試論人才建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性

彭　玫　蔣祖勵(lì)　劉永建

摘要:我國(guó)加入世貿(mào)組織后,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已由產(chǎn)業(yè)技術(shù)含量和管理水平的競(jìng)爭(zhēng)演變成了企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)人才成為了應(yīng)對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和持續(xù)發(fā)展的首要資源。人才是企業(yè)的骨干力量,特別是在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人才競(jìng)爭(zhēng)。就留住人才不具任何優(yōu)勢(shì)公司而言,公司要生存、要發(fā)展,必須吸引一批優(yōu)秀人才,用好、培養(yǎng)好現(xiàn)有人才,在現(xiàn)代企業(yè)管理下,盤活現(xiàn)有人才,實(shí)施人才經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,減少人才管理風(fēng)險(xiǎn)是十分重要的工作。

關(guān)鍵詞:企業(yè)發(fā)展;人才競(jìng)爭(zhēng);人才建設(shè)

中圖分類號(hào):F240文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2009)20-0276-03

隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織,以及企業(yè)重組和各項(xiàng)改革的深化,我們?cè)谟瓉?lái)機(jī)制創(chuàng)新和企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也處于更趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中。目前企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已由產(chǎn)業(yè)技術(shù)含量和管理水平的競(jìng)爭(zhēng)演變成了企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)人才成為了應(yīng)對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和持續(xù)發(fā)展的首要資源。企業(yè)人才是指忠誠(chéng)于企業(yè),能把個(gè)人事業(yè)的發(fā)展與組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)相統(tǒng)一,在企業(yè)整體運(yùn)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上發(fā)揮重要作用,具有較強(qiáng)的不可替代性的人。人才是企業(yè)的骨干力量,特別是在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人才的的競(jìng)爭(zhēng)。就公司而言,所處的工作環(huán)境和產(chǎn)業(yè)性質(zhì),對(duì)吸引人才、留住人才不具任何優(yōu)勢(shì),但公司要生存、要發(fā)展,又必須吸引一批優(yōu)秀人才,用好、培養(yǎng)好現(xiàn)有人才。因此,在現(xiàn)代企業(yè)管理下,盤活現(xiàn)有人才,實(shí)施人才經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,減少人才管理風(fēng)險(xiǎn)是十分重要的工作。

川慶鉆探工程有限公司是新組建的鉆探公司,又是集團(tuán)公司最大的鉆探公司,要實(shí)現(xiàn)公司“五四三二”發(fā)展戰(zhàn)略,為建設(shè)一流的綜合性油氣服務(wù)公司提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支持和組織保證,公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都必須把培養(yǎng)人才、吸引人才、留住人才作為單位工作的頭等大事;公司各級(jí)組織人事部門要把培養(yǎng)人才、吸引人才、留住人才作為人才管理工作的重頭戲,常抓不懈,切實(shí)抓出成效來(lái)。在全公司營(yíng)造用好人才、吸引人才、留住人才的良好環(huán)境,形成尊重知識(shí)、尊重人才、善待人才的氛圍,加快建立有利于各類人才脫穎而出、人盡其才的機(jī)制,才能為公司的生存、發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

一、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)人才活力

川慶鉆探工程公司現(xiàn)有干部11 971名,其中擁有教授級(jí)高工,高級(jí)技術(shù)職稱1 069名,中級(jí)技術(shù)職稱4 375名,集團(tuán)公司技術(shù)專家2名,公司技術(shù)專家63名,基層單位自聘專家81名。企業(yè)的發(fā)展一是前沿核心技術(shù)的發(fā)展,形成尖端技術(shù),二是技術(shù)人才管理,形成核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)。人才的管理是企業(yè)發(fā)展的重要手段,而人才的管理,最重要的手段是人才激勵(lì)機(jī)制的建立。人才激勵(lì)機(jī)制的方法主要有以下幾個(gè)方面:

1.信任激勵(lì)。一個(gè)社會(huì)的運(yùn)行必須以人與人的基本信任做潤(rùn)滑劑,不然,社會(huì)就無(wú)法正常有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。信任是加速人才自信力的催化劑,是一種基本激勵(lì)方式。干群之間、上下級(jí)之間的相互理解和信任是一種強(qiáng)大的精神力量,有助于單位人與人之間的和諧共振,有助于單位團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力的形成。

