本場考題
閱讀下面的文字,按要求作文。
電視劇《士兵突擊》中有一句很經(jīng)典的臺詞:“不拋棄,不放棄?!彼粌H僅是一句話,還告訴我們?nèi)松袘?yīng)該堅持,不放棄。
請以“不放棄自己”為題寫一篇不少于800字的文章,要求:立意自定,文體自選,書寫規(guī)范,不得抄襲。
思路引擎:因為這道作文題包含一定的內(nèi)涵。比如不放棄,為什么不放棄呢?在什么情況下不放棄呢?這就需要闡述。
從選材上看,這個文題的選材內(nèi)容是比較廣泛的。學(xué)生可以從小處入手,從人生角度談“不放棄自己”,比如痛苦,比如挫折,比如高考等;也可以從大處著眼,從世界、國家、民族角度談“不放棄自己”。比如每個民族在發(fā)展過程中,如何保持自己的文化傳統(tǒng)和民族特色等。題目中的“自己”,既可以是作者自己,也可以是別人??梢詮淖约喝胧?,記述自己的成長歷程中遇到的某一次難關(guān),抒寫不放棄自己及心靈成長成熟的感悟;可以寫求學(xué)過程中的失利,離開至親的悲傷孤獨等,在這種情形下自己如何不放棄等。也可以從別人入手,如調(diào)用閱讀過的熟知的名人素材。如跳水運動員胡佳在視網(wǎng)膜脫落的時候,不忘記自己的夢想和肩負(fù)的使命,經(jīng)過兩次驚心動魄的手術(shù),重新站在了跳臺上;又如整天和輪椅相伴,時刻同病魔斗爭,一次又一次與死神擦肩而過,但終不放棄自己的霍金;再如2007年感動中國的謝延信和羅映珍……他們在不放棄自己的前提下,也不拋棄別人。寫作時可以采用第三人稱,也可以采用第一人稱,或者第二人稱。
就文體而言,這個文題有很強(qiáng)的開放度,為學(xué)生發(fā)揮自己的特長提供了條件??梢詫懗勺h論文,談?wù)勛约簩τ凇安环艞壸约骸钡恼J(rèn)識,為什么要“不放棄自己”,“不放棄自己”應(yīng)如何做等;可以寫成記敘文,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,進(jìn)行清醒冷靜地分析,吐露不放棄自己的真實感受……
素材必備
1.有一個孤兒,向高僧請教如何獲得幸福,高僧指著一塊陋石說:“你把它拿到集市去,但無論誰要買這塊石頭你都不要賣?!惫聝簛淼郊匈u石頭,第一天、第二天無人問津,第三天有人來詢問。第四天,石頭已經(jīng)能賣到一個很好的價錢了。高僧又說:“你把石頭拿到石器交易市場去賣。”第一天、第二天人們視而不見,第三天,有人圍過來問,以后的幾天,石頭的價格已被抬得高出了石器的價格。高僧又說:“你再把石頭拿到珠寶市場去賣……”你可以想象得到到了最后,石頭的價格比珠寶的價格還要高。
2.陳健新去年進(jìn)入市腦癱足球隊,現(xiàn)在在省自行車隊。他說,去省隊之前,他沒有現(xiàn)在堅強(qiáng),有時會埋怨世界的不公平,為什么自己不如別人,做事時覺得太累了,總想要放棄。是體育磨練了他,讓他明白了首先要戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝別人,一次不行來第二次,第二次不行來第三次,只要自己努力了,就會贏,即使結(jié)果不理想,也不要埋怨?!安宦裨棺约海环艞壸约?。全世界都放棄了自己,自己也不能放棄自己!”陳健新如此說。
3.有人說放棄也是一種成全,也是對自己以及別人心靈的一種安慰。我卻說不放棄,無論怎么樣都不放棄。不放棄愛你并且你愛的那個人;不放棄你心中一直追求的理想和夢想;不放棄那些自己的信念和操守;不放棄那些曾經(jīng)或者現(xiàn)在一直在你身邊關(guān)懷并支持你的朋友,無論身在何處,無論任何理由。
現(xiàn)場作文一
不放棄自己
楊揚
任何時候我都不會放棄自己,即使是在生命的最后一天。
假如今天是我生命中的最后一天。
我該如何度過這最寶貴的一天呢?首先,我要把這一天的時間珍惜好,不讓一分一秒白白流走。我會更加努力實現(xiàn)我的夢想,只因為我不想放棄自己。
時光會倒流嗎?我可以回到昨天嗎?
