潘唐賢
[摘要]現(xiàn)代多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,多媒體教學(xué)的基本載體是多媒體教室。為了能更好地發(fā)揮多媒體教室、多媒體設(shè)備的功能和作用,本文從多媒體教室的建設(shè)和管理方面提出了一些設(shè)想和建議。
[關(guān)鍵詞]多媒體教室 建設(shè) 管理
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,多媒體教室在教學(xué)當(dāng)中的使用越來越多,但如何才能更好地發(fā)揮多媒體教室、多媒體設(shè)備的功能和作用,使之取得最佳教學(xué)效果呢?而且隨著多媒體教室數(shù)量的增加,教師使用手段多樣、課件的特殊要求以及設(shè)備故障、計(jì)算機(jī)病毒破壞等許多問題,致使了管理人員的工作量愈來愈大。那么,如何才能更好更快地管理好現(xiàn)在的多媒體教室呢?下面我們就針對以上2個(gè)問題來提出一些設(shè)想和建議。
一、多媒體教室的硬件建設(shè)
多媒體教室是目前高校用于給學(xué)校各院系學(xué)生進(jìn)行教育的主要場所。為了能更好地發(fā)揮多媒體教室、多媒體設(shè)備的功能和作用,取得最佳教學(xué)效果。在多媒體教室建設(shè)方面,要求將人機(jī)安全、設(shè)備的長期穩(wěn)定運(yùn)行等可靠性作為系統(tǒng)建設(shè)的首要原則。因此,在建設(shè)時(shí)應(yīng)注重以下設(shè)備的配置及要求。
1.計(jì)算機(jī)。現(xiàn)在教師用多媒體授課,主要都是通過電腦來播放演示的,因此,電腦是主要組成部分。一節(jié)課的上課時(shí)間只有四十分鐘,而教師上課需要講授的內(nèi)容都不少,所以為了保證能把課程提綱要求講的內(nèi)容講完,就不能輕易浪費(fèi)課堂的每一分鐘,因此,一個(gè)強(qiáng)大的處理器、大內(nèi)存和大硬盤是必不可少的。
2.展示臺(tái)。許多教師在授課時(shí)需要向?qū)W生展示一些圖片或是模型,而這些圖片很多時(shí)候是印刷在書籍里面,而模型一般也比較小,因此,一臺(tái)具有85萬像素的CCD,輸出分辨率達(dá)XGA,具有RGB,DVI輸出接口,圖像穩(wěn)定無閃爍抖動(dòng),能清晰顯示5號(hào)字,圖像旋轉(zhuǎn),正負(fù)片轉(zhuǎn)換,操作簡單的展示臺(tái)是必不可少的。
3.音響系統(tǒng)。多媒體教室一般是比較大的教室,可以容納200~300名學(xué)生同時(shí)上課,在這種情況下,為了保證教室里沒有聲音盲點(diǎn),定壓功放和多個(gè)并聯(lián)的天花喇叭是必須的選擇。
4.顯示系統(tǒng)。它是由液晶投影機(jī)和大尺寸的電動(dòng)屏幕構(gòu)成。其中投影機(jī)的分辨率必須達(dá)到XGA 1024*768,亮度為3000~3500流明,梯形失真補(bǔ)償功能,自動(dòng)設(shè)置功能,燈泡為250W UHP燈泡,采用短焦鏡頭,快速點(diǎn)亮,帶局部放大功能,這樣才能保證無論是在天氣晴朗的午間還是在開滿燈管的晚上,在教室里的學(xué)生都可以清晰地看到投影出來的圖片信息和文字信息。
5.翻頁激光筆。即使是120寸的電動(dòng)幕,在懸掛在講臺(tái)上以后,高度都超過3米,在無法保證每個(gè)教師都是“高人”的情況下,一支帶翻頁功能的激光筆可以讓教師在遠(yuǎn)離講臺(tái)時(shí)也可以清晰地指出現(xiàn)在所講的內(nèi)容。
6.網(wǎng)絡(luò)中控系統(tǒng)。中央控制系統(tǒng)是指對聲、光、電等各種設(shè)備進(jìn)行集中控制的設(shè)備。它具有音視頻切換模塊、VGA電腦信號(hào)切換模塊、紅外學(xué)習(xí)及發(fā)射模塊、設(shè)備電源管理模塊、電動(dòng)屏幕控制模塊、音色、音量處理模塊、控制接口處理模塊、電源模塊。通過它,用戶只需要坐在觸摸屏前,便可以直觀操作整個(gè)系統(tǒng),而且通過網(wǎng)絡(luò),還可以實(shí)現(xiàn)課室之間的實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播,多媒體的遠(yuǎn)程維護(hù)管理等功能。這也是多媒體教室必不可少的設(shè)備之一。
7.基于網(wǎng)絡(luò)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng),是基于TCP/IP協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器組成的監(jiān)控系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)內(nèi)置一個(gè)嵌入式芯片,采用嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)。攝像機(jī)傳送來的視頻信號(hào)數(shù)字化后由高效壓縮芯片壓縮,通過網(wǎng)絡(luò)總線傳送到Web服務(wù)器。通過視頻監(jiān)控系統(tǒng),在多媒體控制室可以清楚地看到該教室目前的授課情況,好對教室設(shè)備進(jìn)行管理,而且通過視頻監(jiān)控系統(tǒng)與多媒體設(shè)備的監(jiān)控系統(tǒng)的結(jié)合,還可以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)課程的實(shí)時(shí)錄制。
