論女性／性別研究文獻目錄的價值、作用和意義

關(guān)鍵詞：女性/性別研究；專題文獻目錄；學術(shù)研究；學科建設(shè)

摘 要：女性/性別研究文獻目錄是為有關(guān)研究者全面、系統(tǒng)地提示與報導(dǎo)有關(guān)學科或研究主題的文獻而編制的目錄。它是某一階段女性/性別研究學科成果的總匯和縮影，是一種特殊形態(tài)的學科專題史和可以開發(fā)、利用的信息資源，是學術(shù)研究和學科建設(shè)不可或缺的資料工具書，有著特定的作用、價值和意義。

中圖分類號：G251文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2009）01-0067-04

女性/性別研究文獻目錄是為有關(guān)研究者全面、系統(tǒng)地提示與報導(dǎo)有關(guān)學科或研究主題的文獻而編制的目錄。作為一種?？苹?qū)ｎ}目錄，女性/性別研究文獻目錄產(chǎn)生于我國女性/性別研究學科事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和學術(shù)文獻的大量增長之中，它以其學術(shù)性的專和搜集內(nèi)容范圍的集中、全面，在有效地開發(fā)和利用文獻資源、促進女性/性別學術(shù)研究和學科建設(shè)方面有著特定的作用、價值和意義。對此，筆者試以《女性文學研究與批評論著目錄總匯（1978-2004年）》為例，加以論述。

1 女性/性別研究文獻目錄是某一階段學科研究成果的總匯和縮影

一門學科的形成往往是以學術(shù)成果的積累為前提，而專門匯集女性/性別研究學術(shù)成果的文獻目錄的產(chǎn)生則是該學科發(fā)展到一定階段、文獻量增長到較高程度的一個顯著標志。女性/性別研究文獻目錄通過簡明、準確的著錄，將分散、無序的有關(guān)論著目錄通過科學、有序的編排，使研究者在較短的時間內(nèi)便可以將有關(guān)論著的書名、篇名、作者、出版或發(fā)表的時間等信息一覽無余，做到胸中有數(shù)。它是某一階段有關(guān)學科研究成果的總匯和縮影，對學科的發(fā)展與成熟起著積極的推動作用。

就我國的“女性文學研究與批評”學科來講，自20世紀80年代初起步，至今已有20多年的發(fā)展。有關(guān)的論著源源不斷、成倍增長，數(shù)量已相當可觀。學術(shù)力量在不斷壯大，碩士點、博士點及科研項目的審批、設(shè)立已很常見。有關(guān)的學術(shù)研討、論文選題和教材編寫、課程開設(shè)在高校、學術(shù)界已形成良好的風氣，作為“十一五”國家規(guī)劃教材的《女性文學教程》也于2007年順利面世。相應(yīng)地，作為學科深入發(fā)展和走向成熟階段的一個顯著標志，大型專題文獻目錄《女性文學研究與批評論著目錄總匯（1978-2004）》（以下簡稱《總匯》）的編纂、出版，則是該階段學科發(fā)展進程中應(yīng)運而生的一部目錄文獻。

