與精神大師對話 享受經(jīng)典誦讀樂趣

書是成長過程中不可缺少的朋友，強調(diào)閱讀，特別是強調(diào)中外經(jīng)典誦讀，就是強凋少年兒童獨立和完善。要想讓我們的孩子能夠真正地融入社會，真正地具有強烈的社會責(zé)任感、使命感、正義感，就要與人類崇高精神對話。只有讓學(xué)生參與讀書，與精神大師對話，他們的思想靈魂才能不斷得到凈化和提升。

那么，何謂經(jīng)典?就教材說，“讀經(jīng)”就是“讀最有價值的書”。今日我們提倡的“經(jīng)典誦讀”，所說的“經(jīng)”，是指經(jīng)久不衰的萬世之作，我們尊敬它為“經(jīng)典”?！白x”是“熟讀”的意思，人的生命有限，熟讀一些有高度價值的書，吾人可以直探人性本源，較輕便地吸取到人生的智慧，站在巨人的肩膀上，較迅速地啟迪自己的理性。而后對比較淺顯性、應(yīng)用性的學(xué)問，就可以全部吸收。

我們有幸生活在孔子的國度里，孔子締造了中華民族，孔子締造了華夏文明?！疤觳簧倌幔f古如長夜”，沒有孔子的中華不是真正的中華，不讀中華經(jīng)典的中國人不是真正的中國人，不讀世界經(jīng)典的人不會成為“具有世界歷史性的人”(馬克思語)。面對世界文化大碰撞、大交融的歷史形勢，面對中華文明“和平崛起”的歷史機遇，讓我們朗朗地讀起經(jīng)典吧，走進孔子，與精神大師對話。

隨著課程改革不斷深入，素質(zhì)教育的優(yōu)勢日益凸現(xiàn)?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中指出：熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是當(dāng)代中國未成年人精神世界的主流。早在10年前，中國兒童教育專家孫云曉同志發(fā)表通訊《夏令營中的較量》，提出中國少年兒童在野外生存中不如日本孩子的嚴肅活題，曾引起國人的震動。10多年過去了，我們的孩子又能否在類似的夏令營中反敗為勝呢?由于受到傳統(tǒng)文化與國際思潮的多重影響，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展并不一帆風(fēng)順，挑戰(zhàn)多多，難題不少。

在多元文化的影響下，青少年在價值觀上出現(xiàn)“迷?！?。上海市教科院普教所的調(diào)查顯示，當(dāng)前青少年價值定位不很清晰，有52.4％的學(xué)生不同意“掙錢越多，人生的價值就越大”的觀點，但也有33.6％的學(xué)生對此表示認同；58％的學(xué)生認同“人生的最高目標和理想應(yīng)該是過得開心”；15.8％的學(xué)生感到“富足的生活”才是“人生的最高目標”。

中小學(xué)生道德發(fā)展中出現(xiàn)了虛擬化、時尚化傾向。以英雄、模范為榜樣主導(dǎo)中小學(xué)生道德發(fā)展的格局被打破，“偶像崇拜”“流行文化”“娛樂化傾向”等對中小學(xué)生的影響日益增強。據(jù)上海市少年兒童研究中心的調(diào)查(2005)顯示，學(xué)生最喜歡看的電視節(jié)日首選動畫片(42.2％)，紀實類節(jié)日均不超過10％。學(xué)生收看動畫片主要以日本、歐美、韓國的作品為主，約占75％。經(jīng)抽樣調(diào)查，學(xué)生最喜歡的動畫片依次為《名偵探柯南》(29％)、《多啦A夢》(28％)、《火影忍者》(26％)。關(guān)于中小學(xué)生崇拜的偶像，英雄讓位于明星，劉翔、喬丹、周杰倫、劉若英等均高居前列。道德教育如何應(yīng)對時尚影響，應(yīng)是一個重要課題。

另外，網(wǎng)絡(luò)在給中小學(xué)生成長帶來許多益處時，也不可避免地帶來負面影響。“網(wǎng)絡(luò)就像海洋，只要一打開網(wǎng)絡(luò)，我馬上就覺得自己像一個水手，就想到處冒險?！边@是一位中學(xué)生上網(wǎng)的感受。在好奇心的驅(qū)使下，青少年大力施展自己的計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時，對越是難進或不允許青少年進入的網(wǎng)站，他們越是喜歡“知難面上”，在極少部分中小學(xué)生中開始出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沉溺現(xiàn)象。

總之，加強中小學(xué)生思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們必須用經(jīng)典食糧去占領(lǐng)他們心靈空間。孔子曰：“不知命，無以為君子也。不知禮，無以立也。不知信，無以知人也?！痹凇墩撜Z·公冶長》中孔子是這樣描述自己志向，“老者安之，朋友信之，少年懷之?！蔽倚Ｗ蚤_展中外經(jīng)典誦讀，特別是“走進孔子，與精神大師對話”專題研讀民族經(jīng)典活動以來，我校學(xué)生品德素質(zhì)養(yǎng)成教育呈現(xiàn)良好扭轉(zhuǎn)勢頭。以我校對四年級兩個班的抽樣問卷調(diào)查中的一項數(shù)字說明這一可喜變化：在“你最崇拜的人”中，孔子、孫中山、毛澤東等精神偉人占52.4％；李白、杜甫、歐陽修、施耐庵等文化偉人占15.6％；而劉曉慶、趙薇、金龜子劉純燕等偶像明星僅占5.5％。孩子們享受著讀孔子經(jīng)典帶來的成長樂趣；他們在與精神大師促膝交談中，心靈一次次的得以洗禮；他們在領(lǐng)略孔子儒家文化博大精深中，人生境界一步步悄無聲息地得到升華。