網(wǎng)絡(luò)色情與性教育影響大學(xué)生的對(duì)比分析

王　培　曾　凡

[摘要]目的：了解網(wǎng)絡(luò)色情和性教育影響大學(xué)生的范圍和程度。方法：首先選取成都地區(qū)7所高校2000名一至四年級(jí)本、?？粕吧倭垦芯可鸀殡S機(jī)調(diào)查對(duì)象(即對(duì)照組)，另選255名接受過(guò)性教育的本、?？粕鸀楦深A(yù)后的調(diào)查對(duì)象(即干預(yù)紐)，分別對(duì)其進(jìn)行結(jié)構(gòu)式問(wèn)卷調(diào)查和少數(shù)人的非正式訪談。使用excel輸入數(shù)據(jù)，自行分析數(shù)據(jù)。結(jié)果：出現(xiàn)數(shù)據(jù)“倒掛”現(xiàn)象，即干預(yù)組成員中，自認(rèn)瀏覽網(wǎng)絡(luò)色情以及由此產(chǎn)生的身心反應(yīng)、迷戀程度等的比率，明顯高于對(duì)照組。結(jié)論：數(shù)據(jù)“倒掛”是一個(gè)警示；我國(guó)性教育亟待普及。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)色情；性教育；影響；大學(xué)生；數(shù)據(jù)“倒掛”；警示

在“除了身體不能接觸，其他什么都可以做”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，上網(wǎng)已成為青年生活的重要組成部分，許多活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、工作、交友、購(gòu)物，以及性感的宣泄等等，都可以在網(wǎng)上完成。不管當(dāng)事人本身興趣如何，一旦上網(wǎng)，就免不了在聊天室、兩性網(wǎng)頁(yè)、交友網(wǎng)頁(yè)、QQ……遭遇許多自動(dòng)出現(xiàn)的色情語(yǔ)音、圖像和影視資料，這對(duì)處于性活躍年齡段的大學(xué)生，無(wú)疑具有極大的誘惑力。

網(wǎng)絡(luò)色情對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響范圍有多大?程度有多深?在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管十分有限的狀態(tài)下，完整系統(tǒng)的大學(xué)性教育能在多大程度上幫助學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)色情的誘惑?為了獲得真實(shí)可信的第一手資料，本課題組分別進(jìn)行了兩次調(diào)查，現(xiàn)將所獲數(shù)據(jù)與對(duì)比分析結(jié)果報(bào)告如下。

1調(diào)查對(duì)象與方法

1.1對(duì)象

對(duì)照組的樣本，于2007年下半年取自四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都理工大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、電子科技大學(xué)成都學(xué)院等一至四年級(jí)本、?？粕脱芯可?，發(fā)放問(wèn)卷2000份，回收試卷1782份，回收率89.1％。其中，男生976人，女生785人，性別漏填21人；城市學(xué)生825人，農(nóng)村的924人，漏填33人；月生活費(fèi)300元以下152人，300～400元的488人，400～600元的879人，600元以上的238人，漏填25人。上網(wǎng)歷史1～5年以上的1264人，占70.9％。

干預(yù)組的樣本，于2008年6月采自成都理工大學(xué)與電子科技大學(xué)成都學(xué)院的性教育課堂。發(fā)放問(wèn)卷255份，回收有效試卷235份，回收率92.2％。其中，男生148人，女生87人。城市學(xué)生141人，農(nóng)村91人，漏填3人。月生活費(fèi)300元以下9人，300～400元的19人，400～600元的126人，600元以上81人。上網(wǎng)歷史1～5年以上的231人，占98.4％。

1.2方法

使用統(tǒng)一的問(wèn)卷。該問(wèn)卷主要參照潘綏銘的性調(diào)查問(wèn)卷自行設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、參與網(wǎng)上色欲活動(dòng)的時(shí)間、具體內(nèi)容、身心反應(yīng)、價(jià)值觀與行為改變，以及網(wǎng)絡(luò)色情成癮的傾向等。學(xué)生獨(dú)立填寫，不記名，當(dāng)場(chǎng)收回問(wèn)卷，使用excel輸入原始數(shù)據(jù)，研究者自行分析數(shù)據(jù)。

