加強(qiáng)工程訓(xùn)練　提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)

烏功相

摘要：闡述了工程訓(xùn)練對于提高工科大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性，并就如何加強(qiáng)工程訓(xùn)練提出了一些具體措施。

關(guān)鍵詞：工程訓(xùn)練；素質(zhì)；重要性；措施

深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是現(xiàn)階段我國高等教育的重要使命。工程訓(xùn)練中心是大學(xué)生實(shí)踐的重要基地，可對工科學(xué)生進(jìn)行必備的工程素質(zhì)和技能訓(xùn)練，在大學(xué)工科教育中發(fā)揮著重要作用。高度重視工程訓(xùn)練中心的建設(shè)和管理，加強(qiáng)大學(xué)生的工程訓(xùn)練，已成為新形勢下工科高校辦學(xué)的一項(xiàng)基本要求。

一、工程訓(xùn)練在工科教育中的地位與作用

根據(jù)工科學(xué)生的培養(yǎng)特點(diǎn)，在工程訓(xùn)練中心這樣的工程實(shí)踐環(huán)境中對學(xué)生進(jìn)行機(jī)械加工訓(xùn)練、現(xiàn)代制造訓(xùn)練、電工電子技術(shù)訓(xùn)練、典型機(jī)電產(chǎn)品的拆裝調(diào)試和設(shè)計制造訓(xùn)練、非金屬材料與復(fù)合材料成型訓(xùn)練、工業(yè)安全及環(huán)境保護(hù)訓(xùn)練、工程系統(tǒng)運(yùn)行訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練等與機(jī)械、電子、信息及其系統(tǒng)有關(guān)的現(xiàn)代工程技術(shù)訓(xùn)練，對于啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真實(shí)踐，積極創(chuàng)新，科學(xué)思維和進(jìn)行工程素質(zhì)方面的培養(yǎng)具有十分重要的意義。

首先，工程訓(xùn)練有利于學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。受多種因素影響，目前高校工科專業(yè)學(xué)生校外實(shí)習(xí)情況存在著不少問題，學(xué)生動手實(shí)踐的機(jī)會減少。校內(nèi)工程訓(xùn)練為學(xué)生們提供了良好的工程背景，在學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。大學(xué)生在工程訓(xùn)練中，使用各種工具進(jìn)行各種技術(shù)操作，了解機(jī)械結(jié)構(gòu)，了解機(jī)械制造和裝配過程。通過對常規(guī)工藝設(shè)備的觀察、調(diào)整與動手操作，可以有效提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力。

其次，工程訓(xùn)練有利于學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。工程技術(shù)是實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)，這不僅表現(xiàn)在工程技術(shù)的應(yīng)用價值上，而且表現(xiàn)在學(xué)習(xí)工程技術(shù)類課程必須具有一定的形象思維能力。如果學(xué)生沒有較強(qiáng)的思維能力，對形象思維要求較高的工程類專業(yè)課程，教學(xué)效果就不會太好。而在工程訓(xùn)練教學(xué)中，學(xué)生要接觸多種機(jī)電設(shè)備，了解、熟悉甚至掌握其中一部分設(shè)備結(jié)構(gòu)、功能和使用，從中了解前人辛勤勞動創(chuàng)造的寶貴財富，不斷地將抽象信息與來自視覺的多維立體信息進(jìn)行對比，在潛移默化中逐漸形成將抽象信息變?yōu)榱Ⅲw形象的能力，即形象思維能力。學(xué)生通過實(shí)踐掌握一些技術(shù)后，根據(jù)自己的知識、愛好，設(shè)計并制造自己感興趣的產(chǎn)品，既增強(qiáng)了自信心，提高了學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