《總匯》集20多年來“女性文學研究與批評”學科研究成果于一體，以題錄的形式整理、匯編了1978-2004年這一時間段內(nèi)與學科主題相關(guān)的論著目錄，總字數(shù)已達200萬。全書主要由專著目錄和文章目錄兩部分組成。第一部分主要收錄中國內(nèi)地正式出版的有關(guān)專著、譯著、專題資料匯編目錄，其中“女性·性別·文學研究與批評”內(nèi)容方面的圖書有800余部。第二部分主要收錄內(nèi)地報刊發(fā)表的有關(guān)文章目錄，以“女作家及其作品研究”和“文學中的女性與性別研究”為重心，總量達260 00多篇。專著中，像《凈化人的心靈》、《浮出歷史地表》、《“娜拉”言說》、《走出男權(quán)傳統(tǒng)的樊籬》、《當代中國女性文學史論》、《中國當代文學的敘事與性別》、《女性主義文學批評在中國》、《二十世紀中國女性文學史》、《神話的窺破》、《中國女性文學的現(xiàn)代衍進》、《中國女性文學新探》、《兩性對話》、《找尋夏娃》、《反抗與困境》、《中國現(xiàn)代文學的性別意識》、《多彩的旋律》、《女性主義批評與文學詮釋》等許多書名，為研究者所熟悉。這些著作有的被經(jīng)常引用，有的已重新出版。像《第二性》、《一間自己的屋子》、《女權(quán)主義文學理論》、《當代女性主義文學批評》等，今天已成為研究者的理論經(jīng)典。一大批有份量、有影響的學術(shù)專著的相繼誕生，標志著中國女性文學研究與批評在學術(shù)上已達到一定的數(shù)量、質(zhì)量和水準，代表了研究者在某個時期所具有的較高的理論水平和較強的學術(shù)實力，這從20多年來所發(fā)表的論文數(shù)量更能顯示出來。在《總匯》所收錄的文章目錄中，有關(guān)中國現(xiàn)當代女作家及其作品研究的文章約占一半，女作家中被列出姓名的有700余位，其中對冰心、丁玲、蕭紅、張愛玲、茹志鵑、楊絳、張潔、鐵凝、王安憶、張抗抗、殘雪、陳染、諶容、池莉、遲子建、方方、林白、舒婷、徐坤等人的研究文章數(shù)量之多，需分門別類標引才能較清楚地揭示其內(nèi)涵?！犊倕R》以題錄的形式客觀、簡明地展示了新時期以來我國“女性文學研究與批評”學科專業(yè)的豐碩成果，作為一部女性/性別研究方面的專題目錄，其功能和作用是其他文獻所不能代替的。

2 女性/性別研究文獻目錄是一種特殊形態(tài)的學科專題史

女性/性別研究文獻目錄是按學科內(nèi)容或主題分類原則和一定的編排方法排列、組織起來的每條款目，其所著錄的文獻題名一般都能以簡潔、明確的語言將學術(shù)論著的內(nèi)涵、主題，直接、清楚地揭示出來。研究者通過對大量的文獻題名（書名、篇名）等外部特征的系統(tǒng)查閱，可以簡捷地大體了解、掌握學科的研究進展及概貌，對學科專題有一種“史”的把握。

以《總匯》所收文章目錄的編排為例，該書以學科框架布局，學科與主題分類相結(jié)合，共分：“中國古代、近代女性文學研究與批評”、“中國現(xiàn)、當代女性文學研究與批評”、“香港、澳門、臺灣暨海外華文女性文學研究與批評”和“外國女性文學研究與批評”四部分。古代部分又分“總論”、“各代女性文學研究與批評”兩大類；現(xiàn)當代部分分為“女性文學研究與批評概論”、“二十世紀中國女性文學研究與批評總論”及“作家、作品研究”三大類；港澳臺暨海外華文部分分為“總論”和“作家、作品研究”，外國部分分為“總論”和“各國女性文學研究與批評”兩類。在每一部分的大類之下，根據(jù)篇名的內(nèi)容立類?；虬磿r代，如“先秦、兩漢、魏晉南北朝”、“元明清及近代”，“五四時期”、“十七年”、“新時期”；或按體裁，如“詩歌”、“散文”、“小說”；或按主題，如“女性文學”、“女性寫作”、“文學中的女性與性別”；或按地域、國別分，如“臺灣女性文學研究與批評”、“亞洲國家”、“歐洲國家”等；或以多種方法相結(jié)合類分，如“新時期女作家群體研究”、“中外文學與女性、性別比較研究”。以漢語拼音音序排列姓名的中國現(xiàn)當代女作家及其作品研究的文獻目錄，條目較多的，根據(jù)文獻題錄內(nèi)容，逐層細分標引，如對“丁玲”的研究，下分為：①丁玲研究 ②丁玲的生平、思想與文學道路 ③創(chuàng)作總論 ④各期創(chuàng)作研究 ⑤雜文、散文等創(chuàng)作研究 ⑥小說研究：a.總論 b.作品研究：《莎菲女士的日記》《太陽照在桑干河上》其他作品。在最小的類目下再以文章發(fā)表的時間、期數(shù)排序?！犊倕R》各級類目的設(shè)置、標引和編排，都以學科與主題的結(jié)合為準，長達10多頁的“目錄”欄目，意在從客觀上建構(gòu)、反映1978-2004年間我國女性文學研究與批評學科發(fā)展的總體格局，研究者“按圖索驥”，對該學科或有關(guān)課題的研究概況便可略知一二。比如，在“中國現(xiàn)當代女性文學研究與批評”的“概論”部分，檢索“（一）女性/婦女文學、女性主義文學、女性寫作”類目，便可發(fā)現(xiàn)自20世紀80年代中期以來對“女性文學”概念的爭議、質(zhì)疑、辨析等諸多信息。在“當代”部分的“各時期女性文學研究與批評”類目，有對“十七年”女性文學的關(guān)注，對新時期女作家群體崛起的高度評價，對“90年代女性文學”的研究，對女性“個人化”、“私人化”寫作的爭鳴，對“身體寫作”、“軀體寫作”的批評。瀏覽“當代女作家及其作品研究”類目，便可重現(xiàn)20世紀80年代初由張潔的短篇小說《愛，是不能忘記的》在文壇引起的軒然大波，遇羅錦《一個冬天的童話》與《春天的童話》所受到的批判，80年代后期對王安憶的“三戀”作品的論爭，90年代中期對林白《一個人的戰(zhàn)爭》和陳染的《私人生活》的激烈爭議，90年代末對張愛玲的“重新發(fā)現(xiàn)”，以及對魯迅、老舍、沈從文等男性作家作品中的性別形象和性別意識的分析……“類例既分，學術(shù)自明”。兩萬六千多條文章款目通過上下、前后有序的歸位和鏈接，使《總匯》在客觀上反映了一定歷史時期內(nèi)我國女性文學研究與批評學術(shù)研究的概貌。

