“操作系統(tǒng)”納入計(jì)算機(jī)考研專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考課的影響與思考

摘 要：從2009年開(kāi)始，“操作系統(tǒng)”列入計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)考研專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考課，文章針對(duì)這一重大變革，探討了“操作系統(tǒng)”納入考研專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考課后“操作系統(tǒng)”中的參考書(shū)籍資料的選擇，以及對(duì)“操作系統(tǒng)”的主要知識(shí)點(diǎn)及其重點(diǎn)難點(diǎn)的分析。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè) 研究生考試操作系統(tǒng) 專(zhuān)業(yè)課統(tǒng)考教學(xué)改革

中圖分類(lèi)號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、計(jì)算機(jī)學(xué)科考研專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考課的簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)考研在2009年做了非常重大的改革。首先是采用了全國(guó)統(tǒng)考的方式來(lái)實(shí)行統(tǒng)一命題，不再由各個(gè)高校自主命題；其次，考試的范圍(針對(duì)各校初試而言)加大至四門(mén)科目，即數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四個(gè)部分組成；第三，專(zhuān)業(yè)課復(fù)試的比例和權(quán)重將會(huì)有所增加。因?yàn)榈侥壳盀橹?，絕大部分公布了招生簡(jiǎn)章的學(xué)校都表示將參加計(jì)算機(jī)統(tǒng)考。各個(gè)科目之間所占分?jǐn)?shù)如下：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)組成原理各占45分，操作系統(tǒng)占了35分，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)占了25分?！偟膩?lái)看，計(jì)算機(jī)統(tǒng)考后加大了考試的范圍和考試的知識(shí)面，但總體的考試的重難點(diǎn)還是傳統(tǒng)的考試科目占據(jù)優(yōu)勢(shì)，比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)組成原理(一般學(xué)校的統(tǒng)考前的必考科目)占了90分，操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)占60分。

“操作系統(tǒng)”這門(mén)課程以前幾乎是各大高校必考的科目之一，有的學(xué)校放在了初試來(lái)考查，有的放在了復(fù)試來(lái)考查。在改革后的統(tǒng)考大綱中占了35分，約占23％的分值，由此可見(jiàn)，“操作系統(tǒng)”這么課程對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是一門(mén)非常重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考研的題型及“操作系統(tǒng)”參考書(shū)籍的選擇

統(tǒng)考后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合只有兩種題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題和綜合應(yīng)用題。選擇題有40道題，每小題2分，共80分，全都是單項(xiàng)選擇，整體上題目難度降低，考查的知識(shí)點(diǎn)將會(huì)相對(duì)的比較全面；綜合應(yīng)用題有7個(gè)大題，每題10分，共70分，7道綜合應(yīng)用題的分配方式為2道數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，2道計(jì)算機(jī)組成原理，2道操作系統(tǒng)，1道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。一般來(lái)講，為了實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡，方便廣大考生備考，專(zhuān)業(yè)課統(tǒng)考第一次考試都往往比較簡(jiǎn)單，接下來(lái)幾年的考試難道慢慢加大。

對(duì)于操作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，建議選擇西安電子科技大學(xué)出版社的由湯小丹、梁紅兵、哲鳳屏、湯子瀛主編《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第三版)》。該教材是廣東工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院一直沿用的指定教材，是國(guó)內(nèi)操作系統(tǒng)教材的權(quán)威，以往一般考操作系統(tǒng)的學(xué)?；径家源吮窘滩淖鳛橹付ń滩摹？佳小安僮飨到y(tǒng)”的復(fù)習(xí)應(yīng)以這本書(shū)為準(zhǔn)，相信“操作系統(tǒng)”統(tǒng)考試題的出題肯定也會(huì)以這本教材為基礎(chǔ)。同時(shí)與教材配套的《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解》也是考研必備的書(shū)籍之一。輔導(dǎo)書(shū)籍可以選用電子科技大學(xué)出版社的《操作系統(tǒng)考研輔導(dǎo)教程(計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)研究生入學(xué)考試全真題解)》和清華大學(xué)出版社的《操作系統(tǒng)考研指導(dǎo)》。《操作系統(tǒng)考研輔導(dǎo)教程》中精選名校往年操作系統(tǒng)考研真題，真題的權(quán)威性和參考性都很大，真題是提高應(yīng)試能力的最好武器。