2調(diào)查結(jié)果

2.1大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)色情的概況

表1顯示，84.3％的對(duì)照組同學(xué)和93.2％的干預(yù)組同學(xué)認(rèn)為，周圍人群瀏覽網(wǎng)絡(luò)色情現(xiàn)象是普遍的；表2顯示，當(dāng)敏感問(wèn)題涉及自身時(shí)，坦然承認(rèn)自己也不例外盼人數(shù)大幅下降。對(duì)“是否看過(guò)……”、“看過(guò)哪些內(nèi)容……”的回答，對(duì)照組的數(shù)據(jù)是46.8％和55.9％；干預(yù)組是66.8％和75.3％。

還需注意的是，對(duì)照組與干預(yù)組的數(shù)據(jù)是“倒掛”的，即接受過(guò)性教育的干預(yù)組群體，自認(rèn)瀏覽網(wǎng)絡(luò)色情的比率，高于對(duì)照組約20個(gè)百分點(diǎn)。以此作為基本的前提，以下有關(guān)大學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)色情消極影響的數(shù)據(jù)，絕大多數(shù)是“倒掛”的。

表3所示，對(duì)照組中，45.6％的人承認(rèn)瀏覽色情網(wǎng)頁(yè)時(shí)產(chǎn)生了身心反應(yīng)；而干預(yù)組中，承認(rèn)產(chǎn)生相同反應(yīng)的是67.6％，后者比前者高22個(gè)百分點(diǎn)。

既然出現(xiàn)身心反應(yīng)，部分人就采取了相應(yīng)的虛擬行動(dòng)來(lái)滿足。表4所示，“下載色情內(nèi)容”的，對(duì)照數(shù)據(jù)13.4％，干預(yù)數(shù)據(jù)27.7％；“觀看網(wǎng)上裸體表演”的，前者為22.8％，后者為25.5％；嘗試虛擬性愛(ài)的，前、后兩組分別為2.0％和2.1％；“虛擬結(jié)婚或虛擬同居”的，對(duì)照組6.0％，干預(yù)組14.5％；還有2.7％的對(duì)照組成員和5.5％的干預(yù)組學(xué)生參加了“指向性行為的網(wǎng)上交友”。

2.2虛擬世界影響現(xiàn)實(shí)生活

2.2.1性價(jià)值觀的改變

表5所示，瀏覽色情網(wǎng)頁(yè)后，對(duì)婚前性行為持完全肯定態(tài)度(即認(rèn)為“性行為沒(méi)有任何限制”和“雙方同意即可”)的，對(duì)照比率38.2％，干預(yù)比率51.1％；對(duì)婚外性行為完全肯定的，對(duì)照比率22.3％，干預(yù)比率29.4％；“對(duì)婚姻沒(méi)有信心”以及認(rèn)為“婚姻沒(méi)有存在必要”者，對(duì)照比率8.7％，干預(yù)比率10.2％。

另一些人表現(xiàn)出雙重標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為“女性不該有婚前性行為”的，對(duì)照組和干預(yù)組分別為6.5％和9.8％；認(rèn)為“女性不該有婚外性行為”的，是7.9％和13.2％。換言之，在他們看來(lái)，男生可以不受這樣的限制。

將“完全肯定”和“雙重標(biāo)準(zhǔn)”的數(shù)據(jù)放到一塊來(lái)看，大學(xué)生性價(jià)值觀的改變十分明顯。一般而言，個(gè)體價(jià)值觀的形成是多種因素綜合作用的結(jié)果，如我國(guó)傳統(tǒng)道德對(duì)女子貞操的要求原本就高于男性；西方的“性解放”、“性自由”思潮也不僅僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道施加影響。但網(wǎng)絡(luò)色情在大學(xué)生性放縱觀念的形成中，起到不容置疑的重要作用，也是不爭(zhēng)的事實(shí)。

