聲樂表演是一門形象中蘊(yùn)含抽象、感受中滲透審美的高雅藝術(shù)。這門藝術(shù)的美學(xué)風(fēng)貌可以分為音質(zhì)的典雅美、咬字的準(zhǔn)確美、情感的升華美、整體的協(xié)調(diào)美等四個(gè)方面。我們從聲樂表演的“美學(xué)風(fēng)貌、審美門類的藝術(shù)個(gè)性、審美鑒賞”等方面展開詳細(xì)的闡述,以求引發(fā)人們對(duì)聲樂表演美學(xué)特質(zhì)的廣泛興趣。
一、聲樂表演的美學(xué)風(fēng)貌
(一)音質(zhì)的典雅美
歌唱藝術(shù)是一種音樂、語(yǔ)言、表演相結(jié)合的藝術(shù)形式,我們從語(yǔ)言、音樂、表演(或歌唱的美)等三個(gè)方面來總體審視。
1、語(yǔ)言美。歌詞的語(yǔ)言應(yīng)該像一首詩(shī)一樣精煉短小、充滿感情。只有深刻理解歌詞的內(nèi)涵,才能更準(zhǔn)確地表情達(dá)意,才能與作品和演唱產(chǎn)生共鳴。
2、音樂美。歌唱是音樂的形式,必定具有音樂美的藝術(shù)特質(zhì)。音樂美包括旋律美、節(jié)奏美及和聲美。這些音樂語(yǔ)言相互交叉融會(huì),“使歌詞內(nèi)蘊(yùn)的情感強(qiáng)化、深化,使色彩更豐富,變化更細(xì)致,展現(xiàn)更富有動(dòng)態(tài),不僅擴(kuò)大、加強(qiáng)了詩(shī)詞的表現(xiàn)力,還挖掘出詩(shī)詞的不盡之意、弦外之音,使詩(shī)樂合璧的整體更豐富、更具感染力。”
3、演唱美。演唱美在歌唱藝術(shù)的審美中顯得尤為重要。一首好的詞曲畢竟還只是停留在紙面上的東西,它最終要靠演唱者唱出來傳送給觀眾。演唱的審美標(biāo)準(zhǔn)的要點(diǎn)如下:(1)要有一種穩(wěn)定、有力度、有彈性及韌性的呼吸支持;(2)整體聲音形象應(yīng)該是因音源振動(dòng)體上、下共鳴腔體共鳴,泛音較為豐富而帶來的聲音的圓潤(rùn)感,因呼吸支持部位的深度,高部位共鳴腔振動(dòng)的穩(wěn)定性,高、中、低區(qū)的統(tǒng)一性而產(chǎn)生的聲音形象的豎立感。中樞神經(jīng)的協(xié)調(diào)支配下,各有關(guān)部位的肌肉能熟練地配合,聲音強(qiáng)弱變化自如,在良好的音樂廳或劇院內(nèi)可不借助電擴(kuò)音設(shè)備將聲音清晰地送至觀眾席的任何部位;(3)在保持發(fā)聲質(zhì)量穩(wěn)定的同時(shí),做到語(yǔ)言動(dòng)作自如;(4)演唱應(yīng)該自如、不吃力,演唱者要保持表情和形體動(dòng)作的自如,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出人物、情節(jié)、內(nèi)容應(yīng)有的表情、體態(tài)和動(dòng)作。
(二)咬字的準(zhǔn)確美
歌唱語(yǔ)言的準(zhǔn)確掌握和運(yùn)用,是歌唱技術(shù)主要的訓(xùn)練課程??斔髟谒摹对鯓痈璩分袑懙溃骸扒逦囊ё謺?huì)使聲音更完善、更集中、更柔和?!敝母璩遗笼R埃洛蒂也是把語(yǔ)言訓(xùn)練與發(fā)聲緊密結(jié)合進(jìn)行教學(xué)的。他曾說:“誰懂得怎樣讀字,誰就懂得怎樣發(fā)聲?!蔽餮竺缆暢ㄔ诓煌陌l(fā)展階段都是很重視語(yǔ)言在歌唱中的地位。中國(guó)歌唱藝術(shù)的富于變化,也是和中國(guó)語(yǔ)言的發(fā)達(dá)密不可分的。
(三)情感的升華美
捷克歌唱家曼斯坦說:“情感是歌唱的靈魂,當(dāng)聲音和情感都達(dá)到完美時(shí),歌唱才能被稱為藝術(shù)?!备璩囆g(shù)是以音樂和語(yǔ)言的結(jié)合來表達(dá)我們的思想情感的。歌唱表演中投入的情感是建立在所表演作品內(nèi)涵體驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,歌曲情感是通過歌唱者的親身體驗(yàn)和間接體驗(yàn)而獲得的,也就是說演唱中投入的情感不僅是表演者自己平素的真實(shí)情感的投入,而且是對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個(gè)人生活局限的更為廣闊的深邃的情感體驗(yàn)。