三、“操作系統(tǒng)”主要知識(shí)點(diǎn)及其重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

2009年計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)考研專(zhuān)業(yè)課統(tǒng)考是首次進(jìn)行，沒(méi)有現(xiàn)成的試題可供分析，而以往各高校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)考試中一般都是沒(méi)有選擇題，重點(diǎn)關(guān)注基本概念、基本原理和方法，注重死記類(lèi)知識(shí)點(diǎn)。

筆者分析認(rèn)為，“操作系統(tǒng)”主要知識(shí)點(diǎn)有如下三個(gè)方面，并做了重點(diǎn)、難點(diǎn)提示。

第一，進(jìn)程管理。這部分考查的是操作系統(tǒng)5大管理功能之一：處理機(jī)管理，包括進(jìn)程管理和處理機(jī)調(diào)度兩大塊的內(nèi)容，是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)也是難點(diǎn)，因此對(duì)這部分除了要掌握基本的概念和基本的原來(lái)外，還要求考生能運(yùn)用這些基本原理去分析和解決問(wèn)題。進(jìn)程管理這部分首先要求掌握進(jìn)程的概念；第二要記住進(jìn)程的3種狀態(tài)以及它們之間相互轉(zhuǎn)換條件；第三需要理解進(jìn)程控制和原語(yǔ)這兩個(gè)慨念，掌握進(jìn)程的創(chuàng)建、撤銷(xiāo)、阻塞、喚醒的條件，理解四種原語(yǔ)的執(zhí)行過(guò)程；第四理解什么是并發(fā)進(jìn)程間的直接制約以及由直接制約所引發(fā)的進(jìn)程同步，重點(diǎn)要掌握如何用PV原語(yǔ)操作實(shí)現(xiàn)進(jìn)程同步、互斥問(wèn)題；第五是知道進(jìn)程的通信方式及它們各自的特點(diǎn)；第六要理解進(jìn)程和線程的異同以及多線程模型；最后一定要弄清楚什么是死鎖的概念，產(chǎn)生的四個(gè)必要條件以及死鎖的解決辦法。

處理機(jī)調(diào)度部分要求考生理解作業(yè)和進(jìn)程的關(guān)系，掌握作業(yè)調(diào)度和進(jìn)程調(diào)度的策略和算法，重點(diǎn)要掌握幾種典型的調(diào)度算法的基本思想、適用的范圍和特點(diǎn)，要能指出各種調(diào)度算法的調(diào)度順序并計(jì)算它們的周轉(zhuǎn)時(shí)間、帶權(quán)周轉(zhuǎn)時(shí)間，這部分是考核的重點(diǎn)，考生一定要熟練掌握先來(lái)先服務(wù)、短作業(yè)優(yōu)先、優(yōu)先權(quán)優(yōu)先、最高相應(yīng)比優(yōu)先四種調(diào)度算法。

作業(yè)調(diào)度、進(jìn)程調(diào)度、PV原語(yǔ)操作、同步問(wèn)題、死鎖問(wèn)題都是考試中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，其中利用PV原語(yǔ)操作解決經(jīng)典的同步問(wèn)題尤為重要，同時(shí)對(duì)許多的考生而言這也是一個(gè)難點(diǎn)，但是卻是考試出現(xiàn)頻率較高的內(nèi)容。

