２００８年廣州市中考作文題解及優(yōu)秀作文例析

2008考場(chǎng)真題

閱讀下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色……

請(qǐng)以“又見枝頭吐新芽”為題寫一篇作文

要求：1.文體不限，詩歌除外。2.不少于600字。

寫作指導(dǎo)

這是廣州市繼2006年“創(chuàng)意的快樂”、2007年“心中有盞紅綠燈”的命題作文后連續(xù)的第三次考命題作文了，可以看出廣州市的中考命題人對(duì)命題作文的情有獨(dú)鐘。這雖是個(gè)命題作文，但題目和前兩年的題目一樣，是個(gè)比喻型的命題，這個(gè)題目?jī)?nèi)涵豐富，涉及層面寬泛，有著比較廣闊的寫作空間，利于考生充分展示自己的才情，利于考生從自己的生活實(shí)際出發(fā)，抒寫自己的真性情。這個(gè)命題符合初中學(xué)生十四五歲充滿浪漫的心理特點(diǎn)，這個(gè)年齡看什么都漂亮，想象力豐富，他們很容易從生活中找到一個(gè)又一個(gè)的“新芽”。但這個(gè)題目取的是其比喻性的含義，有一定的朦朧性，這在無形之中也給考生設(shè)置了審題障礙。我們要想寫好這個(gè)作文需注意如下幾點(diǎn)：

1.尋找標(biāo)志，緊扣“題眼”

作文題目大都有一定的標(biāo)記，也即是我們所說的“題眼”。如果我們能通過對(duì)“題眼”的細(xì)加推敲，透徹理解作為標(biāo)志的關(guān)鍵詞語的含義，就不難明確題目的要求和寫作對(duì)象，也就能有效地防止離題跑題。

作文題“又見枝頭吐新芽”是個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語，賓語“枝頭吐新芽”規(guī)定了寫作的范圍、對(duì)象，而動(dòng)詞“又見”即是寫作的重點(diǎn)所在，它就是題眼?！坝忠姟辈皇侵浮翱赡芸匆姟?，而是指“已確確實(shí)實(shí)地看見”，是現(xiàn)實(shí)生活中鮮活存在的事物或現(xiàn)象，我們寫作時(shí)只有緊扣住這個(gè)詞，才能寫出符合要求的作文來。很多考生把這篇作文寫成想象類文章，這顯然就是對(duì)“又見”這個(gè)詞理解得不夠深入。

另外，我們還應(yīng)扣住“新芽”一詞，根據(jù)提示中的導(dǎo)語，準(zhǔn)確把握中心詞“新芽”的內(nèi)涵。這里的“新芽”可以指自然界中的一種自然現(xiàn)象，萬物復(fù)蘇發(fā)芽，但如果理解僅限于此的話，就會(huì)失之膚淺。因?yàn)檫@里的“新芽”還具有隱含比喻的一種情感、信念、體驗(yàn)、力量、希望等。根據(jù)提示語，我們可以把它理解為一次經(jīng)歷磨煉的體驗(yàn)、一種戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定的信念、一種執(zhí)著的追求等等。寫作時(shí)只有緊扣了這兩個(gè)重點(diǎn)詞語的含義，才能寫出符合要求的、有深意的文章。

2.虛實(shí)結(jié)合，虛實(shí)相生

作文中有些命題比較具體實(shí)在，我們需要化實(shí)為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實(shí)，找到切入點(diǎn)；還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)?，我們則需要虛實(shí)結(jié)合?！坝忠娭︻^吐新芽”就是一個(gè)有虛有實(shí)、虛實(shí)兼?zhèn)涞念}目，這就要求我們?cè)趯懽鲿r(shí)一定要虛實(shí)結(jié)合。

命題中的“新芽”既可以實(shí)指，也可以虛指。實(shí)指時(shí)，“新芽”就是自然界中新春到來時(shí)萬物剛發(fā)出的嫩芽。但由于這芽是剛發(fā)生的，是新的，因此人們也就會(huì)在這“新芽”上寄予某種希望，表達(dá)某種情感。于是“新芽”也就有了比喻和象征性的意義，也就是出現(xiàn)了“虛”的意義。比如，年輕人容易從枝頭春芽想到自己的祖國(guó)的新一代，充滿蓬勃生機(jī)，成長(zhǎng)要經(jīng)歷風(fēng)霜和蟲蛀等磨礪。我們可聯(lián)想到我們的生活，春是人生邁向質(zhì)變的一種比喻，不論你在任何地方，是窮困潦倒還是雍容華貴，當(dāng)學(xué)會(huì)了塑造自我的時(shí)候，你總會(huì)在未來開出美麗的花。這一題目還可緊扣社會(huì)熱點(diǎn)?？梢詮摹笆叽蟆闭匍_，吹響了新一輪發(fā)展的沖鋒號(hào)，聯(lián)想到祖國(guó)經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型期的困難，又面臨新一輪的春天；也可以聯(lián)想到汶川地震后，廢墟上學(xué)校的重建，學(xué)生到外地求學(xué)，就像樹枝吐新芽，在經(jīng)歷寒冬之后重新煥發(fā)生機(jī)。經(jīng)過這樣一聯(lián)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)命題可寫的東西真是太多了。

