加強(qiáng)思想政治教育工作推動和諧校園建設(shè)

摘 要：和諧校園建設(shè)是建設(shè)和諧社會的一項(xiàng)重要內(nèi)容，但是目前在建設(shè)和諧校園的過程中面臨著誠信缺失、人際關(guān)系淡化、困難學(xué)生增多、信仰缺失等問題。文章認(rèn)為加強(qiáng)思想政治教育工作有利于增強(qiáng)學(xué)生的社會主義信念，形成良好的人格，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，有力地推動和諧校園的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高等院校 大學(xué)生 思想政治教育 和諧校園建設(shè)

中圖分類號：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

2006年10月8日黨的十六屆六中全會正式提出廠全面建設(shè)和諧社會的基本理念。大學(xué)是社會有機(jī)體十分重要的組成部分，和諧校園的建設(shè)會對我們和諧社會的建設(shè)提供重大的助推力，所以我們必須重視對和諧校園的建設(shè)力度，重視加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育工作，消除和諧校園建設(shè)中的障礙因素。

一、和諧校園的界定及其建設(shè)中存在的障礙

本文要討論的和諧校園建設(shè)，指一種有層次的和諧，其核心層是人與人之間關(guān)系的和諧，即老師與老師、學(xué)生與學(xué)生、老師與學(xué)生之間的和諧相處，即以人為主的和諧校園建設(shè)。

目前在和諧校園建設(shè)中面對著一些問題，主要的有以下幾個方面：

第一，校園中的誠信缺失問題。誠信缺失體現(xiàn)在以下幾個方面：抄襲成風(fēng)，作弊不止；學(xué)費(fèi)久拖不繳，助學(xué)貸款避而不還；履歷摻水，背信違約；投機(jī)取巧、迫名逐利，人與人之間缺乏必要的真誠與信任，沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，不尊重他人隱私和人格，為達(dá)目的不擇手段等。

第二，人際關(guān)系的淡化問題。高校人際關(guān)系淡化主要是指師生關(guān)系的疏遠(yuǎn)和同學(xué)之間關(guān)系的淡漠，當(dāng)前高校部分教師受到社會上拜金主義的影響，把大部分時間用于在校外從事自己的“副業(yè)”上，教師缺少與學(xué)生的交流造成師生關(guān)系淡化。目前高校的學(xué)生都是\"80后”，“80后”學(xué)生巾于絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家中的嬌生慣養(yǎng)使他們獨(dú)立性差，自我意識強(qiáng)烈，這種情況使得他們性格孤僻，難以融入到集體生活中。

第三，學(xué)生的信仰缺失問題。目前馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想課程在全國各高校中都有開設(shè)，并且列為公共必修課，國家十分重視思想政治理論課教學(xué)并為此投入大量的人力、物力。但是思想政治理論課教學(xué)的效果卻十分令人憂慮。目前，一部分高校大學(xué)生存在著信仰缺失問題，他們的業(yè)余生活被玩電腦游戲，獵取當(dāng)紅明星的新聞，逛街、睡覺、打牌所占據(jù)。10年前的法輪功事件中，有一部分學(xué)生卷入其中，當(dāng)前也有部分學(xué)生被傳銷活動所迷惑而深陷其中不能自拔。這些事件都是與學(xué)生的信仰缺失有密切的關(guān)系。

二、加強(qiáng)思想政治教育工作對和諧校園建設(shè)的推動作用

建設(shè)和諧校園所面臨的問題，使得我們不得不思考一種解決問題的有效方式，加強(qiáng)思想政治教育工作就是一條重要的措施。它對和諧校園建設(shè)的推動作用具體體現(xiàn)在以下三個方面：

第一，加強(qiáng)思想政治教育工作有利于增強(qiáng)學(xué)生的社會主義信念。我們的思想政治教育工作以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。加強(qiáng)思想政治教育工作，就是加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀在當(dāng)今學(xué)校教學(xué)中的地位，增強(qiáng)校園里學(xué)習(xí)馬列主義的氛圍，以此使學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)社會主義的信念。擁有堅(jiān)定的政治信念，有利于在高校學(xué)生中形成比較明確的奮斗目標(biāo)，也有利于抵制外界社會一些不良生活習(xí)慣、思維習(xí)慣的影響，從而有利于和諧校園的建設(shè)。

