孩子逆反心理的成因及應(yīng)對策略

經(jīng)常聽到一些家長抱怨：“現(xiàn)在的孩子，生活條件越來越好，可是脾氣越來越犟，總是不聽話，跟你對著干?！边@到底是怎么回事?這其實(shí)是孩子的逆反心理在起作用。所謂逆反心理，是指在特定條件下，人產(chǎn)生的與外界要求或愿望相反的逆向心理活動。

孩子入學(xué)后，由于白我意識的發(fā)展，主觀能動性的增強(qiáng)，對成人的要求和安排不會一味服從，喜歡“鬧獨(dú)立”。家長如果不了解孩子的這種心理特點(diǎn)，一味訓(xùn)斥、打罵，就會產(chǎn)生兩種不良后果：孩子或遇事唯唯諾諾，膽小怯懦；或是執(zhí)拗任性，膽大妄為。

產(chǎn)生逆反心理的原因，大致有以下幾個方面：

一、對孩子的期望不切實(shí)際

父母對孩子的指責(zé)與不滿主要是從對孩子抱有不切實(shí)際的期望開始的。許多家長望子成龍、望女成鳳心切，總希望自己的孩子出人頭地，于是強(qiáng)迫孩子接受自己煞費(fèi)苦心設(shè)計好的人生藍(lán)圖，硬逼他們?nèi)プ鲆粫r還難以做到的事情。這種拔苗助長，忽視孩子自身的素質(zhì)和能力，從不考慮他們興趣和愛好的做法，很容易引起孩子的對立情緒，導(dǎo)致孩子逆反心理產(chǎn)生。

正確的做法應(yīng)該是：1.要正視孩子自我意識的增長，不要把自己的價值觀強(qiáng)加給孩子，相信他們能夠設(shè)計自己的未來，家長要做的只是耐心地幫助他們克服自身尚存的幼稚性和認(rèn)識上的片面性。2.要為孩子設(shè)置恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)，而且要善于將總目標(biāo)分解為階段性的可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。一個蘋果掛在孩子的頭頂上方，掛得太高時，孩子有沒有信心摘?沒有，因?yàn)槠疵矇虿恢?。掛得太低，孩子有無興趣?也沒有，因?yàn)殡S手可拿到的東西沒有吸引力。只有放在“跳一跳，夠得著”的地方，孩子才有信心和興趣。

二、損傷了孩子的自尊心

中國古老的文明也受封建禮教的羈絆，時至今日有些家長還是滿腦子“不打不成材”的觀念?！鞍糸车紫鲁鲂⒆印钡恼f法已深深地根植在家長的潛意識中。許多家長認(rèn)為“打”這種“教育方法”既簡便易行一，又立竿見影；既宣泄了自己的情緒，又顯示了長輩的威嚴(yán)。殊不知，這種簡單粗暴的教育方法既顯示了自己的無能，也損傷了孩子的自尊。隨著不斷的挨打，孩子的肉體痛，心更痛，在凄慘的哭聲中開始產(chǎn)生了逆反的抗拒心理。

正確的做法是：理解、信任、寬容、尊重孩子，把他們當(dāng)成一個有獨(dú)立意識的小伙伴、正如黎巴嫩一位詩人所說：您的孩子并不是您的孩子，他們是生命之花的兒女。父母要意識到讓孩子變得“聽話”的良策是尊重，最重要的家教觀念是家長和孩子人格平等。比如說，一些家事的處理也可以征求一下孩子的意見，聽聽他的想法，如果他的意見比較合乎大人的意見，就以他的意見來決策，這樣既可以增加他的“參政感”和責(zé)任感，又能增加孩子對家長在其他問題上的順應(yīng)性，使他們變成“聽話”的好孩子。

三、壓抑孩子的好奇心

好奇是孩子的天性，世界對他們來說充滿了神秘色彩，大人們司空見慣、不以為然的事物，他們都要問問、玩玩、摸摸。激發(fā)和喚醒孩子的好奇心是提高孩子學(xué)習(xí)興趣的最好方法，然而家庭中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的鏡頭：父母們正忙著燒菜做飯，孩子總在面前問個不停“爸爸，這是怎么回事?”“媽媽，那又是為什么?”……家長往往不耐煩，皺起眉頭說：“煩死了，去、去、去、一邊去，凈胡鬧。”家長不了解孩子的好奇心，認(rèn)為這是胡鬧，不分青紅皂白地呵斥、責(zé)罵，很自然地會引起他們的不滿情緒，逆反心理自然而然產(chǎn)生了。

明智的家長是這樣做的：盡可能及時快速地解決孩子提出的每一個問題，最大限度地滿足他們的好奇心。如果正在做十分緊急的事，不妨先跟孩子打個招呼，讓他們明白你真的很忙，以便取得孩子的諒解。如果他們提出的問題你一時無法解決，你可以告訴孩子：“你想知道的事情，我也很想知道，咱們一起解決好嗎?”這樣，既解決了問題，又使他們懂得了不少道理?？傊?，當(dāng)孩子向你談他感興趣的話題時，要集中注意力聽，不要心不在焉，不理睬或呵斥責(zé)罵，要用知心朋友的態(tài)度與他們交流。

四、嘮叨、數(shù)落導(dǎo)致孩子厭煩

許多家長在教育孩子的過程中喜歡空洞的說教，數(shù)落起自己孩子的缺點(diǎn)就像介紹系列產(chǎn)品，嘮嘮叨叨、不厭其煩。看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)，總是抓住孩子的缺點(diǎn)“小題大做”“無限夸張”。孩子長期處于這種“馬拉松”式的說教環(huán)境中，會造成負(fù)面情緒的惡性循環(huán)，產(chǎn)生明顯的心理障礙。即使明知道父母說得有理，也不樂意去聽，更有甚者明里暗里和你對著干。

正確的做法是指教育孩子要讓孩子心服口服，給他講明道理，這種方法最容易讓孩子接受大人的意見。孩子犯了錯誤，不要一味數(shù)落，而要留給他情緒變換和思考的時間。孩子犯了錯誤心情本來就不好，嘮叨、數(shù)落不僅于事無補(bǔ)而且會讓孩子的情緒更糟。孩子的人生好比足球賽，家長不應(yīng)做挑剔的裁判，盯著犯規(guī)不放，而應(yīng)該做耐心的教練，給他們最好的“場外指導(dǎo)”。

對于“逆反期”孩子的心理加以正確引導(dǎo)，將使他們終身受益。我建議家長朋友們在教育孩子的過程中首先要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，對具有逆反心理的子女用更科學(xué)、更寬容的方式去對待，用為人父母的多重人格魅力贏得孩子的信賴和尊敬。

[作者單位：甘肅省會寧縣東關(guān)小學(xué)]