提高數(shù)學成績的七把金鑰匙

周立成

在當今的教學環(huán)境下,如何提高教育教學質(zhì)量是我們各位同仁都比較關心的問題,可謂是仁者見仁,智者見智。下面,筆者也提出一些粗淺的看法,如有不妥之處,敬請斧正。

一、態(tài)度是學好數(shù)學的前提

米盧說過:“態(tài)度決定一切”,這句話不僅適用于足球,同樣也適用于數(shù)學學習。學習中的態(tài)度包括以下幾個方面:主動、進取和奮斗。主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做需要做的事情,你得到的練習就會多,也更容易受到老師的關注;進取可以使你在學習上積極向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠使你的成績保持原來的水平;奮斗也就是我們平常所說的努力,那種不怕苦,不怕累的精神在學習中是非常寶貴的。這種態(tài)度是學好數(shù)學的前提。

二、自信是學好數(shù)學的根本保證

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中是十分重要的,而且自信是學習過程中容易忽視的心理因素之一?？梢哉f,心理上的調(diào)整要重于學習方法、學習態(tài)度的把握。在學習中,心里安靜,就能夠放下心來認真學習,積極的學習心理能夠不斷地將壓力轉化為動力,能夠不斷增強學習信心,所以說自信是最大限度地發(fā)揮自己能力的前提條件,是成功的根本保證。

三、興趣是學好數(shù)學的主導因素

孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?！边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。如果你把興趣調(diào)整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。培養(yǎng)興趣也并非一件難事,在這里我只介紹一種方法。利用人的條件反射原理,在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情,以后愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習,這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。因此說,興趣是學習中最活躍的因素,也是影響學習成績的主導因素。

四、頑強的意志和毅力是學好數(shù)學的關鍵

數(shù)學是鍛煉思維的體操,使人聰明,數(shù)學還能鍛煉人的適應能力,也能使廣大少年開拓自己的意志。學生在數(shù)學學習過程中常常會遇到對概念的理解、公式的運用、難題的解答等諸多困難。學生要學好數(shù)學,必須有頑強的意志和毅力。一般教學每教完一章就進行一次檢測,而我教完一章最少要對學生進行兩次以上的檢測,及時反饋學生掌握知識的情況,對失誤較多的學生及時矯正,再檢查一次、兩次,直到全部掌握為止。在初三幾何中,“圓”這一章的基本定理和推論多,綜合性強,定理運用難度大,有些學生望而生畏。在教學時我鼓勵學生向難點進軍,不向困難低頭。例如:讓學生做綜合性較強的題目時,因為前面學過的內(nèi)容連接不上,我就讓成績好的學生組織大家復習學過的重點定理,規(guī)定成績稍差的學生講解課本上例題的證明、補充證明的定理依據(jù)。通過系列訓練,學生學習的自覺性、主動性不斷提高,這部分同學的意志和毅力明顯增強,因而學習成績提高較快。

五、良好的學習習慣是學好數(shù)學的根本舉措

惡習是可怕的。有些學生言談舉止很文明,但數(shù)學成績不好。其原因是學習習慣不好,表現(xiàn)為有的不愿動腦子,做作業(yè)遇到困難就抄襲他人。有的學生作業(yè)看起來既整潔又正確,但考試又不及格,原因是不會聽課,不懂裝懂,該問的不問,該記的不記,或者上甲課做乙事等等。為了改掉學生這些壞習慣,我首先加強思想教育,讓學生明確學習目的,懂得為誰而學,強調(diào)上課認真聽講的重要性,說明學問就是一學二問,要獨立完成作業(yè)。其次請成績好的學生介紹學習經(jīng)驗和方法,他們都反復強調(diào)養(yǎng)成良好的學習習慣是極其重要的,很多同學還說良好的習慣是財富,可以受用終生。

六、正確對待考試是學好數(shù)學的心理條件

學數(shù)學并非為了單純的考試,但考試成績基本上還是可以反映出一個人數(shù)學水平的高低、數(shù)學素質(zhì)的好壞的,要想在考試中取得好的成績,需要注意以下幾點:

1.工夫用在平時,考前不搞突擊,考試中需要掌握的內(nèi)容應該在平時就掌握好,考試前一天晚上不搞疲勞戰(zhàn),一定要休息好,這樣,在考場上才能有充沛的精力,考試時還要放下包袱,驅除壓力,把注意力集中在試卷上,認真分析,嚴密推理。

2.應試需要技巧,試卷發(fā)下來后,應先大致看一下題量,大概分配一下時間,做題時若一道題用時太多還未找到思路,可暫時放過去,將會做的做完,回頭再仔細考慮難題,一道題目做完之后不要急于做下一道,要再看一遍,因為這時腦中思路還比較清晰,檢查起來比較容易,另外,對于試題必須考慮周全,如:填空題,有的還要注明取值范圍,有的答案不止一個等等?？傊?審題要細心,思維要縝密。

3.考試時要冷靜,有的同學一遇到不會的題目,腦袋立刻熱了起來,結果,心里一著急,自己本來會的也做不出來了,這種心理狀態(tài)是考不出好成績的,我們在考試時不妨用一用自我安慰的心理,如:我不會的題目別人也不會(俗稱精神勝利法),或許可以使自己心情平靜,從而發(fā)揮出自己的最佳水平。當然,安慰歸安慰,對于那些一下子做不出的題目,還是要努力思考,盡量能做出多少就做多少,盡自己所能擴大戰(zhàn)果。

七、練就過硬的本領是學好數(shù)學的根本目的

過硬,就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住,無論什么樣的學習方法都必須有利于使自己的知識基礎扎實,有利于培養(yǎng)自己良好的學習習慣,有利于提高自己的學習水平和解答問題的能力,有利于增強自己的學習興趣及自信心,這是我們評判學習方法是否對自己有利的依據(jù),扎實的基礎可以使成績穩(wěn)定,扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對,扎實的基礎保證做題的速度與質(zhì)量兼得,扎實的基礎可以使……它的好處很多,做到就更非易事。

總之,練就過硬的本領就需要做題來提高。通過做題的訓練和總結有助于練就過硬的本領,所以做題十分必要。老師留的題不可不做,但自己也要根據(jù)自己的情況補充一些練習。做題一定要做細,要有目的性,必須落在書面上寫出解題過程。只有做精、做細,才能發(fā)現(xiàn)問題、改正錯誤。

作者單位:河北省撫寧縣留守營鎮(zhèn)張各莊中學