淺談新形勢下牧區(qū)圖書館的建設(shè)

圖書館是“人類知識的寶庫”，“社會教育的陣地”，“傳播知識和獲取知識的途徑”，是全民教育的終身課堂。黨的十五大以來，明確了把文化建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)的整體規(guī)劃中，把群藝館、文化館、圖書館、文化站列為重點建設(shè)規(guī)劃陣地，因此，新形勢下牧區(qū)圖書館的建設(shè)就成了基層文化建設(shè)的重中之重。

一、努力探索一條適合牧區(qū)實際的新路子

眾所周知，由于我省所處地理位置和受自然環(huán)境因素的制約，是一個相對落后的省份，基層文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為薄弱，尤其牧區(qū)圖書館的新建。上世紀70年代末，果洛才開始創(chuàng)建圖書館，在創(chuàng)建過程中無經(jīng)驗可談，全憑誤打誤撞，在選派人員、設(shè)備的配備、圖書的購置等方面存在盲目性，沒有考慮到地區(qū)的實際，在很多方面存在漏洞，圖書館的建立形同虛設(shè)，這就要求我們在新形勢下努力探索一條適合地區(qū)圖書館建設(shè)的新路子。黨的十六屆三中全會以來，提出“堅持以人為本”，樹立全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的道路，要求圖書館的建設(shè)要面向基層，充分發(fā)揮其在社會主義精神文明建設(shè)中的重要作用。我省牧區(qū)圖書館建設(shè)起步較晚，從構(gòu)思到建立時間較為倉促，沒有考慮到牧區(qū)群眾生產(chǎn)生活的需要和地方文化程度差異的實際，在圖書的購置和選擇上存在較大的問題，我省牧區(qū)圖書館現(xiàn)存的文獻資料大多以漢文為主，反映的是上世紀70年代末人民群眾的生產(chǎn)、生活、思想、政治、社會形態(tài)等方面的內(nèi)容，文獻資料較為陳舊，更新趕不上時代。且我省牧區(qū)主要是藏族同胞聚集地，受地理環(huán)境和歷史原因的影響，文化發(fā)展滯后，人民群眾獲取知識的方式不同。鑒于上述問題，采取一些行之有效的措施，成為牧區(qū)圖書館新建的當(dāng)務(wù)之急。1. 調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，嚴把圖書購置渠道，選購圖書人員綜合素質(zhì)的高低，直接影響著圖書館藏書的質(zhì)量，因此在選派人員上要根據(jù)牧區(qū)圖書館建設(shè)的需要，選擇一些了解地區(qū)實際，精通藏漢兩種語言、文字和熟悉選購業(yè)務(wù)的人員擔(dān)當(dāng)選購員，嚴格按照選購工作的相關(guān)規(guī)章制度辦事，圖書的選購上要嚴把質(zhì)量關(guān)，要切實根據(jù)牧民群眾的需要和文化層次的高低開展選購活動，以普及與提高文化相結(jié)合，注重地方特色，及時了解牧民群眾感興趣和貼近生活的話題，了解牧民群眾的知識結(jié)構(gòu)，獲取知識的途徑，重點采集通俗易懂、可讀性強、具可操作性的讀物。如：人畜共患病及防治、地方歷史文獻、藏文醫(yī)藥文獻、草原的沙化與防治、草原鼠害與防治等等……也可根據(jù)牧民群眾的文化層次結(jié)構(gòu)，年齡段等針對性地選購讀物，采集適量的藏語讀物。2. 轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書管理干部隊伍，科學(xué)管理是新時期圖書館建設(shè)工作中的一項重要任務(wù)，一個圖書館的發(fā)展?fàn)顩r，能否正常運作就取決于此。如今，我省的大部分牧區(qū)圖書館工作滯后，原因諸多，主要原因則是缺少一支能夠勝任圖書館工作的高素質(zhì)圖書管理干部，要培養(yǎng)這么一支隊伍，我們首先要從人員的思想政治方面入手，讓在崗的圖書管理人員學(xué)習(xí)當(dāng)前先進的文化發(fā)展思想，認清新形勢下文化發(fā)展方向，時刻保持清醒的頭腦，深刻理解圖書館的工作職能和在社會主義精神文明建設(shè)中的作用，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨中央的文化發(fā)展路線；其次是鼓勵在崗圖書管理人員用自學(xué)、繼續(xù)教育的方式提高自身的業(yè)務(wù)能力，在工作中摸索新的管理方法和整理一套符合地區(qū)實際的經(jīng)驗，圖書館上級部門加大人員培訓(xùn)經(jīng)費的投入，多讓這些人員參加培訓(xùn)和與經(jīng)驗發(fā)達地區(qū)的管理人員進行經(jīng)驗交流，調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，能更好地服務(wù)于牧區(qū)圖書館管理工作；再次建立健全用人機制，通過人才交流、人才選拔、招聘等方式吸收相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀人才，放寬待遇，完善工作機制和工作制度，合理推進人才的良性循環(huán)及可持續(xù)利用。

