只要是自己的生活，都是創(chuàng)新的

第一個(gè)問(wèn)題

雪嬌：為什么我的寫(xiě)作水平老是提不高？

這是因?yàn)槟氵€不會(huì)表達(dá)自己的真情實(shí)感。如果能夠把寫(xiě)作的筆觸深入自己的生活和內(nèi)心世界，就有了豐富的寫(xiě)作內(nèi)容和新穎的寫(xiě)作題材，不斷寫(xiě)出新鮮的東西，你的寫(xiě)作能力自然就會(huì)“步步高”了。當(dāng)然，不斷提高自己的審美眼光和敏銳的觀(guān)察力，也是“步步高”的配套工程哦。

第二個(gè)問(wèn)題

小謝：我寫(xiě)作時(shí)常常無(wú)從下筆……

一般來(lái)說(shuō)，一件事情總是有一個(gè)起因、過(guò)程和結(jié)果，這大致是文章順序。根據(jù)題目，找到自己的真實(shí)感受，理出頭緒，自然就“有從下筆”了。還有，我們通過(guò)大量的閱讀，就會(huì)在心里形成一些寫(xiě)作的“程序”，很多時(shí)候，當(dāng)你選定題目，提起筆來(lái)，就會(huì)自然地知道該從哪里下筆開(kāi)始寫(xiě)作。所謂的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嘛。

第三個(gè)問(wèn)題

珠珠：有時(shí)我找到了靈感，卻不能用文字表達(dá)出來(lái)，應(yīng)該怎樣解決這樣的問(wèn)題呢？

產(chǎn)生靈感后，應(yīng)該把你的感受具體化、情景化，然后定格，像畫(huà)畫(huà)一樣，努力用文字把它具體描繪出來(lái)，怎么想就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)。當(dāng)然，這需要向達(dá)·芬奇學(xué)習(xí)，多練習(xí)“畫(huà)雞蛋”——時(shí)刻留心觀(guān)察，每天把觀(guān)察到的描摹下來(lái)，訓(xùn)練自己熟練的運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。多寫(xiě)一些，就自然解決這個(gè)問(wèn)題了。

第四個(gè)問(wèn)題

郭文：人們說(shuō)作家需要感情豐富，感情豐富是否意味著必須去體驗(yàn)各種生活？

任何作家的寫(xiě)作，都是從自己的真情實(shí)感出發(fā)的，只有最具有作家個(gè)人感受的作品，才是最感動(dòng)人的。有的作家擅長(zhǎng)寫(xiě)鄉(xiāng)村生活，有的作家喜歡寫(xiě)都市言情，都是因?yàn)樽骷覀€(gè)人生活經(jīng)歷的不同。因此感情豐富是一個(gè)人在自己的生活中獲得的豐富，就像吃飯一樣，不是每一種菜肴都需要品嘗，才叫吃飯。

第五個(gè)問(wèn)題

羅蕾：請(qǐng)問(wèn)怎樣用細(xì)節(jié)描寫(xiě)一件事或者一個(gè)人？

作家蕭紅回憶魯迅，是這樣描寫(xiě)魯迅的肖像的：“那是快近黃昏的時(shí)節(jié)，而且是個(gè)冬天。所以那樓下稍微有一些暗，同時(shí)魯迅先生的紙煙，當(dāng)它離開(kāi)嘴邊兒停在桌角的地方，那煙紋的卷痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高，而且再升騰就看不見(jiàn)了?！笨梢钥闯?，作家是通過(guò)時(shí)間、環(huán)境和人物的動(dòng)作描寫(xiě)，把一幅肖像畫(huà)面刻畫(huà)出來(lái)的，而且，魯迅的性格和內(nèi)心，還躍然紙上了。對(duì)于人物和事件，我們沒(méi)有必要面面俱到地描寫(xiě)，只有熟悉事件和人物，抓住一些最根本的特點(diǎn)描寫(xiě)，才能突出人物和事物。多讀讀那些經(jīng)典的文學(xué)名著，向大師們學(xué)習(xí)，你會(huì)悟出許多寫(xiě)人狀物的訣竅的。