第三，工程訓(xùn)練有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。為使學(xué)生畢業(yè)后更好地適應(yīng)社會，僅有專業(yè)知識和能力是不夠的，還必須具備團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、質(zhì)量意識、市場意識、安全意識、健康意識、經(jīng)濟(jì)意識、管理意識、社會意識、環(huán)保意識、法律意識等。要培養(yǎng)這方面的意識，僅靠課堂上教師的講解是無法完成的，而在工程訓(xùn)練環(huán)境中，學(xué)生通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)和耳濡目染，這方面的素質(zhì)才能得到培養(yǎng)和提高。此外，工程訓(xùn)練還有利于促進(jìn)學(xué)生知識向能力的高效轉(zhuǎn)化，使學(xué)生的知識得到有機(jī)的補(bǔ)充，使大學(xué)生素質(zhì)得到全面提高。

二、加強(qiáng)工程訓(xùn)練的措施

1做好師資隊(duì)伍和工程技術(shù)人員隊(duì)伍的建設(shè)工作

高水平的師資隊(duì)伍和工程技術(shù)人員隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵要素。工程訓(xùn)練教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計及工程培訓(xùn)中的活動涉及到的內(nèi)容已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了簡單的技能培訓(xùn)的范疇，對指導(dǎo)和參與工程訓(xùn)練教學(xué)的師資隊(duì)伍和工程技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)提出了新要求，要求他們要具有較強(qiáng)的工程能力和較高的科學(xué)技術(shù)水平。在師資隊(duì)伍和工程技術(shù)人員隊(duì)伍的建設(shè)中，一方面要創(chuàng)造有利條件，采取各種有效措施，對原有人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，支持他們在職提高學(xué)歷和攻讀學(xué)位，提高自身素質(zhì)；另一方面要大量地引進(jìn)高層次的工程技術(shù)人才，形成以工程技術(shù)學(xué)科的教師、工程師或技術(shù)人員為主的工程訓(xùn)練隊(duì)伍。

2充分重視硬件建設(shè)和軟件建設(shè)工作

工程訓(xùn)練中心的硬件條件和軟件條件必須滿足高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求。工程訓(xùn)練中心的硬件設(shè)備既要有一定數(shù)量和規(guī)模的常規(guī)設(shè)備，以滿足學(xué)生常規(guī)技術(shù)技能培訓(xùn)的要求，還必須要有一定數(shù)量、不同層次、品種多樣的先進(jìn)制造加工設(shè)備、教學(xué)演示和教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，充分體現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的先進(jìn)性和前瞻性，以滿足不同專業(yè)、不同年級和不同層次學(xué)生的工程實(shí)踐教育的需求。硬件建設(shè)應(yīng)根據(jù)資金投入情況，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步建設(shè)，逐步完善的原則進(jìn)行。軟件建設(shè)是工程訓(xùn)練中心建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，必須在長期的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革中，堅持體制創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，不斷總結(jié)，不斷完善，逐漸形成符合學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)的工程訓(xùn)練模式。

3采用開放式訓(xùn)練方法

為了充分合理地利用資源，提高設(shè)備利用率，也方便學(xué)生參加工程訓(xùn)練，在集中訓(xùn)練的同時，也可以讓學(xué)生靈活地選擇空間和時間，對學(xué)生進(jìn)行全方位開放式訓(xùn)練。學(xué)生可事先預(yù)約，按照自己的時間計劃參加工程訓(xùn)練，可以是正常的教學(xué)時間，也可以是晚上或者休息日。除完成學(xué)校下達(dá)的訓(xùn)練教學(xué)計劃外，學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣和愛好，開展有益于實(shí)踐能力提高的其他訓(xùn)練。在時間和空間開放的同時，也要重視訓(xùn)練內(nèi)容、方法、手段方面的開放和觀念意識上的開放，以提高學(xué)生參與工程訓(xùn)練的主動性和積極性。

目前大多數(shù)高校的工程訓(xùn)練中心是在原來的金工實(shí)習(xí)工廠(或車間)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，使之真正成為現(xiàn)代化的工程訓(xùn)練場所還要做許多工作，需要學(xué)校至上而下的高度重視和大力支持，從政策等方面給予足夠的傾斜，同時也有賴于參與工程訓(xùn)練的廣大教師和工程技術(shù)人員不懈努力。