張 萍 李平祎
提要河北明確提出要把經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、尤其是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級作為經(jīng)濟工作的首要任務。本文在此背景下研究河北省的人力資本與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)錯位問題,并提出相應的對策建議。
關(guān)鍵詞:人力資本;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);政策選擇
中圖分類號:C93文獻標識碼:A
改革開放以來,河北產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況發(fā)生了顯著的變化:1978年三次產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出“二一三”的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征;1988年三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本形成“二三一”格局,此后基本保持這種格局,第二產(chǎn)業(yè)穩(wěn)中有升,第三產(chǎn)業(yè)逐步繁榮,第一產(chǎn)業(yè)比重逐步縮小。到2007年,三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨勢已十分明顯。根據(jù)世界銀行錢納里等經(jīng)濟學家研究,人均GDP2,000美元以上(1980年,美元),一二三產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)為15.4%、43.4%、41.2%。河北產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)距此標準尚有差距,有待發(fā)展調(diào)整。
一、各產(chǎn)業(yè)人力資本存量測算
要直接獲得河北各產(chǎn)業(yè)人力資本存量較難,但可以依據(jù)已有數(shù)據(jù)通過相關(guān)推算測算得到大致數(shù)據(jù)。根據(jù)人口普查數(shù)據(jù)運用線性比例內(nèi)插外推法得出三次產(chǎn)業(yè)各年各級受教育程度人數(shù)。本文采用簡化了的線性比例內(nèi)插外推法。根據(jù)各年份各產(chǎn)業(yè)總?cè)藬?shù)可得到該產(chǎn)業(yè)各級受教育人數(shù)。(表1)
從表1可以看出,三次產(chǎn)業(yè)的人力資本存量大體上漸進遞增。受教育年限第三產(chǎn)業(yè)最高,第二產(chǎn)業(yè)次之,第一產(chǎn)業(yè)最低。
二、人力資本存量與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)錯位分析
從理論上講,要適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與相應的人力資本存量應當一致,即各產(chǎn)業(yè)相應比例的人力資本存量應當創(chuàng)造相應份額的產(chǎn)值增加值。但實際上,GDP產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與人力資本存量間存在一定差距。人力資本存量產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)錯位分析即勞動力產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人力資本存量產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)滯后于GDP產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的幅度。人力資本存量產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)錯位幅度表示為:
CNij=Vij(GDP)Vij(LN)(1)
其中,i=1,2,3,j為年份。Vij(GDP)為第j年第i產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增加值占當年GDP總量的比例;Vij(LN)為第j年第i產(chǎn)業(yè)人力資本存量占當年人力資本總存量的比例。根據(jù)表1測算的人力資本存量和河北經(jīng)濟年鑒中關(guān)于三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的數(shù)據(jù),經(jīng)計算可得表2。從中看到,自1978年至2007年,整體趨勢上人力資本與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)錯位幅度逐漸減小,而各次產(chǎn)業(yè)變化趨勢又各有特點。(表2)