不會!過去的永遠(yuǎn)過去了,我不會再去想它。因為我沒有必要使自己生活在昨天的痛苦中,更不會因過去的失敗而浪費今天的1440分。我要讓今天的每一分鐘都體現(xiàn)出金子般的價值,只因為我不想放棄自己。
假如今天是我生命中的最后一天。
我感激上蒼還能在最后時刻青睞于我。一天的時間或許很短暫,但于我又是如此漫長。無論這一天中將會出現(xiàn)什么困難,我都不會畏縮,都不會放棄。雖然我的目標(biāo)還沒達(dá)到,我的夢想還未實現(xiàn),但是我還有一天的時間,我便可以通過自己不懈的努力,在有生之年更接近我的目標(biāo)和夢想,任何困難都不能阻擋我前進(jìn)的腳步,因為我不想放棄自己。
假如今天是我生命中的最后一天。
生命只有一次,而人生也不過是時間的積累。我若讓今天的時光白白流失,就等于毀掉了人生的最后一頁。因此,我不放棄今天的一分一秒,不放棄自己,我要對自己負(fù)責(zé)。我無法把今天的時間存入銀行,明天再取來用。因為時間像風(fēng)一樣不可捕捉,我唯有用勤勞的雙手將它捧住,與時間賽跑,才不會浪費時間。我如此珍惜時間只因為我不想放棄自己。
假如今天是我生命中的最后一天。
我憎恨那些自暴自棄、浪費時間的行為。我要用真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)趕恐懼。我要勤于工作,享受生活。我在生命的最后一天終于領(lǐng)悟到,放棄無異于對自己宣判死刑。我要充分利用這最后一天,和每一個親人通話,告訴他們我的幸福,“那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個人”。
假如今天是我生命中的最后一天。
因為我的人生只剩下短短一天,所以我要把它化作甘露,細(xì)細(xì)品嘗。我要讓每一秒鐘都過得有意義。我會更加努力,只因為我不想放棄自己。
假如今天是我生命中的最后一天,我會用我的雙手去實現(xiàn)“永不放棄”的誓言!
【教師亮分】
基礎(chǔ)等級36分+發(fā)展等級15分=51分
【言之有據(jù)】
本文立意為“假如今天是我生命中的最后一天,我也不會放棄自己”,不僅符合題意,且能聯(lián)系自己的感受展開論述,觀點明確,語言流暢自然。本文抒情味濃,可加入一些議論來中和,使文章具有理性色彩。
現(xiàn)場作文二
不放棄自己
姚佳馨
再一次站在山腳下,望著聳入云霄的山峰,我有些迷茫,不知是再次踏上征途,還是就此打住。我不敢多想,因為隊伍已開始行進(jìn),退堂鼓敲不得。
山腳下的路很平也很緩,同行人的步伐很快也很輕,好像腳下生了風(fēng)。我背負(fù)著重重的行囊夾在擁擠的人群中前行著,頭頂是灰蒙蒙的天,腳下是圓溜溜的碎石。一座山仿佛成了一個世界的縮影,而世界又在這一刻定格。平緩的山路上我們沒有抱怨,也沒有人放棄;落葉好像我們的足跡,散落一地。我不敢多想,也不敢多說,因為隊伍還在前進(jìn),我落后不得。
走過了最平緩的山路,轉(zhuǎn)而踏上了陡坡。腳下的碎石使得本已彎曲的小路更加面目可憎,稍不留心就會受傷。在這樣的陡坡上保持原來的速度會稍顯力不從心。不知是背上的行囊越來越重,還是體力已經(jīng)透支,我的呼吸聲越來越粗,步子越來越慢。感到疲憊,想歇歇腳,可看看同行人依舊不放棄地前進(jìn)著,那“歇歇腳”的想法如同流產(chǎn)的嬰兒,還來不及成長便在風(fēng)雨飄搖中消失了。再看一眼同行人,他們臉上沒有過多憂慮,嘴上也沒有很多牢騷,腳下還是“噔噔”的聲音,崎嶇的山路在他們眼里好像公路一般平坦。擦一把汗,我不敢再多想,因為隊伍依舊在前進(jìn)。