二、強化信息意識，由傳統(tǒng)向數(shù)字化轉(zhuǎn)變

21世紀隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以計算機技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為代表的英特網(wǎng)迅速崛起，人類社會開始進入信息時代，越來越多的人開始接觸網(wǎng)絡(luò)，獲取知識的方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍，圖書館由以往的傳統(tǒng)書籍向數(shù)字化轉(zhuǎn)軌成了發(fā)展的必然趨勢，我們也應(yīng)順應(yīng)時代的發(fā)展，把牧區(qū)圖書館向數(shù)字化轉(zhuǎn)軌，推動基層文化建設(shè)的全面發(fā)展。

1. 數(shù)字圖書館的概念。數(shù)字圖書館是進入90年代后的一個全新概念，由于計算機技術(shù)的迅猛高速發(fā)展，數(shù)碼存儲與傳輸技術(shù)等的全面普及，人們對文獻信息的加工、存儲、查詢、利用等方面有了新的要求，數(shù)字圖書館也就相應(yīng)而生，它是以組織數(shù)字化信息及其技術(shù)進入圖書館，并提供了有效服務(wù)，圖書館的所有載體的信息均能以數(shù)字的形式獲得，人們可以輕而易舉地通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲得任何他們想要的信息，方式也有所改變，以影片、聲像、電子雜志、電子圖文的方式傳輸給人們，即方便也很輕松地共享資源。

2. 建立數(shù)字圖書館的意義。傳統(tǒng)的圖書館和數(shù)字圖書館的任務(wù)一樣，都是擔(dān)負著信息的采集、存儲、傳播的任務(wù)，數(shù)字圖書館與傳統(tǒng)圖書館的根本區(qū)別在于信息的獲取，運作機制發(fā)生了不同，數(shù)字圖書館是虛擬與現(xiàn)實的結(jié)合，大量信息能以數(shù)字的形式存儲在無數(shù)個存儲器當(dāng)中，通過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播到世界的任何一個角落，數(shù)字圖書館收集資料以立體資料的形式展現(xiàn)在讀者面前，讀者能直觀獲取所需的信息，方便、快捷且容易讓人吸收，數(shù)字圖書館還擴大了讀者的范圍，傳統(tǒng)圖書館讀者只局限于少量的資料或只能為少數(shù)人所接受，數(shù)字圖書館則允許人們在任何地方，以任何身份進入圖書館，自由獲取查詢所需的信息資料。