8.其它設(shè)備。任何設(shè)備都無法保證永不出故障,因此,多媒體講桌上還要提供網(wǎng)絡(luò)、VGA、電源、音頻、USB、等多種信號(hào)接口,方便教師在需要時(shí)能方便接入其它設(shè)備或者在教室多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)能外接設(shè)備代替。
二、多媒體教室的管理
由于多媒體教室設(shè)備主要由多媒體計(jì)算機(jī)、數(shù)碼投影儀、電動(dòng)幕、功放、展示臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)中控系統(tǒng)等設(shè)備組成,部分教室還安裝了遠(yuǎn)程錄像系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)等。因此,為了保證教學(xué)活動(dòng)的正常秩序,需注意以下幾方面:
1.加強(qiáng)多媒體教室硬件環(huán)境管理
針對電源不穩(wěn)定對設(shè)備正常使用的威脅,可以采取在每個(gè)教室配備穩(wěn)壓設(shè)備、安裝專用配電箱等手段,這樣可以防止意外停電對多媒體設(shè)備的損害。為減少教學(xué)環(huán)境對多媒體教室的設(shè)備的不良影響,應(yīng)要求多媒體教室門窗關(guān)好,夏天開放空調(diào)來降低室內(nèi)溫度,清掃衛(wèi)生等。
2.制定設(shè)備操作手冊,新教師要進(jìn)行崗前培訓(xùn)
對多媒體教室設(shè)備的使用方法都要制定有詳細(xì)的操作手冊,管理員必須嚴(yán)格按照操作程序開啟設(shè)備和關(guān)閉設(shè)備,并且細(xì)致到如何打開柜門、打開中控、投影機(jī)開啟、如何關(guān)上中控等具體操作步驟。投影儀是多媒體教室中的高精密貴重儀器,如果操作不當(dāng)會(huì)造成重大損失。為此,還應(yīng)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)之前,對上課的新教師進(jìn)行一些必要的多媒體使用培訓(xùn)和簡單的故障處理方法,這樣可以減少故障的發(fā)生率和多媒體管理者的工作量。
3.對設(shè)備定期進(jìn)行檢查維護(hù)
多媒體教室是上課教師公用的課室,每個(gè)教師都有自己的使用習(xí)慣和對應(yīng)用軟件有一定的特殊要求。在每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)該針對這些要求對多媒體設(shè)備進(jìn)行一定的調(diào)整,記錄一個(gè)正常的狀態(tài),這樣,當(dāng)一間教室被多個(gè)教師使用后,就只需要管理者進(jìn)行一定的復(fù)位調(diào)整就可以了,也能保證設(shè)備不會(huì)出現(xiàn)大問題,因此,一個(gè)有計(jì)劃的檢查制度可以更好地保證設(shè)備的正常。通過這個(gè)制度,管理者還可以減少設(shè)備的一些不必要的老化損耗。
4.做好設(shè)備使用記錄
設(shè)備的使用記錄,是保證設(shè)備正常運(yùn)行的根本。當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),一定要做好故障的登記和對故障所做出的處理方法。要知道雖然管理者在處理故障時(shí)是知道故障的原因和處理方法的,但誰也無法保證在過一段時(shí)間后還記得上次故障的情況。
5.建立IP電話報(bào)障系統(tǒng)
教室IP電話報(bào)障系統(tǒng)是在多媒體教室發(fā)現(xiàn)故障時(shí)向多媒體控制室報(bào)障的專用系統(tǒng)。IP電話是一種利用網(wǎng)絡(luò)作為傳輸載體進(jìn)行話音通信的技術(shù)。由于校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校非常普遍,網(wǎng)絡(luò)中控通過校園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng),而IP電話通過網(wǎng)絡(luò)中控的線路來傳輸語音功能,不存在另外布線的問題,只需通過中控上的專業(yè)接口就可連接IP電話,做到即插即用,無需繁瑣配置,實(shí)現(xiàn)電話通訊功能。
三、結(jié)論
多媒體教室在建設(shè)時(shí)應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā),科學(xué)地配置硬件資源,使之能在實(shí)際教學(xué)中更符合教師的要求。而管理人員也應(yīng)高度重視,不斷地提高自己的技術(shù)水平,不斷完善多媒體教室的管理制度,將多媒體教室管理得更好,從而減少教學(xué)中出現(xiàn)的問題,保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
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