嘉興模式是我國公共圖書館總分館建設的發(fā)展方向[EB/OL].[2009-5-19].http://www.jxswdx.com/Web/ MainShow.aspx?id=1269.

[7]于良芝.為了普遍均等的圖書館服務[J].國家圖書館學刊,2007,(3).

(責任編輯/彭巍)