讀“中華魂”塑棟梁才

馬景勛

青少年是祖國的未來，民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我校結(jié)合實際，大力開展符合青少年特點的“中華魂”主題教育讀書活動，提高青少年的道德素養(yǎng)，形成良好的行為習(xí)摜，塑造未來棟梁之才。

一、建立組織，完善機構(gòu)

我校成立了以校黨支部副書記為組長、德育副校長和大隊輔導(dǎo)員為副組長、全體班主任為組員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并將讀書活動納入學(xué)校整體工作中。學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真制定了活動計劃，定時、定地點、定內(nèi)容開展讀書活動，以此來促進(jìn)讀書活動的深入開展。

二、發(fā)揮“三個作用”

1．發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用

通過讀書領(lǐng)導(dǎo)小組提出的具體要求，來規(guī)范學(xué)生的讀書行為。以《心系奧運健康成長》讀本為例，我們開展了“奧運知識競賽”“我心目中的奧運”手貼報征集等活動，以此來激發(fā)學(xué)生讀書的積極性。為了讓學(xué)生更好地理解讀本中每一章節(jié)的意思，我們把讀本中的一、二單元列為自學(xué)篇目，三、四單元列為輔導(dǎo)篇目，五、六單元作為講讀篇目，讓學(xué)生全面了解讀本內(nèi)涵，達(dá)到知其意的目的。

2．發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用

我們利用早讀、午讀和隊會時間安排學(xué)生學(xué)習(xí)讀本，教師可隨機對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、點撥和講解，掃除學(xué)生在學(xué)習(xí)中的障礙。通過及時鼓勵和表揚，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。我們還把學(xué)生寫的讀后感，利用紅領(lǐng)巾廣播在校園中進(jìn)行播放，在?？峨r鷹》中發(fā)表。為了配合學(xué)習(xí)《心系奧運健康成長》讀本，我們還在圖書室設(shè)立奧運圖書角，讓學(xué)生走近奧運，了解歷史；心系奧運，情牽中華。通過教師的引導(dǎo)，學(xué)生們好讀書，讀好書；與書為友,益智明理。

3．發(fā)揮學(xué)生的主體作用

開展“中華魂”主題教育讀書活動，學(xué)生是主體。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，我們?yōu)閷W(xué)生搭建了以下踐行的平臺：一是為學(xué)生搭建自定目標(biāo)、自主申請、集體評價的自主發(fā)展平臺；二是搭建校園廣播、廚窗展覽、雛鷹?？l(fā)表的交流互動平臺；三是搭建演講、朗誦、歌唱的展示平臺；四是搭建自理、評比的表彰平臺。讀書活動顯得更富有特色，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性。

三、堅持“三個結(jié)合”

1.堅持中華魂讀書活動與學(xué)生的道德養(yǎng)成教育相結(jié)合

學(xué)習(xí)“中華魂”讀本的最終目的，就是使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情感。在大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想的讀書活動中，我們堅持與學(xué)生的道德養(yǎng)成教育相結(jié)合，使學(xué)生在生活起居、課外閱讀、承擔(dān)家務(wù)、接人待物、遵規(guī)守紀(jì)、勤儉節(jié)約等方面符合小學(xué)生行為規(guī)范的要求，力求使學(xué)生在讀本中感悟道理，培養(yǎng)愛國情感，增強團(tuán)隊意識、弘揚拼搏精神，提高抗挫折能力。

2.堅持中華魂讀書活動與學(xué)生的體驗實踐教育相結(jié)合

學(xué)習(xí)的目的在于指導(dǎo)實踐。為此，我們向?qū)W生提出了“十個一”的具體要求，即一個自理的習(xí)慣、一個文明的語言、一個勤儉節(jié)約的習(xí)慣、一個修正錯誤的習(xí)慣、一個自學(xué)的習(xí)慣、一個積累的習(xí)慣、一個觀察日記的習(xí)慣、一筆工整的字、一口流利的普通話、一篇表達(dá)真情實感的文章。學(xué)校還把這些作為常規(guī)要求，掛在每個班級的墻上。學(xué)生在讀書活動中主動與這些體驗實踐要求相結(jié)合，收到良好的教育效果。

3.堅持中華魂讀書活動與家庭教育相結(jié)合

讀書活動不能光依靠學(xué)校和教師，還應(yīng)該得到廣大家長的支持配合。我們在家長學(xué)校授課時選擇讀本中的重點文章對家長進(jìn)行講解，還教給家長輔導(dǎo)孩子讀書的方法。家長也可以加入讀書的行列，形成學(xué)習(xí)型家庭氛圍，等到時機成熟時，展示學(xué)習(xí)型家庭的風(fēng)采與成果。

實踐告訴我們，開展“中華魂”主題教育讀書活動，是對青少年進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)中國特色社會主義接班人的好形式、好方法。我校2008年有60名同學(xué)被評為“好兒童”，276名同學(xué)被評為“優(yōu)秀少先隊員”，20名同學(xué)被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，36名同學(xué)被評為“愛心使者”，72名同學(xué)被評為“愛心小天使”，6個中隊被評為“優(yōu)秀中隊”。今后我們將努力把我校的“中華魂”主題教育讀書活動開展得更廣泛、更深入、更扎實、更卓有成效。

（責(zé)任編輯趙永玲）