(四)整體的協(xié)調(diào)美
由此可見,倘若把語(yǔ)言與發(fā)聲訓(xùn)練結(jié)合起來,就能運(yùn)用熟練的演唱技巧,以清晰優(yōu)美而生動(dòng)的歌唱語(yǔ)言,準(zhǔn)確深刻地表現(xiàn)歌曲的深層內(nèi)涵和情感寓意,體現(xiàn)歌曲的民族氣質(zhì)和美的韻味,達(dá)到聲樂藝術(shù)的完美境界。
二、聲樂表演的審美鑒賞
(一)具備初步的聲樂素養(yǎng)
首先,要有扎實(shí)的、嫻熟的專業(yè)素養(yǎng)、要有全面的、深厚的文化修養(yǎng)。陸游曾對(duì)其子言道:“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”。其次,要有良好的心理素質(zhì)和心理調(diào)適能力。聲樂藝術(shù)是在一種激動(dòng)的情緒中進(jìn)行的創(chuàng)造性的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)。然后,要有高尚的道德修養(yǎng)和對(duì)聲樂演唱的熱情投入。只有德藝雙馨的演唱者,才會(huì)受到人民的尊重和喜愛?!氨鶅鋈辗且蝗罩?,要想成為優(yōu)秀的聲樂演唱者,就必須從各方面加強(qiáng)訓(xùn)練,提高自己的修養(yǎng),只有這樣,演唱者才能把最美妙、最富感染力的歌聲奉獻(xiàn)給聽眾,使聽眾在音樂的熏陶下,心靈變得高尚而純潔。
(二)在美學(xué)框架下領(lǐng)悟聲樂表演的靈魂
情感體驗(yàn)是一種心理現(xiàn)象,是人對(duì)客觀事物的態(tài)度以及相應(yīng)的行為反應(yīng),它能積極地影響和推動(dòng)人的認(rèn)知,激發(fā)想象與聯(lián)想,提高思維的能動(dòng)性與創(chuàng)造性。它大致可分為三個(gè)階段:理解情感→獲得情感→表達(dá)情感。
1、理解情感。任何成功的作品總是既表達(dá)豐富的情感又孕育著深刻的思想內(nèi)涵,情與理互相制約,互相滲透。2、獲得情感。演唱中的“獲得”需要演唱者積累知識(shí)和閱歷,并查閱大量的有關(guān)資料,達(dá)到獲得情感的目的。在演唱歌劇時(shí),必須弄清它的背景和劇情及劇中人物的性格。演唱中的“獲得”指的是對(duì)歌曲的藝術(shù)處理與思想內(nèi)涵的挖掘,它對(duì)演唱中的創(chuàng)造欲及追求完美的表現(xiàn)欲起著舉足輕重的作用。3、表達(dá)情感。如果說“理解情感”和“獲得情感”是演唱前必須做的準(zhǔn)備工作,那么“表達(dá)情感”則是演唱者對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)作的最直接的體現(xiàn)。因此,聲樂演員可以通過演唱來表達(dá)歌曲情感、表現(xiàn)歌曲內(nèi)容、體現(xiàn)歌曲風(fēng)格;作曲家可以用情感作曲;聽眾可以通過情感來欣賞歌曲。情感就像是一條紅線,連通了“作曲家—歌唱家—聽眾”的心靈。
綜上所述,聲樂表演藝術(shù)博大精深,它包括“音質(zhì)美,咬字準(zhǔn)確美,情感投入美,整體協(xié)調(diào)美”等多種美學(xué)特質(zhì)。只要我們認(rèn)真發(fā)掘,聲樂表演的美學(xué)精神還將煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
參考文獻(xiàn):
[1]修海林、羅小平.音樂美學(xué)通論.上海音樂出版社.1999年版.
[2]胡耀江.美聲唱法音色審美研究.電影文學(xué).2007年9月(下半月刊).第89頁(yè).
(作者單位:華中師范大學(xué)音樂學(xué)院)