路已過半,卻雷電交加下起雨來。山路在崎嶇中又添加了幾分泥濘的味道。沒有避雨的地方,也沒有擋雨的工具,只能“赤裸裸”地在雨中“漫步”。雨沒有停的意思,反而越下越大,頓時我心里的不快化作淚水一起涌了出來。淚水、雨水融合在一起,任它們在臉上肆意流淌。天上的云還在翻騰咆哮著,隊伍還在緩緩地前進(jìn)著。結(jié)伴而行的人成為對方的依靠、手杖。我左手牽著同行人,右手緊緊握住信念,堅定地邁著每一步。在如此的山路上,我深一腳、淺一腳地前進(jìn),我仍沒有放棄。
云散,雨收,辨不出同行人的臉上是疲倦還是喜悅。抬頭看一眼山頂,已勝利在望。此時的我們就像追日的夸父那樣奮力追逐目標(biāo),但卻無力奔跑。所幸的是我們依然沒有放棄。雖然我們還沒有登上山頂,但我知道,那里總有一方屬于我,任我開墾拓荒,因為我還在前進(jìn),沒有放棄。
【教師亮分】
基礎(chǔ)等級37分+發(fā)展等級17分=54分
【言之有據(jù)】
本文最大的優(yōu)點就在于寫出了自己的真切感受。本文中結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,運用優(yōu)美的語言,象征的方法,將自己在爬山過程中內(nèi)心的真情實感不經(jīng)意地抒發(fā)出來。文章既寫出了爬山剛開始的輕松,又有疲憊狀態(tài)時的無奈,還有雷電交加時的堅定,但始終圍繞著題目而寫,字里行間傳達(dá)出一種不放棄的昂揚奮進(jìn)的精神。
延伸訓(xùn)練
閱讀下面的文字,按要求作文。
生命沒有高低貴賤之分,一只蜜蜂和一只雄鷹相比,很不起眼,可它能傳播花粉,從而使大自然五彩斑斕。一粒沙石與一塊碧玉相比,雖然普通,但它可以奠基鋪路以成就萬丈高樓和平坦大道——當(dāng)別人對工作漫不經(jīng)心的時候,你卻能堅守自己的工作崗位一絲不茍,釘是釘,鉚是鉚,恪盡職守,而不隨大流,這就是一種美德;當(dāng)別人跟著感覺走,追求所謂的瀟灑時,你卻能耐得寂寞,認(rèn)認(rèn)真真做點事,這是一種明智;當(dāng)別人對整個社會憤憤不平、滿腹牢騷、喋喋不休時,你卻能從現(xiàn)在做起,干一番事業(yè),這又是一種高尚的情操。任何時候,都不要看輕自己。而當(dāng)你一旦對自己有了信心,你的人生也許就會揭開新的一頁。
請以“看重自己”為題,寫一篇不少于800字的文章。立意自定,文體自選。
思路引擎:本命題在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審視自己,擺正自己在學(xué)習(xí)以及日常生活中的位置。
1.寫自我就要突顯與別人的不同——自己的閱歷,自己的體驗,自己的感受;就是要“人無我有,人有我新”。如寫記敘文應(yīng)記事詳細(xì),尤其要注重細(xì)節(jié)描寫。心理描寫,力求細(xì)膩——記事可以是一件事,也可以是多個片斷,敘后要有恰當(dāng)?shù)淖h論。
2.文體自選,表達(dá)方式不限,即可盡展所長。作為寫作的對象“自我”,可以寫一篇抒情散文:一是要選好寄情之點——或景或物。這景這物要有特色,即便于寄情;這情要真摯(切忌虛假),把握拿捏得恰到好處,要與景物有機(jī)融合。二可分層設(shè)點,或并列或遞進(jìn)。如看重自己就是要去掉自我,培養(yǎng)自尊自信;就是要正視現(xiàn)實,擺正自我在社會中的位置;就是要腳踏實地,一步一個腳印地奔向目標(biāo)……