高校英語互動式教學的開展

摘要：高校英語互動式教學的開展對于提升學生的學習興趣、增強應用實用能力具有重要意義，科學開展互動式教學是高校英語教師應當重視的工作。為此，本文首先探討了英語互動式教學的意義所在，然后分析教學開展中應當遵循的原則。在此基礎(chǔ)上，論文最后提出科學實施英語互動教學的策略。

關(guān)鍵詞：高校英語 互動武教學

高校是連接學生步入社會的紐帶，在高校學習期間，學生對英語的掌握和駕馭能力直接關(guān)系到未來的實踐工作?；邮浇虒W的開展對增強師生之間的對話交流、將英語知識融會貫通具有不可或缺的作用。因此，掌握互動式教學的主旨和原則，并采取科學的實施策略，有助于高校英語教學效果的提升。

一、高校英語互動式教學開展的意義

高校是人才培養(yǎng)的基地，英語教學活動也需要緊跟時代發(fā)展的步伐，運用多元化的教學方法實現(xiàn)對學生英語技能的培養(yǎng)。英語是一門實用性學科，傳統(tǒng)教學方式往往給學生帶來學習的壓力，學習處于一種相對被動的狀態(tài)?；邮浇虒W在高校的開展為師生帶來了嶄新的學習契機。英語互動式教學開展的意義在于吸引學生的學習興趣，使學生成為學習的主體，擺脫英語學習的心理負擔，更加廣泛地認識英語實用的范圍，激發(fā)學習興趣，在愉悅的氣氛中掌握關(guān)鍵的技能，配合傳統(tǒng)教學，實現(xiàn)英語學習的跨越式進步，這也是互動式教學的主旨所在。

二、高校英語互動式教學開展的原則

高校英語互動式教學的開展并不是隨機的，而是應當遵循一定的原則，從而確保教師合理分配教學時間，使英語互動式教學的潛在價值得以發(fā)揮。

1，互動式教學與傳統(tǒng)教學方式是并存的。高校開展互動式教學不代表徹底摒棄傳統(tǒng)的教學方式，因為傳統(tǒng)的英語授課教學對于學生基礎(chǔ)知識的夯實非常重要，正是基于傳統(tǒng)教學的努力成果，互動式教學才具備開展的前提。英語教師在開展互動式教學時應當注意合理分配二者的時間占比，確保學生英語基礎(chǔ)知識和實用技能的共同增進。

2，互動式教學內(nèi)容應具備實用性?；邮浇虒W的實用方向是高校英語教學的根本目標之一，無論是基礎(chǔ)英語還是各學科的專業(yè)應用，都需要面向未來的工作崗位。英語互動式教學不僅要在形式上體現(xiàn)互動，更要在內(nèi)容上體現(xiàn)互動的價值，即幫助學生建立對英語應用領(lǐng)域的認知，明確自身英語學習與應用的需求方向，然后在互動學習中有的放矢。

3，互動式教學具有循序性。高校英語教學的實用性目標需要一個積累的過程，互動式教學的開展也應當遵循科學的規(guī)律，循序漸進地實施，避免盲目性，或是同一時期應用多種難易程度不同的互動式教學方法。這樣不僅會給學生帶來學習的壓力，也有可能使學生產(chǎn)生心理負擔。教師應注意總結(jié)分析各類方法的應用效果，并適當改進。

三、高校英語互動式教學開展的策略

英語教師在推進互動式教學的過程中，不僅要遵循科學的原則，更要在原則的指引下，合理規(guī)劃教學策略，建立互動式教學的氛圍，引領(lǐng)學生深入感悟互動式教學所帶來的收獲。

1，英語教師應當廣泛調(diào)研學生的需求。興趣是最好的老師，英語互動式教學是引導學生成為學習主體的教學活動，只有學生感興趣的內(nèi)容才能收到更加理想的教學效果。教師要注意在基礎(chǔ)教學的同時與學生展開溝通交流，明確學生學習中的困難和他們感興趣的熱門話題，然后搜集相關(guān)的英語教學資料，與學生進行互動交流，為學生營造寬松的互動環(huán)境。

2，英語教師應當充分應用現(xiàn)代教學手段的支持。英語互動式教學在高校當中的開展并不是僅僅局限于師生之間的英語對話。高校學生的思想敏銳，樂于關(guān)注新生事物，對現(xiàn)代信息技術(shù)的軟件和硬件比較感興趣。英語教師應積極引入多媒體教學的支持，使互動教學環(huán)境更加逼真。例如，針對英美文化的探討就可以借助多媒體軟件播放相關(guān)的視頻資料，學生在生動背景的感染下，更容易實現(xiàn)英語的自然表達，與教師的對話溝通也更為深入。

3，英語教師應當制定互動式教學的評價體系。英語互動教學的宗旨在于提升學生對應用的實用技能，所以各類互動教學活動的實際效果必須引起教師足夠的重視。英語教師應當根據(jù)一定時期內(nèi)的互動教學計劃制定相應的評價體系，理性分析互動教學的效果和價值，從而為教學的改進提供依據(jù)，推動高校英語互動式教學向良性循環(huán)的方向發(fā)展。

四、總結(jié)

高校英語互動式教學是一個教學相長的過程，師生在交流學習的同時也拓展了對英語的認知范圍?；邮浇虒W有助于幫助高校學生跨越到英語學習的新高度，系統(tǒng)全面地融入英語學習的氛圍，收獲英語學習的樂趣。