3. 建立數(shù)字圖書館對牧區(qū)文化建設(shè)的促進作用。數(shù)字圖書館的出現(xiàn)是21世紀的一個全新概念，數(shù)字圖書館的建立，對于人類文化的傳播起著非常重要的作用。縱觀現(xiàn)代社會，從教育、辦公、家庭、私人都在順應(yīng)著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)逐步走進人們的日常生活，人們要獲取一條信息、一份資料、從目錄的檢索到信息資料的獲得非常快捷和容易，且它的資源共享系統(tǒng)非常強大，只要一臺計算機，一名操作員，在任何地方都能夠隨時查詢到所需的資料。自西部大開發(fā)國家實施“十一五”規(guī)劃后，將西部地區(qū)的信息技術(shù)建設(shè)納入到西部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的一項內(nèi)容當(dāng)中，如今在牧區(qū)幾乎村村通上了電話，有較為發(fā)達的地區(qū)網(wǎng)絡(luò)的建立也具有了一定規(guī)模，數(shù)字圖書館的建立，對于牧區(qū)的文化促進有著跨時代的意義和作用，它可以將信息不一樣的方式展現(xiàn)出來，以直觀的方式正面接觸牧民群眾，從而不依靠原始枯燥的方法獲取知識和信息，同時也解決了文化層次低對獲取信息帶來的影響，且數(shù)字圖書館收藏有民族遺產(chǎn)、民族文獻等資料，牧民群眾可以依靠數(shù)字圖書館新穎的文化傳播模式，不出家門，不依靠書籍資料，在短時間內(nèi)就能輕松、容易地了解本民族的歷史、當(dāng)前的民族政策等等，還可以就自身感興趣的問題，通過數(shù)字圖書館進行查詢，也可以和數(shù)字圖書館的管理人員建立長期聯(lián)系模式，以網(wǎng)絡(luò)通話、網(wǎng)絡(luò)郵件的方式和圖書館管理人員進行業(yè)務(wù)上的探討和其他經(jīng)驗發(fā)達地區(qū)或?qū)I(yè)人員進行經(jīng)驗交流，以此提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)能力。另外；國家對少數(shù)民族文種的資料翻譯、創(chuàng)作、整理、發(fā)布非常重視，在網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)?？梢钥吹揭恍┥贁?shù)民族語種的網(wǎng)站，根據(jù)這一特征，網(wǎng)絡(luò)圖書館盡可能地為牧區(qū)的群眾創(chuàng)造條件，收集更多的少語版讀物和資料，滿足牧民群眾的需要。此外，數(shù)字圖書館對教育的發(fā)展也起到了一定的促進作用，網(wǎng)絡(luò)的建立對于學(xué)生來說，很容易引起學(xué)生的興趣，網(wǎng)絡(luò)上的信息能夠直觀的展現(xiàn)在學(xué)生面前，利于學(xué)生對知識面的理解和吸收、消化。由此，牧區(qū)教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中發(fā)揮的作用也引起了高度重視，要求學(xué)校逐步改變以往的教學(xué)模式，通過網(wǎng)絡(luò)來調(diào)整教學(xué)，從而出現(xiàn)了信息技術(shù)、電腦繪畫制作等新的課程編入。多媒體在教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用，使教學(xué)模式正在悄悄發(fā)生著變化，教師運用計算機和網(wǎng)絡(luò)取得信息資料，制作多媒體課進行教學(xué)活動，從而學(xué)校也相應(yīng)加大了教學(xué)硬件設(shè)施，建立了多媒體教室、計算機教室、語音室等，教學(xué)效果顯著。因此數(shù)字圖書館要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)揮的重要作用這一特點，針對牧區(qū)教育資源貧乏的實際，在數(shù)字圖書館的建設(shè)中，把學(xué)校數(shù)字圖書館建設(shè)納入到牧區(qū)圖書館建設(shè)的整體規(guī)劃當(dāng)中，汲取發(fā)達地區(qū)數(shù)字圖書館建設(shè)的成功經(jīng)驗，創(chuàng)造性地整理、搜集一些切合實際的教育教學(xué)資源或引進一些先進資源，方便廣大教育工作者對教育資源的需求。

總之，牧區(qū)圖書館的新建還是一個很漫長的過程，有的方面還是筆者的一些構(gòu)思，在實際的實施當(dāng)中還有待于考證。需要社會各界人士的支持和援助及廣大圖書館工作人員的不懈努力，牧區(qū)圖書館的新建對于牧區(qū)文化的發(fā)展，人民素質(zhì)的提高，生活方式的改變起著決定性的作用，我們希望也在期待不久的將來，全國各地欠發(fā)達少數(shù)民族地區(qū)能出現(xiàn)體系較為完整的系統(tǒng)化圖書館，能夠更好的服務(wù)于國家的精神文明建設(shè)。

參考文獻

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[5]天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報

（作者：才仁措，女，青海省果洛州群眾藝術(shù)館館員。）