作為面臨求職的畢業(yè)生,我是堅決不會讓父母陪同去參加招聘會的。再優(yōu)秀的畢業(yè)生,只要是父母陪著去應(yīng)聘,都會給招聘公司留下不好的印象。在就業(yè)環(huán)境如此惡劣的情況下,就更增加了就業(yè)的困難,這顯然是不明智之舉。
據(jù)我所知,找工作由父母陪同,這不僅僅發(fā)生在招聘會上,在一些公司的面試上,也會有一些不辭辛苦的父母陪同子女前去,有的恨不能以身相替。我的一位同學(xué),在經(jīng)歷了父母“陪聘”之后感慨說,父母陪同參加招聘會幾乎不會對找工作起到好的作用,有時候反而會幫倒忙,比如說面試的時候,老爸老媽遠遠盯著,面試時反倒放不開,影響面試效果。
不過也有同學(xué)跟我說,有父母陪在身邊,情緒會更穩(wěn)定一些,心里會更踏實一些。確有其道理,畢竟父母比子女有更多的社會經(jīng)驗,“陪聘”可以讓子女的應(yīng)聘更有針對性,更有效率。
可憐天下父母心,雖然對父母的這種為孩子著急的心情能夠理解,但父母幫忙不應(yīng)通過這種方式。父母要明白,過分的呵護只會不斷地助長孩子的依賴心理。
父母陪同子女應(yīng)聘現(xiàn)象的出現(xiàn)在一定程度上也反映了當代青年,尤其是“80后”,“心理斷乳期”的延長?!?0后”多是獨生子女,受成長環(huán)境以及所受的教育的影響,不少獨生子女從小嬌生慣養(yǎng),由此養(yǎng)成了大事小情都讓父母拿主意、擔責任的習(xí)慣,即使大學(xué)畢業(yè)了也難以做到真正的獨立。而父母又總覺得孩子不成熟,自己難以處理好各種問題,不管是大事小事,都是一手包辦。父母從始至終過度呵護子女,導(dǎo)致子女們漸漸離不開父母,變得沒有主見,這是他們“心理斷乳期”長于上代人的重要原因。
從父母這方面來看,他們是孩子的監(jiān)護人,出于對自己子女的關(guān)心、愛護,陪同自己的孩子前去參加“雙選會”無可厚非。父母本身有一定的社會閱歷,能為子女如何選擇用人單位提供參考意見,也能憑著他們的社會經(jīng)驗幫助子女物色較好的用人單位,還能指導(dǎo)子女識破各種求職陷阱。這充分體現(xiàn)了父母的良苦用心。當然,父母“陪聘”對于畢業(yè)生而言亦有諸多的不利因素,因為有些父母出于對子女的疼愛,不征求子女的意見,憑著自己的意志“包辦”子女的工作,代替或陪同子女去參加“雙選會”,一切都想幫子女打點好,甚至用人單位面試的時候父母回答得比子女還多。這既不利于子女的發(fā)揮,也會給用人單位留下不好的印象。因此,父母陪同子女應(yīng)聘要把握好“度”,父母應(yīng)該明確自己只是給子女做就業(yè)指導(dǎo),而不是連投遞求職材料和面試都出面代替,這會產(chǎn)生適得其反的效果。不要把孩子培養(yǎng)成溫室里的花朵,只有給孩子獨立發(fā)展的空間,才有利于他們自身綜合能力的提高。因此,家長和孩子要保持溝通,把“陪聘”向有利方向引導(dǎo)。
如今許多大學(xué)畢業(yè)生,雖說已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè),實際上心智遠沒有“畢業(yè)”,仍然停留在學(xué)生時代,還沒有轉(zhuǎn)換成社會人。這固然與學(xué)生家長的溺愛、過度呵護有關(guān),還與目前的“重理論、輕實踐”的大學(xué)教育制度有關(guān)。我國的大學(xué)教育制度刻意營造的安靜校園,雖然讓學(xué)生享受著世外桃源般的學(xué)習(xí)環(huán)境,但同時也割裂了學(xué)生與社會的緊密聯(lián)系,導(dǎo)致大學(xué)生普遍缺乏社會經(jīng)驗和經(jīng)歷,以致在走出校門后,面對復(fù)雜的社會現(xiàn)實,往往手足無措。因此,要培養(yǎng)學(xué)生自立能力,學(xué)校應(yīng)該在教育理念和制度安排上作出改變,也要適時給大學(xué)生們“心理斷乳”。
對于學(xué)生個人而言,一個大學(xué)畢業(yè)生如果連獨立找工作都不會、不敢,到了單位能做什么?大學(xué)生終究要走出父母幫陪的陰影,走上自立、自理、自強的人生正道,不再賴于父母家庭,那么就早些起步吧!