2.2.2行為方式的改變

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。虛擬色情活動(dòng)的“去神圣化”改變了一些大學(xué)生的性價(jià)值觀，使他們的現(xiàn)實(shí)性活動(dòng)也相應(yīng)失去了“尊重”、“約束”一類概念，變得如同兒戲般隨便。表6、7、8所揭示的，是少部分大學(xué)生的性活動(dòng)中，忽視人格尊嚴(yán)，滲入金錢交易，以及極少數(shù)人參與嫖娼賣淫活動(dòng)的情況。

表6顯示，對(duì)照組的3.6％，干預(yù)組的7.7％，遭遇過(guò)虛擬性愛(ài)的買方市場(chǎng)；3.3％的對(duì)照組成員和7.7％的干預(yù)組成員曾為虛擬性愛(ài)出錢給對(duì)方。表7顯示，“與網(wǎng)友發(fā)生實(shí)質(zhì)性行為”的，對(duì)照組和干預(yù)組分別是6.2％和12.3％；在現(xiàn)實(shí)交往中“與非戀人有性生活”的，對(duì)照組為5.1％，干預(yù)組5.2％；還有極少數(shù)人出入色情場(chǎng)所“接受異性按摩”，兩組比率分別為2.2％和4.3％。

表8顯示，極少數(shù)大學(xué)生參與過(guò)現(xiàn)實(shí)性交易。“用金錢買性交的”，對(duì)照比率1.5％，干預(yù)比率2.6％；“為金錢而性交的”，對(duì)照比率1.7％，干預(yù)比率2.6％。

2.2.3心理依賴

表9十分具體的揭示出，部分大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)色情的心理依賴和成癮傾向。對(duì)照組和干預(yù)組中，感覺(jué)網(wǎng)絡(luò)色情“占據(jù)身心”的，分別為2.7％和4.7％；只有不斷“延長(zhǎng)上網(wǎng)時(shí)間才能滿足”的，分別是3.0％和4.7％；“無(wú)法控制上網(wǎng)沖動(dòng)”的，前者為3.7％，后者為6.4％；“不上網(wǎng)心里煩躁不安”的，是72％和11.1％；認(rèn)為“上網(wǎng)是解脫痛苦唯一方法”的對(duì)照比率2.4％，

干預(yù)比率1.3％；承認(rèn)在向親友“隱瞞對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀程度”者，對(duì)照比率16.9％，干預(yù)比率18.3％；瀏覽網(wǎng)絡(luò)色情后孤獨(dú)退縮，“疏遠(yuǎn)朋友”的，對(duì)照比率3.0％，干預(yù)比率4.3％。

以上的幾組數(shù)據(jù)表明，這種心理依賴已經(jīng)或正在取代理性思考，支配著少數(shù)大學(xué)生的行為：對(duì)照組和干預(yù)組中，為了上網(wǎng)“不惜費(fèi)用高昂”的，分別為3.9％和4.7％；迷戀網(wǎng)絡(luò)色情“面臨失學(xué)危險(xiǎn)”的，是2.0％和2.1％；受網(wǎng)絡(luò)色情誤導(dǎo)，認(rèn)為“性教育沒(méi)有必要”的，分別為39.8％和33.6％；尤其使人擔(dān)憂的是，兩組大學(xué)生中，21.5％和30.6％的人在沉迷的同時(shí)“擔(dān)心受處分”；甚至有16.6％和18.7％的人，迷戀網(wǎng)絡(luò)色情達(dá)到“違法也要看”的程度。

3討論

3.1數(shù)據(jù)“倒掛”的背后：社會(huì)根源和認(rèn)識(shí)根源

坦率地講，對(duì)比顯示的數(shù)據(jù)“倒掛”特點(diǎn)，筆者始料未及。為了盡可能客觀真實(shí)地洞悉性教育的影響，以利其提高和完善，筆者嘗試從影響被試的主、客觀因素兩個(gè)角度去追根尋源。