3.入題準(zhǔn)確，聯(lián)系實(shí)際

剛才我們說了，這個(gè)題目是個(gè)比喻型的題目，我們寫這樣的作文關(guān)鍵的就是要入題準(zhǔn)確，聯(lián)系實(shí)際。入題準(zhǔn)確，前提就是仔細(xì)讀懂題目的喻義，也就是本題中“新芽”的含義，要從準(zhǔn)確的喻義出發(fā)，聯(lián)系生活實(shí)際，寫作中應(yīng)注意不要只是就事論事，或只是羅列現(xiàn)象。如果論理，就要深入挖掘揭示本質(zhì)；如果敘事，就要抓住實(shí)質(zhì)刻畫具體形象。只有這樣，才能寫出有深意的文章來。

考場(chǎng)佳作

又見枝頭吐新芽

一考生

早晨媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒已是快八點(diǎn)了，我來不及吃飯，抓起書包就向外跑，來到街上這才發(fā)現(xiàn)天上正下著豆兒大的雨滴。路上有不顧一切奔跑的人，有撐起傘滿口甜言蜜語的情侶，但我來不及欣賞這雨里的美景，在雨中沒命地奔跑著。突然一輛公共汽車停了下來，問我是否要乘車，我想下這么大的雨，即使跑到學(xué)校也淋成“落湯雞”了，于是我上去了。車上的人太多了，連個(gè)空位置也沒有，車?yán)镬o悄悄的，人們都想著各自的心事，都擁有自己不為人知的故事，頭一致地往外看，看雨自上而下地落在干凈的柏油路上，濺起朵朵水花……

“好香??！哪兒飄來的花香？”一個(gè)眼中閃爍著希望的清波，面帶微笑的小姑娘驚奇地說道。那一雙渴望的目光正四處搜索著，放在車地板上的那盆花終于被她找到了，那是一盆含笑花。她用手輕輕地摸著含笑花的花瓣，情不自禁地贊美道：“好美的花?。∠裥﹂_的娃娃的臉?！?/p>

正當(dāng)我沉浸在這美好的畫面時(shí)，突然一只手搭在我的肩膀上：“請(qǐng)買票！”

哦！光顧享受，連票也忘了買，真可笑！于是，我連忙解開書包帶子，從容地拿出錢包——??！怎么連一分錢也沒有呢？想起來了，早晨出來得急，忘記帶了。可現(xiàn)在怎么辦呢？我急得眼淚都快出來了，車上的乘客，都向我投來詫異、猜疑的目光。

“你找到了沒有？到底有沒有錢？”售票員惱了，板著臉問道。

我窘極了，太難為情了，只能眼巴巴地向車內(nèi)掃了一眼，倏地，我捕捉到一朵微笑！就是剛才那個(gè)有著小小巧巧的鼻子、贊美含笑花的小女孩。她對(duì)我淺笑，這是一個(gè)親切的寬慰的笑，在唇邊在眼角都長(zhǎng)有那么一抹異樣的純情。小女孩細(xì)眉細(xì)眼，清清純純的。那微張著的粉嘟嘟的唇，一派天真無邪、善良安靜的樣子使我沉靜了許多。

車地板上的那盆含笑，一股子淡飄飄的香！

果然，她問我：“姐姐，你坐幾站路？”

好熱心的詢問。

“給你?！彼谑乔分恚咽纸o我，手心里是一枚亮晶晶的鎳幣。含笑的香又幽幽襲來，沁人心脾的清香！

“你拿去呀，姐姐！”她把小身子又向前探一探，偏著小腦袋，眼睛亮晶晶地閃著笑意。

“謝謝，太謝謝了！”我真感動(dòng)。

這時(shí)又一縷香飄來，我急忙低頭看那株含笑花，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的枝頭上又長(zhǎng)出了幾顆新芽。

名師點(diǎn)評(píng)