人才是企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的特殊群體,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有識(shí)才的慧眼、用才的氣魄、愛(ài)才的感情、聚才的方法,知人善任,廣納群賢。要充分體現(xiàn)相信人才、依靠人才、發(fā)揚(yáng)人才的主人翁精神;對(duì)人才的信任則體現(xiàn)在平等待人、尊重人才的勞動(dòng)、職權(quán)和意見(jiàn)上,這種信任體現(xiàn)在“用人不疑,疑人不用”上,而且還表現(xiàn)在放手使用上。要用崇高的理想、高尚的精神引導(dǎo)和激勵(lì)各種人才為礦區(qū)建功立業(yè),同時(shí)要關(guān)心和信任他們,盡力為他們創(chuàng)造良好的工作、生活和學(xué)習(xí)條件。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)以人為本,既有識(shí)才的本領(lǐng),還要有愛(ài)才之心,容才之量,要講究人才的優(yōu)化配置,注重協(xié)調(diào)溝通。真正做到事業(yè)留人,感情留人,待遇留人。

2.職務(wù)激勵(lì)。一個(gè)德才兼?zhèn)?、?huì)管理、善用人、能夠開(kāi)辟一個(gè)部門新局面的可造就之才,就應(yīng)把握實(shí)際需要、揚(yáng)長(zhǎng)避短,及時(shí)地提拔重用,以免打擊了“千里馬”的積極性,作為一名單位的領(lǐng)導(dǎo)就是要有識(shí)才的慧眼,千萬(wàn)不能因領(lǐng)導(dǎo)者自身的私利,而對(duì)身邊的人才“視而不見(jiàn)”、“置之不理”。壓制和埋沒(méi)人才只能使企業(yè)蒙受損失。作為石油企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),在人才的使用和管理上要從國(guó)企的大局出發(fā),要有“有膽識(shí)虎龍,無(wú)私辨良才”的膽識(shí),求才,用才,惜才,育才;給人才以淵池,給人才以深山,使人才各盡其能,各展其技,這才能齊聚本地賢士、廣納八方英才。對(duì)于在實(shí)踐檢驗(yàn)中確屬“真金”者,要不拘一格,及時(shí)地給任務(wù)壓擔(dān)子,引入竟?fàn)幒图?lì)機(jī)制,形成“優(yōu)秀干部有成就感,平庸干部有壓力感,不稱職干部有危機(jī)感”的良性循環(huán)。

3.知識(shí)激勵(lì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),世界的日趨信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。知識(shí)更新速度的不斷加快,人才隊(duì)伍中存在的知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理和知識(shí)老化現(xiàn)象也日益突出。這就需要人才隊(duì)伍一方面在實(shí)踐中不斷豐富和積累知識(shí),另一方面也要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的思想,變“一時(shí)一地”的學(xué)習(xí),為“隨時(shí)隨地”的學(xué)習(xí);對(duì)各類人才必須要大力拓展學(xué)習(xí)的空間,培訓(xùn)的渠道,要通過(guò)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、參觀考察、進(jìn)高等院校深造、引進(jìn)高層次講座、送國(guó)外培訓(xùn)等辦法等激勵(lì)措施,培育高層次人才隊(duì)伍。要樹(shù)立培訓(xùn)是企業(yè)福利的觀念,通過(guò)培訓(xùn),使之永遠(yuǎn)成為技術(shù)發(fā)展的尖兵,前沿技術(shù)的窗口,才能永遠(yuǎn)保持人才知識(shí)的地位,才能真正為企業(yè)服務(wù)。2008年,川慶公司所屬的物探公司采用選送各類干部安全培訓(xùn)、中青年干部培訓(xùn)、黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、對(duì)外合作培訓(xùn)、人力資源知識(shí)培訓(xùn)的方法,使各類人才培訓(xùn)達(dá)2 070人次,培訓(xùn)率達(dá)182.5%。