首先，從客觀因素的角度去分析，兩組學(xué)生在個(gè)人基本情況、接觸網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷等方面存在著明顯差異：①?gòu)木幼…h(huán)境看，對(duì)照組的城市學(xué)生占46.3％，而干預(yù)組占60.0％，較前者多出13.7％；②從經(jīng)濟(jì)條件看，月生活費(fèi)400～600元的對(duì)照組學(xué)生49.3％，干預(yù)組53.6％；月生活費(fèi)600元以上的，對(duì)照組僅13.4％，干預(yù)組34.5％，換言之，干預(yù)組中經(jīng)濟(jì)條件尚好者，多出24.4％；③從接觸網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)歷看，上網(wǎng)1～5年以上的，對(duì)照組占70.9％，干預(yù)組98.4％，后者比前者高出27.5％。

與上述三個(gè)明顯較高的數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，承認(rèn)“瀏覽過(guò)網(wǎng)絡(luò)色情”者，干預(yù)比率高出對(duì)照比率22.2％(表2)。筆者以為，這種對(duì)應(yīng)關(guān)系不是偶然的。農(nóng)村環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件制約，在一定程度上減少了對(duì)照組學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)色情的機(jī)會(huì)，從而使其受到的影響相應(yīng)減少。這樣，我們就從社會(huì)生活的經(jīng)濟(jì)和文化層面，觸到了數(shù)據(jù)“倒掛”現(xiàn)象背后更深層次的根源。

其次，從主觀因素的角度來(lái)看，兩組學(xué)生對(duì)待性問(wèn)題的態(tài)度也有很大差異：隨機(jī)抽取的對(duì)照組同學(xué)，多數(shù)“談性色變”；而干預(yù)組學(xué)生則由于性教育的緣故，“從緊張到放松，再到理解”，“對(duì)性不再感到神秘”，“大家坦坦蕩蕩”，擁有了“一顆平和而寧?kù)o的心”(學(xué)生語(yǔ))，從而較能坦承自己的網(wǎng)絡(luò)涉性行為。筆者認(rèn)為，這應(yīng)當(dāng)是造成數(shù)據(jù)“倒掛”現(xiàn)象的重要主觀原因。本研究的多數(shù)問(wèn)項(xiàng)中，對(duì)照組的數(shù)據(jù)缺失率(即列表中“不詳”的部分)大多是干預(yù)組的3～5倍，也從一個(gè)角度證明了部分人的躲閃與回避。

分析數(shù)據(jù)“倒掛”的主觀因素，還有一點(diǎn)不能忽視：從理論上講，“從未瀏覽”過(guò)色情網(wǎng)頁(yè)的人數(shù)，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不變量，而對(duì)照組的回答波動(dòng)較大。如在“是否看過(guò)性交圖像或影視”一問(wèn)中，回答“從未看過(guò)”的占50.1％；而在“看過(guò)哪種與性交有關(guān)的色情內(nèi)容”一問(wèn)中，“從未看過(guò)”的降為40.2％，相差幾近10個(gè)百分點(diǎn)。在“初次接觸網(wǎng)絡(luò)色情的年齡”一問(wèn)中，“從未看過(guò)”的占30.9％；而在“瀏覽網(wǎng)絡(luò)色情的目的”一問(wèn)中，“從未看過(guò)”的49.0％，相差高達(dá)18.1個(gè)百分點(diǎn)。這一超出常理的變化，多次出現(xiàn)在不同問(wèn)項(xiàng)之間。與此同時(shí)，干預(yù)組學(xué)生回答相同問(wèn)題時(shí)，心態(tài)較為穩(wěn)定(波動(dòng)數(shù)據(jù)2.1％～3.9％)。

從心理學(xué)角度講，這種波動(dòng)，反映出個(gè)體面對(duì)敏感問(wèn)題時(shí)，在講真話還是假話之間猶疑不定。數(shù)據(jù)表明，對(duì)照組中內(nèi)心惶惑、左右兩難者為干預(yù)組的4倍多。

3.2數(shù)據(jù)“倒掛”的警示：性教育亟待普及

數(shù)據(jù)“倒掛”現(xiàn)象表明，網(wǎng)絡(luò)色情為代表的黃毒污染對(duì)于青少年的心靈具有洪水猛獸般的殺傷力；而我們的性教育在其規(guī)模和影響上，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有強(qiáng)大到足以與之抗衡的程度。