這篇作文主要靠以下兩點(diǎn)擦亮了閱卷老師的眼睛：

其一，抓住一點(diǎn)，深入開掘，寫出了獨(dú)具特色的作文。寫好人好事的文章很多，也容易流入俗套，但本文卻寫得與眾不同，令人耳目一新。何也？那是因?yàn)楸疚牟]有貪多求全，而是抓住了一個(gè)動(dòng)人的、能反映人精神境界的“亮點(diǎn)”來全力以赴，精雕細(xì)描，使得形象鮮明，全文生輝。

其二，本文雖是只敘寫故事，寫得比較平直，但作者巧妙運(yùn)用了比喻和象征的手法，在篇末點(diǎn)題，將含笑花上長(zhǎng)出的新芽來比作小姑娘，從而來表現(xiàn)小姑娘的心靈之美和我們的希望，揭示了故事中的深刻含義。

又見枝頭吐新芽

一考生

春天是詩意的，美麗的，但我一直不喜歡春天。

我出生在十五年前的那個(gè)春天。從父親接過我時(shí)那一聲重重的嘆息聲中，全家人就認(rèn)定我是個(gè)丑女了。

我從不敢照鏡子，我怕自己會(huì)自卑得撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要跑，花令我自慚形穢。從同學(xué)們那先是吃驚后是鄙夷的目光中，我?guī)缀跛佬牧?，我說不定比《巴黎圣母院》中的撞鐘人阿西莫多還厲害呢。

我最后一點(diǎn)自尊也被世人吞噬了，我只能對(duì)著天流淚，抱怨上天的不公?？膳既坏模以凇蹲x者》上看見這么一句話：“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也打開了另一扇門。”是啊，上帝不過剝奪了我的“美麗”，卻并沒有拿走我的“健康”和“智慧”呀。我難道就這么消沉下去，讓“丑”掩蓋掉我身上的黃金嗎？不，我要用智慧重塑我的自尊，迎來屬于我的春天。

我發(fā)奮地讀呀，寫呀，練呀。我像一座百年未噴的火山，灰黑的火山口掩蓋我內(nèi)心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語，“歪嘴”、“蔥油餅”、“攤眼皮”，對(duì)我已毫無意義。閱讀一段段優(yōu)美的文字，品味一曲曲動(dòng)人的樂曲，才是我生活的重點(diǎn)。

我還是不愿意照鏡子，可現(xiàn)在不是不敢，而是不愿意，因?yàn)槲颐靼祝阂粋€(gè)人的光彩不是他人聚焦反射的光芒，而是由內(nèi)而外的自信之光。當(dāng)“美女們”爭(zhēng)風(fēng)吃醋時(shí)，當(dāng)情書滿天飛時(shí)，我慶幸自己的安寧，可以汲取更多養(yǎng)料，有朝一日一鳴驚人。

驗(yàn)證我的時(shí)刻到了，市里舉行“平安記我心”即興演講比賽，我“過五關(guān)斬六將”，終于闖進(jìn)了決賽。我自信地登臺(tái)，當(dāng)我飽含深情地演講完最后一句話，掌聲拍出了我的眼淚，我分明聽見評(píng)委們一致說一個(gè)字：“好?！?/p>

回家的路上，我心情特別的好。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)路旁那一棵棵光禿禿的樹上，又見枝頭吐新芽。是呀，春天已經(jīng)來了，我的春天也向我走近了。我重新找回自尊了，我明白了人生的意義了，我不丑！

名師點(diǎn)評(píng)

這是一篇極有特色的中考作文，它的特色主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

其一，心理描寫很有特色，文中小作者敘述了前后兩個(gè)階段對(duì)春天的不同反應(yīng)，真實(shí)、生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界?！拔覐牟桓艺甄R子，我怕自己會(huì)自卑得撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要跑，花令我自慚形穢。”這樣的句子細(xì)膩而生動(dòng)地刻畫了一個(gè)“丑女”對(duì)自己的無限哀怨和對(duì)美好事物抵觸的心理，讀來真實(shí)感人?！爱?dāng)‘美女們’爭(zhēng)風(fēng)吃醋時(shí)，當(dāng)情書滿天飛時(shí)，我慶幸自己的安寧，可以汲取更多養(yǎng)料，有朝一日一鳴驚人?！边@更是一種積極心態(tài)的展現(xiàn)，從這里我們又看到了一個(gè)好強(qiáng)、上進(jìn)的女孩形象。本文由于心理描寫的巧妙運(yùn)用，使得人物活靈活現(xiàn)，如在目前。

其二，結(jié)尾用“我”“回家的路上，發(fā)現(xiàn)路旁那一棵棵光禿禿的樹上，又見枝頭吐新芽”來寫“我”重新找回自尊，明白了人生的意義，這既巧妙地點(diǎn)題，又畫龍點(diǎn)睛，給人以無限的啟示。