第一產(chǎn)業(yè)人力資本與產(chǎn)值結(jié)構(gòu)錯位幅度逐漸減少并由負變正,但這兩部分變化反映的本質(zhì)不同。人力資本是勞動力數(shù)量和受教育年限即勞動力素質(zhì)的綜合載體。根據(jù)河北經(jīng)濟年鑒的三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員數(shù)據(jù),第一產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人員一直處于過剩狀態(tài)且在逐年轉(zhuǎn)移出第一產(chǎn)業(yè)。所以,人力資本與產(chǎn)值結(jié)構(gòu)的錯位負值實際上反映的是人力資本中勞動力的過剩,逐漸減小的趨勢是富余勞動力的轉(zhuǎn)移導致的結(jié)果,是結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化的體現(xiàn)。那么,隨著剩余勞動力的轉(zhuǎn)移,表2中第一產(chǎn)業(yè)人力資本與產(chǎn)值結(jié)構(gòu)錯位逐步變?yōu)檎?。對于這一現(xiàn)象的合理解釋即人力資本中受教育年限水平的提高即勞動者素質(zhì)的提高速度較慢。所以,應當積極提高第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員受教育年限,使其生產(chǎn)力與第一產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配。
第二產(chǎn)業(yè)人力資本與產(chǎn)值結(jié)構(gòu)錯位1978~2007年發(fā)展趨勢比較穩(wěn)定,雖然中間存在波動,但整體上錯位幅度逐漸減小,反映了第二產(chǎn)業(yè)人力資本與產(chǎn)值結(jié)構(gòu)配置的優(yōu)化趨勢,同時反映了第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員平均受教育年限即勞動素質(zhì)的提升,而且說明了人力資本比就業(yè)人員更能正確反映產(chǎn)值結(jié)構(gòu)合理度,即人力資本對產(chǎn)值結(jié)構(gòu)的調(diào)控影響力更大。
第三產(chǎn)業(yè)人力資本與產(chǎn)值結(jié)構(gòu)錯位1978~2007年呈現(xiàn)由正值變負值的趨勢,反映了第三產(chǎn)業(yè)亟待繁榮。結(jié)合河北統(tǒng)計年鑒中第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員數(shù)據(jù),可知勞動力與產(chǎn)值結(jié)構(gòu)的偏離幅度明顯小于人力資本與產(chǎn)值結(jié)構(gòu)的偏離,合理的解釋即第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員平均受教育年限水平即勞動素質(zhì)的提升。綜合人力資本與產(chǎn)值結(jié)構(gòu)錯位和就業(yè)人員與產(chǎn)值結(jié)構(gòu)的錯位幅度可以得出:現(xiàn)階段就業(yè)人員與產(chǎn)值結(jié)構(gòu)趨于合理,隨著人員進入和受教育年限的提高,第三產(chǎn)業(yè)處于人力資本積累階段,必然逐步發(fā)展繁榮。
由上述人力資本存量與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)錯位分析可知:河北省經(jīng)濟增長態(tài)勢主要是資本推動型的,基本上是由資本投入和勞動力投入帶動的,說明我們還處于經(jīng)濟增長由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變過程中,需要加大產(chǎn)業(yè)升級調(diào)整力度。
三、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的人力資本政策選擇
通過對河北省1978~2007年數(shù)據(jù)的分析,河北省的經(jīng)濟增長呈現(xiàn)兩大特征:一方面經(jīng)濟增長主要受物質(zhì)資本投入和勞動力拉動的影響;另一方面人力資本對于經(jīng)濟增長的貢獻率低,即勞動力供給過剩是結(jié)構(gòu)性短缺。要改善經(jīng)濟增長方式,加快產(chǎn)業(yè)升級調(diào)整步伐,必須加大人力資本培育力度,即全面落實“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想,堅持以教育為本,把科技和教育放在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置,這將為河北省經(jīng)濟發(fā)展提供持續(xù)動力。
積極加大對人力資本的重視和投入,確保人力資本的增長與經(jīng)濟發(fā)展同步。扭轉(zhuǎn)一些地方政府出于追求政績的考慮,只重視經(jīng)濟建設而忽視教育發(fā)展的做法,全面認識教育投資對經(jīng)濟增長和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的重要作用。一方面要努力提高財政性教育經(jīng)費支出的比例;另一方面還要拓寬教育經(jīng)費的來源渠道,實現(xiàn)以政府財政性教育經(jīng)費為主體,社會團體、企業(yè)、學校、集體和個人多元投資相結(jié)合的多渠道投資教育。同時,積極培育職業(yè)教育發(fā)展。一方面加大政府對職業(yè)技術(shù)教育的投入,適當提高公共教育經(jīng)費中用于職業(yè)技術(shù)教育的比重,降低職業(yè)技術(shù)學校的收費標準;另一方面構(gòu)建投資主體和經(jīng)費渠道多樣化的機制,積極促進職業(yè)教育社會化,允許社會團體、中外企業(yè)及個人等進入職教領(lǐng)域,拓展職業(yè)教育的供給渠道。
積極培育構(gòu)建良好的人力資本市場,在應用效率上促進人力資本的繁榮;積極推進戶籍制度及與之相關(guān)的配套制度改革。健全的社會保障制度,直接關(guān)系到人力資本的合理流動,是勞動力市場健康運行的保證。政府部門要發(fā)揮自身主導和權(quán)威優(yōu)勢,對于就業(yè)服務機構(gòu)實施宏觀指導和信息發(fā)布。
(作者單位:河北經(jīng)貿(mào)大學公共管理學院)
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