第二，加強(qiáng)思想政治教育工作，有利于完善學(xué)生的人格。思想政治教育工作，從其字面意思來看，除了政治教育外，還應(yīng)包含著思想教育工作，其中道德教育應(yīng)該占有重大的分量。我國是一個具有五千多年歷史的文明古國，儒家思想長期以來是我們社會的主導(dǎo)思想，儒家思想的一個重要特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)道德在個人發(fā)展和社會發(fā)展中的重要作用?！靶奚怼R家、治國、平天下”是我國傳統(tǒng)社會對有志人士的要求，也是眾多人士的成才、發(fā)展之路。充分發(fā)掘歷史傳統(tǒng)和我國社會中所蘊(yùn)含的豐富的道德思想和素材，在對學(xué)生思想政治教育中進(jìn)行道德教育，將有利于完善學(xué)生的人格，使學(xué)生不僅具有豐富的專業(yè)文化知識，還使學(xué)生具有高尚的道德情操，成為社會主義社會中更加全面的人才。

第三，加強(qiáng)思想政治教育工作，有利于形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。思想政治教育工作具有的另一個重要作用就是可以形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。首先思想政治教育工作有利于增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性。使大家遵守校紀(jì)、校規(guī)，一個井然有序，紀(jì)律良好的學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生們的學(xué)習(xí)提供良好的校園環(huán)境；其次，加強(qiáng)思想政治教育工作有利于增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感。當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己負(fù)有巨大的使命，而現(xiàn)在的自己距離要完成的歷史使命所需要的能力還有相當(dāng)?shù)牟罹鄷r，就會產(chǎn)生努力讀書的動力，有助于整個學(xué)校形成發(fā)奮讀書的氛圍。

三、加強(qiáng)思想政治教育工作的建議

思想政治教育工作在和諧校園的建設(shè)中占有重要的位置，對于如何加強(qiáng)思政教育工作的發(fā)展，筆者提出以下拙見：

第一，加強(qiáng)專職隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)思想政治教育工作，首先要加強(qiáng)從事思想政治工作的專職隊(duì)伍建設(shè)。沒有一個穩(wěn)定的、具有較高素質(zhì)的從事思想政治工作的專職隊(duì)伍，就無法保持思想政治工作的持續(xù)性，也無法保證思想政治工作的質(zhì)量效率，無法提高思想政治工作的實(shí)效。

而加強(qiáng)專職隊(duì)伍建設(shè)需要從以下兩個方面人手：一是要引進(jìn)人才。這主要是指引進(jìn)一些專業(yè)對口人才，包括思想政治類、心理類、教育類等專業(yè)的高層次畢業(yè)生和有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師。吸引這些人才從事思想政治教育，發(fā)揮他們的特長，將為思政事業(yè)建設(shè)提供鮮活的血液，推動思政教育事業(yè)健康、持續(xù)地發(fā)展；二是要留住人才。從目前高校的實(shí)際情況來看，要想留住人才可以從以下幾個方面著手：首先是要為從事思想政治教育的人員制定相對來說比較有吸引力的福利待遇和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，其次就是要對從業(yè)人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)。

第二。領(lǐng)導(dǎo)層要重視。思想政治教育工作具有明顯的政治色彩，所以它的發(fā)展必然受到上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，也必須受到上級領(lǐng)導(dǎo)層的重視才能加快進(jìn)行。同時，思想政治教育工作的順利發(fā)展還需要學(xué)校層面的推動。思想政治教育具體工作的開展要由學(xué)校進(jìn)行組織，同時必須得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的大力支持才能得以實(shí)施。目前高校中都有一個專門分管學(xué)生工作的副書記，這是目前高校體制中對思想政治教育工作的重視程度的一個體現(xiàn)。其實(shí)思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持全員育人，以學(xué)生為本，才能切實(shí)推動思想政治教育工作上一個新臺階。

參考文獻(xiàn)

[1]曹斯曼高校和諧校園建設(shè)淺論[J].云夢學(xué)刊，2008，2(2)：135

[2]楊 震，大學(xué)生誠信危機(jī)與構(gòu)建和諧校園沖突研究[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報，2007，12(12)：115

(文字編輯、責(zé)任校對：鄒 紅)