從《莊周買(mǎi)水》看教材編選應(yīng)有的時(shí)代性

《莊周買(mǎi)水》是人教版高中語(yǔ)文教材第二冊(cè)的一篇課文。莊周買(mǎi)水的故事所反映的社會(huì)問(wèn)題,有的至今仍然存在,而且有過(guò)之而無(wú)不及。文章開(kāi)頭寫(xiě)莊周的“嘔心之作《南華經(jīng)》因征訂數(shù)只有三本,被出版社恭恭敬敬退了回來(lái)”,出版社做出此舉顯然是受利益驅(qū)動(dòng)的結(jié)果,這反映了當(dāng)時(shí)在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,嚴(yán)肅文學(xué)衰頹、地?cái)偽幕簽E的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)今社會(huì),由通俗而走向低俗、為追求經(jīng)濟(jì)效益而放棄社會(huì)責(zé)任的風(fēng)氣還在蔓延,莊周的遭遇對(duì)于現(xiàn)在的中學(xué)生而言早已不是什么新鮮事。

但學(xué)生解讀文本的障礙是毋庸置疑的,原因在于寓言故事的主體部分抨擊了“官倒”這樣重大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,“官倒”所賴以生存的社會(huì)環(huán)境早已不復(fù)存在。“官倒”主要是鉆“價(jià)格雙軌制”的空子,而價(jià)格雙軌制是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡中一種特殊的價(jià)格管理制度。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,物資分配體制以行政區(qū)劃為界,以行政指令為手段,通過(guò)層層申請(qǐng)、層層分配,并在此基礎(chǔ)上有組織有限制地訂貨,價(jià)格完全由國(guó)家有關(guān)部門(mén)控制,結(jié)果是企業(yè)被管死,產(chǎn)品“多年一貫制”,物質(zhì)和資金周轉(zhuǎn)緩慢。從1981年開(kāi)始,國(guó)家允許企業(yè)在完成計(jì)劃的前提下自銷部分產(chǎn)品,其價(jià)格由市場(chǎng)決定。這樣就產(chǎn)生了國(guó)家指令性計(jì)劃的產(chǎn)品按國(guó)家規(guī)定價(jià)格(稱為“牌價(jià)”或“平價(jià)”)統(tǒng)一調(diào)撥,企業(yè)自行銷售的產(chǎn)品的價(jià)格(即“議價(jià)”)根據(jù)市場(chǎng)所決定的雙軌制。價(jià)格雙軌制具有兩重性,既有積極的作用,又有消極的作用。一方面,它是實(shí)現(xiàn)中國(guó)價(jià)格模式轉(zhuǎn)換的一種很好的過(guò)渡形式,開(kāi)辟了在緊張的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中進(jìn)行生產(chǎn)資料價(jià)格改革的道路,推動(dòng)了價(jià)格形成機(jī)制的轉(zhuǎn)換,把市場(chǎng)機(jī)制逐步引入國(guó)有大中型企業(yè)的生產(chǎn)中,促進(jìn)了主要工業(yè)生產(chǎn)資料生產(chǎn)的迅速發(fā)展。另一方面,在經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,供求矛盾尖銳,計(jì)劃價(jià)格與市場(chǎng)價(jià)格懸殊的時(shí)候,某些不法之徒大搞權(quán)錢(qián)交易,鉆雙軌制價(jià)格的空子,時(shí)而將平價(jià)的商品轉(zhuǎn)為市場(chǎng)出售,時(shí)而又將市場(chǎng)的商品變?yōu)槠絻r(jià)商品,通過(guò)這種“平轉(zhuǎn)議”或“議轉(zhuǎn)平”,從中漁利?！肮俚埂钡谋举|(zhì)是以權(quán)謀私,“倒?fàn)敗眰兝檬种械臋?quán)利和關(guān)系網(wǎng),往往一個(gè)電話、一張條子就可以搞到緊銷物資,進(jìn)而買(mǎi)空賣(mài)空(他們倒賣(mài)的一般是“批文”“批件”“配額”“進(jìn)口許可證”之類,如文中所說(shuō)的“提貨單”),牟取暴利。這種權(quán)力對(duì)交易活動(dòng)的干預(yù),造成了腐敗的蔓延,也給社會(huì)生活帶來(lái)了嚴(yán)重危害,甚至有民謠“一等人,掌實(shí)權(quán),批條畫(huà)圈就來(lái)錢(qián);二等人,是官倒,倒了批文倒指標(biāo)”直斥這種不正之風(fēng)。雖然中央早在1985年5月就發(fā)出了《關(guān)于禁止領(lǐng)導(dǎo)干部的子女、配偶經(jīng)商的決定》,但是一直到劉征寫(xiě)作本文的1988年,“官倒”行為仍然猖獗,而且造成了更加尖銳的社會(huì)矛盾。其后由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,商品市場(chǎng)逐漸放開(kāi),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得以建立和不斷完善,價(jià)格雙軌制最終消失,“官倒”也就銷聲匿跡了,而“投機(jī)倒把罪”也正式從1997年修訂的《刑法》中退隱。筆者問(wèn)起“70后”的同行,他們對(duì)于文章的寫(xiě)作背景均一頭霧水,以其“昏昏”,又何以使“80后”的學(xué)生“昭昭”呢?當(dāng)然,這里并不是認(rèn)為學(xué)生可以回避自己國(guó)家的一段發(fā)展歷程,只是語(yǔ)文課終究是語(yǔ)文課,而沒(méi)有必要變成歷史課或政治課。

再?gòu)奈闹兄T多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)看,如長(zhǎng)發(fā)披肩的女秘書(shū)“sorry”“拜拜”的腔調(diào),濠梁管理處吳主任對(duì)莊周“高級(jí)知識(shí)分子”的調(diào)侃,是有著極強(qiáng)的諷刺意味的。但隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生很難完全體會(huì)到文章尖銳潑辣的風(fēng)格。現(xiàn)在已經(jīng)不再有人視口中蹦出幾個(gè)英文單詞為“洋腔洋調(diào)”,甚至不是有學(xué)生都以作文中夾雜幾句英文為“創(chuàng)新”嗎?“十億人民九億商,還有一億待開(kāi)張”在80年代表達(dá)出的是一種憂慮,而到了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,國(guó)家大力倡導(dǎo)科技知識(shí)產(chǎn)業(yè)化,人們也早已不再視“下海熱”“經(jīng)商熱”為洪水猛獸了。打開(kāi)窗子看世界,我們對(duì)“官倒”的“買(mǎi)空賣(mài)空”特點(diǎn)的概括與期貨交易的特征不謀而合,要讓學(xué)生完全認(rèn)清“官倒”的實(shí)質(zhì),免不了又要費(fèi)一番周折了。

如此說(shuō)來(lái),《莊周買(mǎi)水》一文還是不選入高中語(yǔ)文教材的好。固然,這種故事新編體雜文“今事古事?lián)诫s”的寫(xiě)法“歪趣橫生,令人傾倒”,文章對(duì)不正之風(fēng)的諷刺、對(duì)老百姓的艱難與期望的深入表現(xiàn)極為深刻,但是在教師和學(xué)生普遍感覺(jué)到閱讀障礙的情況下,教材的編者是否也該忍痛割愛(ài),考慮換用作者另外的文質(zhì)兼美而又時(shí)代感強(qiáng)的文章呢?

羅必科,語(yǔ)文教師,現(xiàn)居湖北監(jiān)利。本文編校:老 猛