多一個(gè)微笑　多一點(diǎn)寬容

楊青青

為了趕寫一篇文章，那天我很晚才睡。第二天一早，睡眼惺忪地來(lái)到學(xué)校，就被通知到一個(gè)“著名”的“差班”去代課?！八麄兝蠋熍R時(shí)有事，已經(jīng)布置過(guò)作業(yè)了，你只要守著學(xué)生不出事就行?！鳖I(lǐng)導(dǎo)笑著對(duì)我說(shuō)，“那個(gè)班呀，亂得很，你就是想上課也不一定能上得下來(lái)?！?/p>

就這樣，我漫不經(jīng)心地帶著一對(duì)黑眼圈走進(jìn)了教室?！皸罾蠋煟　薄皸罾蠋?！”“我認(rèn)得你！”

打過(guò)招呼以后，他們開始“原形畢露”，有看課外書的，有開小會(huì)的，有說(shuō)笑的……總之，完全沒把我這個(gè)老師放在眼里。于是，我放開了喉嚨：“今天走進(jìn)你們班，我有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)不高興。我高興的是你們很熱情、很友好，讓我有回到家里的感覺，讓我有點(diǎn)感動(dòng)。別人說(shuō)這個(gè)班的孩子不聽話，我看并不是這樣的?！苯淌依锇察o得像在考試一般。“我不高興的是，你們剛才都在講話，根本沒有尊重我的意思?！薄白鳛槔蠋?，我希望學(xué)生尊重我，我也愿意尊重你們中的任何一個(gè)人?！弊鳛槔蠋?，最高興的事情莫過(guò)于看到學(xué)生專注的、認(rèn)真的、被打動(dòng)的眼神。很高興，這時(shí)候我從好幾個(gè)學(xué)生的眼睛里看到了這珍貴的東西。

孩子們的眼神打動(dòng)了我。我開始給他們講兩個(gè)勵(lì)志的小故事。多數(shù)學(xué)生非常認(rèn)真地聽著，少數(shù)幾個(gè)繼續(xù)著他們的“活動(dòng)”——看課外書、打鬧。

講完故事，我在黑板上寫了一個(gè)“100”。學(xué)生詫異地看著我?！昂⒆觽?，我走進(jìn)教室的時(shí)候，你們發(fā)出的噪音達(dá)100分貝。”他們笑了。我又寫了個(gè)“70”，說(shuō)：“我跟你們講完話以后，你們的聲音小了?！痹賹懥恕?0”，說(shuō)：“到講完故事以后，你們的噪音是30。恭喜你們，取得了這樣大的進(jìn)步！”孩子們很開心，幾個(gè)學(xué)生開始鼓掌，還有個(gè)孩子調(diào)皮地跟我說(shuō)：“老師，同喜同喜！”

“現(xiàn)在把這個(gè)30也去掉吧，好不好？”“好！”回答的聲音很響亮?！靶胁恍?？我看不行！”學(xué)生們又一次詫異地望著我。我指著那幾個(gè)仍然在講話的調(diào)皮孩子：“有他們?cè)?，這個(gè)‘30不‘發(fā)胖就已經(jīng)很不錯(cuò)了，還能指望它消失嗎？”大家立即用責(zé)備的眼神望著那幾個(gè)孩子。那幾個(gè)孩子顯然已經(jīng)習(xí)慣了，居然在大家的注視下置若罔聞地開著玩笑。

“你，站起來(lái)！”不能再客氣，我指著鬧得最厲害的一個(gè)孩子嚴(yán)厲地說(shuō)。整堂課我就這么一次“發(fā)威”，那孩子也覺得有點(diǎn)詫異，順從地站了起來(lái)。但他仍然是一副玩世不恭的樣子，偏著腦袋，用腳打著拍子，毫不畏懼地笑著、望著我。

是什么讓一個(gè)孩子不怕老師的批評(píng)？難道他沒有自尊嗎？我相信每一個(gè)孩子都希望得到別人的贊揚(yáng)，不希望受到批評(píng)，因?yàn)樾邜u感與榮譽(yù)感是人類生而具有的。

想到這里，我心中沒有了恨鐵不成鋼的氣憤，倒多了一份同情和憐憫：一個(gè)孩子，連得到別人認(rèn)同的希望都不要了，他的內(nèi)心會(huì)是怎樣的冷漠和悲傷??！

“你叫什么名字？”“小星?！彼^，連正眼也不看我?！班蓿⌒峭瑢W(xué)?！蔽乙还P一劃地用楷體把這個(gè)名字寫在黑板上?！袄蠋煹淖謱懙谜婧?。”其他孩子嘖嘖稱贊道。他有點(diǎn)詫異，開始不好意思?！按蠹矣X得，小星同學(xué)怎么樣？”“他喜歡打人。”“他比我們大得多，成績(jī)卻很差?！薄八麖膩?lái)不做清潔?！薄八宦犂蠋煹脑??！?/p>

“你們覺得楊老師會(huì)批評(píng)誰(shuí)？”“小星！”大家整齊地回答。

“錯(cuò)！楊老師要批評(píng)你們?！焙⒆觽冦蹲×恕！澳銈儎偛盘岬叫⌒堑臅r(shí)候，好多同學(xué)都是一種輕蔑的語(yǔ)氣。你們憑什么這樣對(duì)待一個(gè)同學(xué)？今天你們當(dāng)著我這樣評(píng)價(jià)他，可以想象你們平時(shí)是怎么對(duì)待他的。他可能做了很多錯(cuò)事，但是他可以改呀！你們就沒有做過(guò)錯(cuò)事嗎？你們做錯(cuò)了事，就不想得到別人的寬容嗎？”

我望望全班同學(xué)，接著說(shuō)：“有人說(shuō)，你種下什么，就收獲什么。今天你們對(duì)我種下了友好和尊重，你們也收獲了我的友好和尊重。但是，老師希望以后你們提到小星或者其他任何同學(xué)的名字時(shí)，都要微笑著尊重地說(shuō)。尊重所有的人，你們也會(huì)得到別人的尊重。”

孩子們看上去很感動(dòng)。此后一直到下課，教室里都非常非常安靜。

下課鈴響了，我跟孩子們愉快地告別。一節(jié)課下來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些孩子冷漠的外表下有著一顆顆火熱的充滿渴望的心。如果我們每一個(gè)老師都對(duì)他們多一點(diǎn)寬容，多一個(gè)微笑，就一定能讓他們感受到更多的愛和溫暖。

種下什么，收獲什么。孩子們，讓老師在你們眼里種下微笑吧，希望將來(lái)你們也會(huì)如此寬厚地對(duì)待周圍的每一個(gè)人。 ■