4.情感激勵(lì)。情感是影響人們行為最直接的因素之一,任何人都有渴求各種情緒的需求。按照心理學(xué)上的解釋,人的情感可分為利它主義情感、好勝情感、享樂(lè)主義情感等類型,這也需要我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不斷地滿足群眾、滿足各類人才日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需求。我們應(yīng)該看到,目前川慶公司的發(fā)展前景是比較好的,在這個(gè)時(shí)刻我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)注重對(duì)人才的情感投入,團(tuán)結(jié)人才、引領(lǐng)人才共同為川慶公司的生存發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦。要注重情感留人,真情動(dòng)人、情思聚人,才能聚人。對(duì)于人才在事業(yè)上產(chǎn)生的挫折、感情上波折、家庭上的裂痕等各種“疑難病癥”,要給予及時(shí)“治療”和疏導(dǎo),繞彎子,解扣子,搭梯子,指路子,以建立起正常、良好、健康的人際關(guān)系、人我關(guān)系、個(gè)人與群體的關(guān)系;以營(yíng)造出一種相互信任、相互關(guān)心、相互體諒、相互支持、互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)融洽的同志氛圍、朋友氛圍、家庭氛圍;以切實(shí)培養(yǎng)人們的生活能力和合作精神,增強(qiáng)對(duì)本單位的歸屬感。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和人事部門要善于發(fā)現(xiàn)職工在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的困難,及時(shí)想辦法幫助他們克服和解決。我們還要重視與人才的了解和溝通,對(duì)成績(jī)要給予充分的肯定和及時(shí)的表?yè)P(yáng)、宣傳;對(duì)缺點(diǎn)和不足要與他們進(jìn)行認(rèn)真的交心和談心,幫助他們改正和克服。鼓勵(lì)職工特別是優(yōu)秀人才積極參政、議政,為公司的生存、發(fā)展出謀劃策,真心采納他們提出的好建議和意見(jiàn)。每年召開(kāi)一至二次技術(shù)人員座談會(huì),傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),尊重他們的意見(jiàn),并為他們的工作排憂解難。只有這樣,才能讓每個(gè)人意識(shí)到自己是被關(guān)心、被理解、被尊重、被重用的,在這樣的環(huán)境中工作,才會(huì)有前途,才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)和人生價(jià)值。才能讓他們留下來(lái)與企業(yè)、與事業(yè)融為一體,為公司的生存、發(fā)展盡心盡力。

5.目標(biāo)激勵(lì)。真正的人才是學(xué)術(shù)上的尖子,不一定是生活策劃的專家。人才發(fā)展過(guò)程中情緒謎失的可能時(shí)常存在。因此,管理上要經(jīng)常協(xié)助人才作好目標(biāo)制定工作。這就是目標(biāo)激勵(lì),即是確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),誘發(fā)人才的展示動(dòng)機(jī)和創(chuàng)造行為,達(dá)到調(diào)動(dòng)人才的積極性的目的。目標(biāo)作為一種誘引,具有引發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)的作用。一個(gè)人只有不斷啟發(fā)對(duì)高目標(biāo)的追求,也才能啟發(fā)其奮發(fā)向上的內(nèi)在動(dòng)力。在龍崗地震資料解釋中,物探公司地震解釋專家張延充提出了生物礁油氣生存的概念,物探公司及時(shí)給張延充制定了解釋目標(biāo),在定性、定量、定級(jí)上下達(dá)任務(wù)。該專家運(yùn)用生物礁油氣藏的理論,為集團(tuán)公司龍崗大氣田的發(fā)現(xiàn)提供了積極的條件。龍崗大氣田的發(fā)現(xiàn)物探公司獎(jiǎng)勵(lì)物探解釋專家張延充10萬(wàn)元。

6.榮譽(yù)激勵(lì)。從人的動(dòng)機(jī)看,人人都具有自我肯定、光榮、爭(zhēng)取榮譽(yù)的需要。對(duì)于一些工作表現(xiàn)比較突出,具有代表性的先進(jìn)人才,給予必要的精神獎(jiǎng)勵(lì),都是很好的精神激勵(lì)方法。對(duì)各級(jí)各類人才來(lái)說(shuō)激勵(lì)還要以精神激勵(lì)為主,因?yàn)檫@可以體現(xiàn)人對(duì)尊重的需要。在榮譽(yù)激勵(lì)中還要注重對(duì)集體的鼓勵(lì),以培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)對(duì)精神。物探公司副總經(jīng)理、總工程師李志榮,不僅是川慶公司物探技術(shù)專家,承擔(dān)完成了多項(xiàng)科研項(xiàng)目和生產(chǎn)項(xiàng)目,獲得集團(tuán)公司科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng),三等獎(jiǎng)一項(xiàng),管理局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng),二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)。而且還在管理方面不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,不斷提高,成為了管理方面的行家里手,2000年以來(lái),他先后被評(píng)為管理局“先進(jìn)科技工作者”、集團(tuán)公司第二屆“十大杰出青年”,榮獲四川地質(zhì)學(xué)會(huì)“青年地質(zhì)科技獎(jiǎng)”、中國(guó)科學(xué)基金會(huì)頒發(fā)的孫越崎“青年科技獎(jiǎng)”等。

