摘要圖像類問題已成為物理習(xí)題的重要題型。利用物理圖像求解計(jì)算題應(yīng)抓住圖像的規(guī)律和圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)值這兩個(gè)關(guān)鍵,再根據(jù)物理規(guī)律、公式求解。
關(guān)鍵詞圖像 規(guī)律 坐標(biāo) 求解
中圖分類號(hào):G633.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
物理圖像是一種反映物理規(guī)律的數(shù)學(xué)方法,在物理問題中經(jīng)常應(yīng)用到,在物理習(xí)題中它已成為獨(dú)特的一種題型,過去圖像類的問題主要體現(xiàn)在選擇、填空等形式。近幾年來,越來越多地涉及到計(jì)算題、綜合題方面,在全國各地的中考試卷中不斷出現(xiàn)已成為一種新趨勢,已引起廣大師生廣泛注意。利用物理圖像求解計(jì)算題時(shí),一是從圖像所反映的規(guī)律中尋找突破口,二是利用圖像上對(duì)應(yīng)某點(diǎn)的坐標(biāo)值,找出對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過列方程組求解?,F(xiàn)列舉幾例加以說明。
1 利用圖像反映的規(guī)律求解
例1 修建大橋在水下施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一邊長2m的正方體被緩緩吊入水中(如圖甲所示)在沉入過程中,其下表面與水面的距離為h,隨著h的增大,鋼繩拉力F、物體所受浮力F浮的變化如圖乙所示。圖中反映F浮隨h變化的圖線是哪個(gè)?(答序號(hào));根據(jù)圖中信息計(jì)算出該工件的重力。(江水的密度為1.0€?03kg/m3,g取10N/kg)
例1
解析:
(1)正方體緩緩吊入水中沉入過程中,隨著h的增大,V排增大。
F浮 =液V排g增大,當(dāng)V排不再變化時(shí),即全部浸沒水中時(shí),F(xiàn)浮也不再變化,保持為一個(gè)定值,可見,圖像中②表示的是F浮變化情況,F(xiàn)浮 =液V排g=8€?04N
(2)由此①表示了鋼繩上的拉力F的變化情況。F減少至浮力大小。F=F浮=8€?04N
所以G=F+F浮=1.6€?05N
反思:抓住F、F浮的變化規(guī)律,是解題的關(guān)鍵。根據(jù)重力,拉力,浮力三者的關(guān)系:F=G-F浮,G為定值,當(dāng)F浮變化時(shí),F(xiàn)也隨之變化。能從圖像中看出表示拉力的變化規(guī)律;表示浮力變化規(guī)律,更重要的是最終F=F浮。這為求出重力的大小找到了條件,否則無法求解。
例2 小明運(yùn)用如圖甲所示的電路“探究電源總功率Pu定值電阻R0的發(fā)熱功率P0和滑動(dòng)變阻器R消耗的功率PR隨電流I變化的關(guān)系”,將得到的數(shù)據(jù)圖像畫在了同一坐標(biāo)系中,如圖乙中a、b、c圖線所示,已知電源電壓U保持不變,求:
例2
(1)電源電壓U的大小;
(2)定值電阻R0的阻值;
(3)當(dāng)電流為1.5A時(shí),滑動(dòng)變阻器的接入電阻(通過計(jì)算得出)。
解析:
由電路中R0R串聯(lián),利用歐姆定律得
當(dāng)R=0時(shí),I最大,Pu=UI有最大,P0=I2R0有最大值 PR=0,從圖像中可知R=0時(shí),I=3A,P=9w。則可求出U,R0
由P0=I2R0
(2)當(dāng)I=1.5A時(shí),
反思:首先明確總電功率的意義。P=UI,因?yàn)殡娫措妷罕3植蛔?,P與I成正比關(guān)系,可從圖像中找到a反映這一關(guān)系的。再觀察圖像:當(dāng)I=3A時(shí),Pc=0,Pb=9W說明電路中電流最大,R=0,R消耗的電功率為0,即c線表示PR,b線表示P0從而判定 b、c的意義,為解決問題提供保障。
2 利用圖形上的某點(diǎn)坐標(biāo)值求解
例3 如圖所示電路中,R0是一個(gè)定值電阻,Rt是一個(gè)半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻值和對(duì)應(yīng)電壓的關(guān)系U-R圖像如圖乙所示,由圖像可知,該組所選用的電源電壓為多少V?定值電阻為多少?
例3
解析
R0、Rt串聯(lián),根據(jù)歐姆定律得
U=I(R0+Rt)
取Rt=20,U=3v,Rt=100,U=5V,聯(lián)立方程組求解U=6v R0=20
反思:這類題時(shí)利用圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)的意義,根據(jù)物理規(guī)律或公式列出關(guān)系式,找到兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),聯(lián)立方程組求解。值得一提的是要利用好整數(shù)值方便求解。充分(下轉(zhuǎn)第81頁)(上接第78頁)利用圖像的意義,找出兩組R、U的值列方程組求解是技巧。
例4 如圖所示的滑輪組,每個(gè)滑輪等重各種摩擦不計(jì),物體重G從20N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。求:
例4
(1)繩子能承受的最大拉力F;
(2)動(dòng)滑輪重G;
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí),勻速拉動(dòng)繩子將物體提升0.5m,拉力做的有用功。
解析:
從圖像中可知:
G=20N時(shí),=40%,
根據(jù)
G動(dòng)=30N
所以,當(dāng)G=300N,
當(dāng)=80%時(shí),G=120N,W有=Gh=60J
反思:在機(jī)械效率的公式變形的基礎(chǔ)上,利用圖像上的定值(20,40)很容易求出G動(dòng)。
例5 有一種熱敏溫度計(jì),圖甲是它的電路原理:溫度顯示器是由一只量程為0-3V的電壓表改裝的;R是阻值為100的定值電阻,測溫控頭內(nèi)是一只熱敏電阻R1,其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示,如果該溫度計(jì)的測溫范圍是0-100℃,即當(dāng)被溫度為100℃時(shí),電壓表的示數(shù)恰好為最大值。試求解下列問題:
(1)求電路中的電源電壓;
(2)溫度計(jì)顯示55℃時(shí),熱敏電阻的功率是多大?
例5
解析:由圖像可知
(1)當(dāng)t=100℃時(shí),Rt=100,,U=3V
Ut=3V,U=U+Ut=6V。
(2)當(dāng)t=55℃時(shí),Rt=150,
Pt=I2Rt=(0.024A)2€?50=0.0864W
反思:本題也是充分利用圖像上的點(diǎn)的坐標(biāo)值(100,100)和(55,150)求解。
3 歸納
由以上幾例可知:物理圖像分析過程要運(yùn)用好圖像正確分析解答物理問題,必須抓住圖像所表達(dá)的規(guī)律或圖像的坐標(biāo)值的物理意義。抓住物理量的變化關(guān)系,依據(jù)與題目相關(guān)的物理定律、公式,利用圖像的函數(shù)關(guān)系求解。因此“審圖”是解決此類問題的關(guān)鍵,只有把圖看懂,弄明白所表達(dá)的意義,才能找到解題鑰匙,在物理教學(xué)中,結(jié)合具體例題應(yīng)有意識(shí)有目的地培養(yǎng)學(xué)生審圖能力,從而提高解題效率。