大學(xué)性教育主要面對(duì)18～23歲、已獲婚姻解禁的青年知識(shí)群體。性教育在我國(guó)中小學(xué)的總體缺位，使大學(xué)成為最后一個(gè)可能接受系統(tǒng)性教育的地方，并使之具有某種“補(bǔ)課”的性質(zhì)。然而，這樣的機(jī)會(huì)卻極其有限。如我省擁有50多所高校、數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的在校生，而以選修課形式進(jìn)行系統(tǒng)性教育的高校，不到1／7。以一所大學(xué)2～3萬(wàn)在校生需要“補(bǔ)課”計(jì)算，課程每期幾百人的容量無(wú)異于杯水車薪!難怪大學(xué)生不斷發(fā)出普及性教育的呼喚聲聲。

然而，即便大學(xué)性教育從今日開始走進(jìn)每所高校的必修課堂，仍然不夠。這是因?yàn)?，?duì)處于青年中期的大學(xué)生而言，性教育屬于遲到的“福音”；而網(wǎng)絡(luò)色情為代表的黃毒污染，卻由于成人世界設(shè)置“禁區(qū)”，放棄正面引導(dǎo)等緣故，早在青春期前后，就開始誤導(dǎo)和毒害青少年。如本調(diào)查顯示，對(duì)照組和干預(yù)組中，“從不”或“很少與子女談?wù)撔栽掝}”的父母是大多數(shù)(84.6％和84.3％)；轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)去“滿足好奇心”、“發(fā)泄性沖動(dòng)”、“尋求性知識(shí)”的學(xué)生，也是大多數(shù)(初次上網(wǎng)年齡18歲以下的，對(duì)照組27.6％，干預(yù)組34.4％；18～25歲的，分別為37.1％和37.4％)。

正因?yàn)槿绱?，大學(xué)性教育面對(duì)的學(xué)生中，不乏滿懷羞澀的性盲，也不乏頭腦中充斥著謬誤與成見(jiàn)的“專家”，更糟的是，一些人片面追求“性解放”和“性自由”，其性價(jià)值觀正在轉(zhuǎn)向性放縱，還有人已經(jīng)邁過(guò)了傳統(tǒng)性道德的底線……。這使“亡羊補(bǔ)牢”的性教育者無(wú)奈而又遺憾，因?yàn)椴还芙處熢趺磁?，可用時(shí)間僅有32學(xué)時(shí)，而不諳世事的學(xué)生接受網(wǎng)絡(luò)色情的熏染已達(dá)數(shù)年。

來(lái)自學(xué)生的反饋信息表明，性教育的確傳播了科學(xué)的性知識(shí)，阻止了一些有害身心的行為，甚至也能改變一些人的性價(jià)值觀；然而由于教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法上不可避免的局限，由于網(wǎng)絡(luò)色情為代表的黃毒污染猖獗至極，其正面影響仍然有限。在“瀏覽網(wǎng)絡(luò)色情后，是否認(rèn)為性教育沒(méi)有必要”一問(wèn)中，干預(yù)組對(duì)于性教育的肯定雖比對(duì)照組高出10.8個(gè)百分點(diǎn)，但認(rèn)為“性教育沒(méi)有必要”的，仍達(dá)33.6％見(jiàn)表9。

這一冷峻的數(shù)據(jù)提示我們，讓大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的性知識(shí)也許并不難，難的是讓所有的人都能忘了那些自以為正確的謬論，并能認(rèn)同以道德和責(zé)任為其特點(diǎn)的性價(jià)值觀，進(jìn)而糾正或終止那些已經(jīng)開始的危險(xiǎn)行為。

今天，在國(guó)內(nèi)許多地區(qū)(含我省)，性教育的步伐正在走進(jìn)愈來(lái)愈多的中小學(xué)；網(wǎng)絡(luò)色情的綜合治理問(wèn)題，也正在愈益引起教育管理層和社會(huì)各界的關(guān)注。有理由相信，我國(guó)性教育遲至大學(xué)階段才通過(guò)選修的形式來(lái)“補(bǔ)課”的尷尬局面，終有一天會(huì)從根本上改變。