二、強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)理念,提高競(jìng)爭(zhēng)能力

人才的管理,首先必須注重系統(tǒng)理論和體系運(yùn)行的管理。在人才的管理過(guò)程中,離職、聘用、培訓(xùn)、知位、業(yè)績(jī)是人才管理的五大環(huán)節(jié)。我們是國(guó)有企業(yè),由于中石油的政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任的要求,對(duì)于離職的管理我們很難做到。我們要做的就是在聘用、培訓(xùn)、知位上下功夫。特別是“知位”方面。知位通過(guò)一定的方法和手段,管理者和被管理者(人才)都能盡知自身的位置和所處的環(huán)境,從而明確責(zé)任和目標(biāo),把握自身發(fā)展的方向。作為人才經(jīng)營(yíng)的認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō),管理者必須知位而行,心中有數(shù),還要善于經(jīng)營(yíng)。

1.讓b級(jí)人做a級(jí)事。這個(gè)方法告訴我們說(shuō),人才是可以拔高使用的,具體的方法就是低職高聘,這是開(kāi)發(fā)人才的一種成功做法。目的是壓擔(dān)子、給路子、搭梯子、促進(jìn)人才的快速成長(zhǎng)。我們的傳統(tǒng)做法是量才使用、人事相宜,什么等級(jí)的人就安排什么等級(jí)的事。讓b級(jí)人做a級(jí)事這種做法既不同于人才高消費(fèi),又有別于人才超負(fù)荷,比較科學(xué),恰到好處,既使人才感到輕微的壓力,但又不至于感到壓力過(guò)大,工作職位稍有挑戰(zhàn)性,有助于激勵(lì)人才奮發(fā)進(jìn)取的精神。近幾年來(lái),物探公司在項(xiàng)目管理方面采用低職高就的方法,使一大批地震資料、采集、處理、解釋項(xiàng)目的管理人才快速成才,一批人才脫穎而出,保證了項(xiàng)目工作量翻幾翻的情況下的人才發(fā)展。

2.業(yè)績(jī)最佳時(shí)變動(dòng)崗位。人才成長(zhǎng)是有規(guī)律的,人的才能增長(zhǎng)是有周期性的,通常一個(gè)人在一個(gè)崗位上工作的時(shí)間以3—4年為宜。前3年是優(yōu)點(diǎn)相加,后3年就是缺點(diǎn)相加。因此,要善于克服人才管理的“疲勞效應(yīng)”,當(dāng)人才發(fā)展最好時(shí),要適時(shí)地調(diào)整崗位和職位,使之永遠(yuǎn)處于亢奮期和臨戰(zhàn)狀態(tài)。這對(duì)于不斷提高人才的繼續(xù)成長(zhǎng)大有益處,這是造就復(fù)合型人才的有效方法之一。

3.讓人才干喜歡的事。有人說(shuō)員工想干什么就干什么,那還不亂了套,如果他們都想當(dāng)經(jīng)理、處長(zhǎng)、總經(jīng)理,哪有那么多位置呢?這里說(shuō)的完全不是這個(gè)意思。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,擇業(yè)應(yīng)當(dāng)是愛(ài)一行干一行。人才資源開(kāi)發(fā)就是要營(yíng)造一種寬松的企業(yè)環(huán)境,在可能的情況下,盡力去滿足人才的各種興趣、愛(ài)好和志向,喜歡干什么就讓他們干什么,自主擇業(yè)、心情舒暢,才能各展其長(zhǎng),充分釋放自身的能量。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和人事部門要切實(shí)樹(shù)立尊重知識(shí)、尊重人才的用人觀念,不但要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,更要求合理地、大膽地使用人才,把他們安排在合適的關(guān)鍵崗位上,或擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,或委以一定的職務(wù),使他們?cè)阱憻捴刑岣咦约?在鍛煉中充分展示自己的潛能。

4.饑餓療法。對(duì)人才的管理還應(yīng)采用饑餓療法。讓人才始終保持一種饑餓的狀態(tài)。一是要在精神上有一定的壓力,讓他們保持發(fā)展的源動(dòng)力,二是要在科研和工作上保持一定的壓力,使他們始終在激勵(lì)、激揚(yáng)中保持激情,增強(qiáng)他們艱苦奮斗、努力拼搏、不畏艱險(xiǎn)、知難而上的精神。既要防止知識(shí)分子的“嬌”,又要杜絕人才隊(duì)伍的“傲”,在管理上就是要注重空間和尺度,提高企業(yè)在人才隊(duì)伍中的“幸福指數(shù),防止幸福遞減律”的發(fā)生。就是要壓擔(dān)子、壓任務(wù)、壓時(shí)間,以提高人才的快速成長(zhǎng)平臺(tái)。2008年,物探公司研究中心提出了“你們有多大才、我們就提供多大平臺(tái)”的人才理念。從人員培訓(xùn)、出國(guó)升造、出席高層論壇會(huì)議到引進(jìn)CGG高端專家講授,就是一個(gè)人才集中管理的新方法。在生活中高保障,在工作上高壓力。使要我成才變成了我要成才。