“辨章學術(shù)，考鏡源流”是我國目錄學的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，也是女性/性別研究學術(shù)文獻目錄所特有的一項重要功用。作為一部題錄式的專題文獻資料和工具書，《總匯》的編纂始終遵循著學科發(fā)展的脈絡(luò)和理路。20多年來隨著女性文學研究與批評學科建設(shè)的不斷進展，一部內(nèi)容豐富、體例詳細、分類合理、編排有序的專題文獻目錄的產(chǎn)生也就順理成章、自然而然。因此，在某種意義上可以說，《總匯》是一部特殊形態(tài)的女性文學研究與批評學科專題史。

3 女性/性別研究文獻目錄是一種可以開發(fā)、利用的信息資源

女性/性別研究文獻目錄由一條條包含著不同著錄項的基本款目所組成，每條款目雖字數(shù)短少，卻有著豐富的內(nèi)涵?！邦}名”揭示了研究的內(nèi)容、主題、重心或關(guān)注的熱點，題名的差異、演變顯示了學術(shù)側(cè)重點的不同及其發(fā)展走勢?！爸摺被颉柏熑握摺弊鳛槲墨I創(chuàng)造的主體，決定了“題名”的存在與改變，“責任者”人數(shù)的多少及研究水平的高低又影響和改變著學科文獻的數(shù)量、質(zhì)量及學術(shù)的進展?！俺鎏帯被颉皝碓础笔谴_認和查閱某篇文獻的關(guān)鍵，也是學科文獻得以生存、交流和發(fā)展的基地，在某種程度上，它直接影響到文獻的產(chǎn)生和學科的發(fā)展。因此，可以說，一部較完備地記載、著錄了文獻的題名、著者及其來源、出處等主要特征的女性/性別研究文獻目錄，其本身就是一種可以開發(fā)、利用的學術(shù)信息資源?！犊倕R》作為“女性文學研究與批評”這一人文學科中的專題文獻目錄，其所收錄的成千上萬條款目在經(jīng)過綜合—分析—再綜合—編排等道道程序之后，檢視全書，所看到的已不再僅僅是“題名”“著者”“出處”等簡單的文獻特征，其間蘊涵著豐富的學術(shù)信息。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

學術(shù)理論信息：理論的創(chuàng)新和運用是一個新學科得以產(chǎn)生和發(fā)展的顯著特點，它通過新的學術(shù)用語反映出來。在《總匯》的題錄中，相關(guān)的新概念、新術(shù)語幾乎隨處可見。如：女性文學、女性批評、女性寫作、女性本文、女性詩歌、女性散文、女性小說、女性視角、女性話語、女性經(jīng)驗、女性敘事、女性閱讀、性別視角、性別形象、性別詩學、性別身份、性別意識、性別經(jīng)驗、性別主體等。它們以令人耳目一新的學術(shù)感覺，啟發(fā)、活躍了人們的思維，激發(fā)了學術(shù)的爭鳴與創(chuàng)新，從而增加了學術(shù)的理論庫存，對學科的理論建設(shè)產(chǎn)生著“質(zhì)”的推進。在某種意義上，《總匯》又是“女性文學研究與批評”學科術(shù)語的一種“匯聚”。