第二，內(nèi)存管理。內(nèi)存管理分為內(nèi)存管理基礎(chǔ)和虛擬內(nèi)存管理。內(nèi)存管理基礎(chǔ)部分要注重基本概念和基本原理的掌握。而虛擬內(nèi)存管理是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，首先考生必須要弄清楚的就是什么是虛擬內(nèi)存以及它的三個(gè)主要特征，在此基礎(chǔ)上掌握目前常用的實(shí)現(xiàn)虛擬存儲(chǔ)器的方式——請(qǐng)求分頁(yè)存儲(chǔ)管理方式、對(duì)于請(qǐng)求分段式和請(qǐng)求段頁(yè)式管理，對(duì)請(qǐng)求頁(yè)式管理方式的頁(yè)表結(jié)構(gòu)、頁(yè)面分配算法和頁(yè)面置換算法都要弄清楚，特別是大綱中列出的幾種頁(yè)面置換算法，要能夠畫(huà)出各個(gè)算法內(nèi)存中頁(yè)面變化情況并能夠計(jì)算缺頁(yè)率，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出有可能會(huì)出綜合應(yīng)用題。其次要掌握什么是抖動(dòng)現(xiàn)象以及減少抖動(dòng)現(xiàn)象的方法。請(qǐng)求分頁(yè)存儲(chǔ)管理方式、對(duì)于請(qǐng)求分段式和請(qǐng)求段頁(yè)式管理中將邏輯地址轉(zhuǎn)換到物理地址的過(guò)程一定要熟練掌握，轉(zhuǎn)換過(guò)程中出現(xiàn)的三種情況要分別對(duì)待。

考生要特別重視頁(yè)面置換算法和地址變換，要會(huì)計(jì)算缺頁(yè)次數(shù)和缺頁(yè)率，要熟練掌握地址變換的過(guò)程及可能出現(xiàn)的三種現(xiàn)象。頁(yè)面置換、地址變換是考試中出現(xiàn)頻率很高的一個(gè)內(nèi)容。

第三，文件管理。文件系統(tǒng)基礎(chǔ)部分，重點(diǎn)要掌握的文件的邏輯結(jié)構(gòu)和目錄結(jié)構(gòu)，大綱中列出的三種文件邏輯結(jié)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)以及如何進(jìn)行讀寫(xiě)操作考生都要弄明白，對(duì)文件的檢索有可能和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的查找算法結(jié)合出綜合應(yīng)用題，考生需要引起注意；文件系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部分重點(diǎn)要掌握的是文件系統(tǒng)的層次模型；磁盤(pán)管理方法部分包括：位示圖法、空閑表法、空閑表鏈表法、成組鏈接法，考生只要掌握這幾種方法分別是如何進(jìn)行磁盤(pán)分配和回收的就可以了。另外考生還要知道常用的磁盤(pán)調(diào)度算法以及每種算法優(yōu)先考慮的問(wèn)題是什么，知道磁盤(pán)訪問(wèn)時(shí)間由那幾個(gè)部分組成，每部分時(shí)間應(yīng)如何計(jì)算。

文件管理部分的重點(diǎn)在文件的物理結(jié)構(gòu)和目錄結(jié)構(gòu)上，這兩個(gè)點(diǎn)都很容易和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容相結(jié)合，所以有可能會(huì)出現(xiàn)跨科目的綜合性題目，考生應(yīng)當(dāng)引起重視。

廣東工業(yè)大學(xué)是具有50年歷史的以工為主、工理經(jīng)管文法結(jié)合的、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)，也是廣東省內(nèi)招生最多的高校，每年培養(yǎng)大量的工科畢業(yè)生，計(jì)算機(jī)學(xué)院每年畢業(yè)大約1000多學(xué)生，有相當(dāng)大的一部分同學(xué)選擇考研繼續(xù)深造，改革后的考研統(tǒng)考課程中，操作系統(tǒng)占了23％的比重，是本科課程中非常重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，作為專(zhuān)業(yè)教師，在今后的教學(xué)工作中，要不斷努力提高教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生的熱情與激情，為基礎(chǔ)較好的學(xué)生做將來(lái)考研的打算。

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(文字編輯、責(zé)任校對(duì)：鄒 紅)