三、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理,提高創(chuàng)造能力

川慶鉆探工程有限公司正在進(jìn)行全面風(fēng)險(xiǎn)管理。在這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理中,人才的風(fēng)險(xiǎn)管理是十分重要的。人才的成長(zhǎng)和發(fā)展是有一定規(guī)律的。也根據(jù)企業(yè)發(fā)展而同步進(jìn)行的。人才必須依護(hù)于企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)我們也要注意到,人才的可變性,人才不會(huì)因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展變化而一成不變,人才的可塑性和嬗變性決定了人才的管理具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性,因此,在人事管理中,高層次人才管理的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)必須納入人才管理的日常工作中。

1.人才培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)。習(xí)近平同志《領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí) 老老實(shí)實(shí)做人 干干凈凈干事》的文章中批評(píng)了一些領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)意識(shí)。實(shí)際上,在我們的日常管理工作中,我們的培訓(xùn)也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)就是投入與價(jià)值正向比值的差異。人才的培訓(xùn)應(yīng)該體現(xiàn)“基準(zhǔn)、實(shí)效、層級(jí)、提高”等方面。也即是說(shuō)首先要理清現(xiàn)有人才的培訓(xùn)家底,了解人才的培訓(xùn)需求,做好人才的培訓(xùn)準(zhǔn)備。其次要有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn),培訓(xùn)要根據(jù)各個(gè)生產(chǎn)單位的實(shí)際進(jìn)行。其三是要實(shí)現(xiàn)人才的層級(jí)培訓(xùn)管理,形成梯次培訓(xùn),不能簡(jiǎn)單重復(fù),低層次循環(huán)。其四是對(duì)高端人才要實(shí)行高效率的培訓(xùn)。同時(shí),要制定人才培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)控制辦法,完成各項(xiàng)制度。努力降低人才的培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)。

2.人才流失的風(fēng)險(xiǎn)。人才的流失的外部原因有3個(gè):行業(yè)萎縮、對(duì)手招聘、企業(yè)破產(chǎn);內(nèi)部原因5個(gè):文化融合、組織關(guān)心、薪酬設(shè)置、福利待遇、人才職業(yè)生涯設(shè)計(jì);主觀因素:價(jià)值取向、公平意識(shí)、人際關(guān)系、思想歸宿。環(huán)境因素包括:工作環(huán)境、文化生活、地域差異。了解外部原因和環(huán)境因素是次要的,而企業(yè)的原因是決定人才發(fā)展的根本原因。核心部分是文化認(rèn)同、融合和歸宿感的產(chǎn)生,是決定人才人心向背的基礎(chǔ)。因此,我們必須制定人才風(fēng)險(xiǎn)管理的策略,要采用“切蛋糕”的原因,規(guī)避人才管理風(fēng)險(xiǎn),控制人才發(fā)展進(jìn)程、承擔(dān)人才成才的責(zé)任,分散人才管理的成本壓力。具體的要是通過(guò)人才的風(fēng)險(xiǎn)管理,培養(yǎng)人才的忠誠(chéng)企業(yè)的意識(shí),樹(shù)立責(zé)任義務(wù)的工作內(nèi)涵。做好各項(xiàng)工作。落實(shí)到實(shí)處就是要大力加強(qiáng)思想政治工作,為人才創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,要提高思想政治工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性,引導(dǎo)職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。從正面大力弘揚(yáng)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,加大先進(jìn)的獎(jiǎng)勵(lì)力度,增強(qiáng)職工的責(zé)任感和使命感。

總之,人才是企業(yè)發(fā)展的根本,在國(guó)有企業(yè)的人才管理中,強(qiáng)化人才的經(jīng)營(yíng)意識(shí),樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)管理的理念,通過(guò)深入細(xì)致的精細(xì)管理,才能為企業(yè)培養(yǎng)人才、管理人才、提高人才、儲(chǔ)備人才。只有采用多種的管理措施,才能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的目標(biāo)。

[責(zé)任編輯 杜 娟]