學術(shù)人員信息：專題文獻目錄經(jīng)過有序的組合，原本單一的“著者”便被聯(lián)結(jié)、匯集在一起，形成為一個特殊的學術(shù)群體。翻閱《總匯》，可以看到眾多的研究者成群結(jié)隊、紛至沓來，其中有不少已為學界所熟悉。例如被讀者稱作“三代女批評家”的李子云、樂黛云、饒芃子、劉思謙、盛英、陳美蘭；李小江、戴錦華、張京媛、王緋、王春榮、陳順馨、林丹婭、陳惠芬、金燕玉、任一鳴、喬以鋼、屈雅君、艾曉明、劉慧英、崔衛(wèi)平、季紅真、趙樹勤、樊洛平；賀桂梅、張巖冰、陳曉蘭、羅婷、荒林、萬蓮子、李玲、楊利馨、王宇等。她們展示、壯大了女性群體的學術(shù)力量，推動了女性文學研究與批評學術(shù)事業(yè)的發(fā)展，《總匯》也為她們的集體“出場”提供了一處可觀而必要的學術(shù)平臺。

學術(shù)研究信息：學術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新，既需要借鑒已有的學術(shù)成果、吸收其合理的養(yǎng)分，也需要避免雷同和重復(fù)現(xiàn)象，減少學術(shù)力量和資源的浪費。因此，研究者在確定一項選題之前，應(yīng)該對已有的學術(shù)成果做到心中有數(shù)。對此，作為某一階段學科研究成果總匯的女性/性別研究文獻目錄，可為研究者提供必要的信息，使他們獲悉已知，有所創(chuàng)新。在《總匯》中，可以發(fā)現(xiàn)某一階段研究者在選題上的側(cè)重、方向或關(guān)注點。如劉慧英對“文學中男權(quán)意識”的批判，陳順馨關(guān)于“當代文學敘事與性別”的分析，喬以鋼對“女性文學研究學科建設(shè)”的關(guān)注，林樹明對“女權(quán)主義文學批評在中國”的追蹤，李玲對“現(xiàn)代文學的性別意識”的批評，王春榮對“女性文化詩學”的探討，鄧紅梅有關(guān)女性詞史的論著。專題學科文獻目錄所蘊涵的豐富的學術(shù)信息，可使有關(guān)的研究和學科發(fā)展少走許多彎路，延長專業(yè)人員的學術(shù)生命期。

文獻來源信息：專題文獻目錄對于文獻來源詳細、準確的著錄和分門別類的編排，為學術(shù)研究穿起了“史”的線條，顯現(xiàn)了學科發(fā)展的歷程，使研究者對有關(guān)問題頭緒清晰，有的可以達成共識。如“女性文學”概念的最早提出，從《總匯》中可以確定是1983年發(fā)表于當代文藝思潮第4期吳黛英的《新時期“女性文學”漫談》一文；而“婦女文學”的正名則出自《文藝新世紀》1985年第3期李小江的文章。學術(shù)影響廣泛、現(xiàn)已成為女性文學研究代表作的《浮出歷史地表》，是20世紀80年代末在河南人民出版社率先推出的“婦女研究叢書”中涌現(xiàn)的；而學術(shù)刊物對女權(quán)主義批評理論的集中評介當首推20世紀90年代初的《上海文論》。學術(shù)文獻的“源源不斷”與期刊和書籍的出版狀態(tài)密切相關(guān)。由于諸種原因，有的文獻今天已難以查尋，有的可能永遠只留下“題錄”的信息。因此，女性/性別研究文獻目錄作為“歷史”的一種備案，其所存錄的文獻“來源”信息不可輕看。

4 女性/性別研究文獻目錄是學術(shù)研究和學科建設(shè)不可或缺的資料工具書

女性/性別研究文獻目錄以它特有的學科和學術(shù)上的“?！狈?wù)于特定的讀者對象——女性/性別研究學術(shù)群體。它可以使有關(guān)研究者“一冊在手”而“事半功倍”。利用它可以了解、掌握該學科某一時期的研究概貌，在整體上把握、預(yù)測學術(shù)研究的發(fā)展態(tài)勢。研究者通過對文獻目錄的考察，可以在借鑒已有成果的基礎(chǔ)上為自己的科研選題和學術(shù)創(chuàng)新確定方向和主題，還可以在原有目錄資料的基礎(chǔ)上對有關(guān)專題再進行系統(tǒng)、深入的搜集、整理和研究，從而增生出新的學術(shù)專題資料文獻。特別是在期刊網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)檢索、利用已經(jīng)普及的條件下，女性/性別研究文獻目錄與網(wǎng)絡(luò)文獻目錄的相互結(jié)合使用，對學術(shù)研究的功效更是“立竿見影”。研究人員根據(jù)目錄所提供的文獻線索，利用期刊網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫可以查閱所需文獻的內(nèi)容，彌補題錄式文獻目錄的缺憾。也可以根據(jù)目錄所提示的學科類目有針對性地在網(wǎng)上檢索、閱讀自己所需要的“摘要”或論文，克服網(wǎng)絡(luò)目錄檢索所存在的學科分類的問題。一般來講，人們平常所能接觸到的文獻原件總是受限的，利用專題文獻目錄了解與自己的研究課題相關(guān)的文獻，對于那些未見或不易找到的，可以在網(wǎng)絡(luò)中搜尋。在《總匯》所收的文章目錄中，有一部分轉(zhuǎn)引自中國人民大學書報資料中心出版的“復(fù)印報刊資料”所附的“目錄索引”等二次文獻，其中有的僅從題名上難以準確判斷應(yīng)歸入何類，借助于中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，多數(shù)從“摘要”中便可解決問題。但是，如果沒有目錄線索的準確提示，對這一部分未能見到原始文獻的目錄，要想在期刊網(wǎng)上迅速查到，是件難事。

女性/性別研究專題文獻目錄與女性/性別研究學科建設(shè)事業(yè)相輔相成、相互促進。隨著學術(shù)研究的不斷推進，有關(guān)文獻目錄的編纂也應(yīng)隨之深入。在某種意義上，“一個學科發(fā)展的盛衰，是以是否不斷有新的目錄編纂問世為標志的。”因此，一部經(jīng)過系統(tǒng)整理、有著較長時限的，內(nèi)容集中、收集全面、主題明確、分類合理、編排有序且檢索方便的大型專題文獻目錄的出版，對于女性/性別研究學科建設(shè)有著不同尋常的意義。它的編纂、出版需要一定的時日和相當?shù)姆e累，需要編纂者對有關(guān)學科專業(yè)有較深入的了解，還需要天時、地利和充足的文獻資源條件，需要學術(shù)研究的大環(huán)境和學科發(fā)展的良好契機。大型專題目錄《總匯》的適時出品，對于女性/性別研究這一尚處于發(fā)展中的新學科的基本建設(shè)來講，有它與沒有它，有人做這樣的工作與沒有人做，是非常不一樣的。它是研究者了解、掌握本學科研究成果，從而找到自己研究課題的突破點和難點的編目清晰、查找方便的地形圖，是女性/性別學術(shù)研究和學科建設(shè)不可或缺的資料工具書，也是圖書資料工作者為學科專題研究提供學術(shù)情報服務(wù)的有效而得力的工具。女性/性別研究專題目錄承載了一個學科在一定歷史階段學術(shù)發(fā)展的總括，是成千上萬研究成果的結(jié)晶體，是眾多學人在學術(shù)事業(yè)上的長期“合作”與勤奮努力，是已然不可否認的一種學術(shù)力量的展示。它“承前啟后”——是以往階段的學術(shù)總結(jié)，是新的學科階段的開始。由它催生、引發(fā)的新的學術(shù)成果將會愈來愈多，預(yù)告了一個學科建設(shè)新局面的將要出現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該充分重視女性/性別研究學科文獻目錄的搜集、整理、編纂和出版，不失時機地把握住學科建設(shè)與發(fā)展中這重要的一環(huán)。

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