＿＿＿花開(kāi)

本場(chǎng)考題請(qǐng)以“______花開(kāi)”為題，寫(xiě)一篇文章?？梢杂洈⒁?jiàn)聞、經(jīng)歷，談?wù)勼w驗(yàn)、感受，講述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象，抒發(fā)感情等。

要求：1.立意自定；2.文體不限；3.不少于800字。

思路引擎

《孫子兵法》中有“實(shí)則虛之，虛則實(shí)之”的用兵之道，此法亦適用于作文之道。

所謂“實(shí)”，指提供的題目與材料是現(xiàn)實(shí)生活中具體的人、事、景物等。實(shí)寫(xiě)，重在刻畫(huà)事物的形象，或正面描寫(xiě)，或直接記敘，它總是按照客觀(guān)事物的實(shí)際面貌來(lái)進(jìn)行具體的描寫(xiě)。對(duì)“_____花開(kāi)”這一半命題作文，可先填充自然界的花，如梅花、菊花、荷花……詳細(xì)描寫(xiě)其形、其香、其環(huán)境，凸顯其特性，如梅傲雪，菊高潔，荷“出淤泥而不染”……為下文的升華作鋪墊。

“虛”指抽象地寫(xiě)。虛寫(xiě)，重在調(diào)動(dòng)讀者的想象，或側(cè)面烘托，或間接襯托，多為抽象的表現(xiàn)，它能跳出現(xiàn)實(shí)的束縛，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，運(yùn)用隱喻、象征等手法，給讀者留下廣闊的想象空間。由自然界的花寫(xiě)到人心田的花——品質(zhì)、德行，把自然界中花的特性引入人生，進(jìn)而談人品，說(shuō)做人，這樣就升華了主旨，深化了認(rèn)識(shí)。

素材必備

1.阿儺是佛陀的十大弟子之一。有一天，阿儺獨(dú)自在花園里靜坐，突然聞到隨風(fēng)飄來(lái)的一陣陣花香，頓時(shí)，阿儺寧?kù)o的心也隨花香飄動(dòng)起來(lái)。他想，有沒(méi)有一種彌漫全世界的香呢？有沒(méi)有在逆風(fēng)中也能飄送來(lái)的香呢？佛陀知道后，和藹地對(duì)他說(shuō)：“阿儺，修行人不要只聞花園的香，也要在自己的內(nèi)心開(kāi)花，散發(fā)有德行的香。這樣，不管他居住在城市還是山林，所有的人都會(huì)聞到他的香！”

2.這是一個(gè)童話(huà)故事：一個(gè)小姑娘得到了一朵可以實(shí)現(xiàn)愿望的七色花，于是她的每一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的愿望都隨著一片花瓣的飄落而變成了現(xiàn)實(shí)。讀過(guò)這個(gè)故事的人，都期盼能擁有那朵七色花，好實(shí)現(xiàn)心中的愿望?！捌呱ā北愠闪诵腋５钠鞄?。

3.走進(jìn)延安，漫山遍野噴薄怒放的山丹丹花鮮艷得有如紅軍的一腔熱血。這支飽經(jīng)苦難的軍隊(duì)，從此在延安扎根發(fā)芽，最終開(kāi)出了比山丹丹花更嬌艷絢麗的花朵。沒(méi)有人能想到，這從紅土地走出來(lái)的隊(duì)伍，能夠異常和諧地扎根于陌生的黃土地，更讓人贊嘆的是，他們迅速用自己的熱情改變、培育和塑造著這片接納了他們的土地，就像這片土地上燃燒著的山丹丹花。

現(xiàn)場(chǎng)作文一

寒窗花開(kāi)

卞 倩

有一種花，它獨(dú)愛(ài)在寒冬開(kāi)放，它沒(méi)有春花之?huà)尚?，夏花之絢爛，也沒(méi)有秋葉之靜美，冬梅之高潔。它不需要人栽種，也不需要人照料，它總是在人們熟睡后默默開(kāi)放，然后給早晨醒來(lái)的人們以驚喜——看，多美的花！

你也許會(huì)奇怪：這是什么花？告訴你，它就是“窗花”，亦叫“冰花”。

它沒(méi)有根，沒(méi)有色彩，甚至連固定的花形都沒(méi)有，但是它晶瑩剔透，能帶給我們無(wú)邊的想象?？?，它時(shí)而如那“出淤泥而不染”的蓮花，亭亭玉立；時(shí)而如那雍容華貴的牡丹，秀色可餐；時(shí)而如那生長(zhǎng)在萬(wàn)丈懸崖上的雪蓮，潔白無(wú)瑕……它每天都在默默地變化著，每天都開(kāi)出不同形狀的花。

可惜我們大多數(shù)人都忽略了它的開(kāi)放過(guò)程：寒冷將血液凍結(jié)，開(kāi)放時(shí)經(jīng)歷掙扎……它每開(kāi)放一次都要承受巨變，而且每次變化后，又總能歸于平靜。當(dāng)溫暖來(lái)臨時(shí)，它便悄悄地退去了，不留下一朵花，一片葉。

人又何嘗不是如此呢？生活中的坎坷總是讓人改變著，但變化并不可怕，重要的是能否像冰花那樣，在掙扎之后重獲一顆寧?kù)o的心，而不是一味留戀過(guò)去的風(fēng)景——不管那是牡丹還是荷花，不管那是壯闊的大海還是偉岸的高山。

一股清香從寒窗飄來(lái)，我的心寧?kù)o了許多。是啊，寒冷比溫暖更能使人保持一顆冷靜的心，更能使人警醒?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，逆境更能磨練人的意志。

一股清香從寒窗飄來(lái)，散到了我的鼻孔里，落到了我的心中。在寒冷中它竟能開(kāi)出如此美麗的花，何其悲哉，何其壯哉，何其偉哉！寒窗能開(kāi)花，真美；窗花竟能飄香，真妙！看著這一窗“冰花”，我想：人要是多一點(diǎn)冷靜，少一點(diǎn)狂熱，多一點(diǎn)堅(jiān)忍，少一點(diǎn)柔弱，那么世界每天都將是飄香的日子。

窗花“謝”了，但我知道它在另一個(gè)地方永遠(yuǎn)盛開(kāi)著。

【教師亮分】

基礎(chǔ)等級(jí)３７分＋發(fā)展等級(jí)１６分＝５３分

【言之有據(jù)】

選材獨(dú)到，不從花園中選花，而是選擇不令人注意的窗花，表現(xiàn)出作者非凡的思維視角；文章由虛到實(shí)，寫(xiě)法脫俗；語(yǔ)言意蘊(yùn)豐厚，富有哲理。

現(xiàn)場(chǎng)作文二

百合花開(kāi)

唐冰華

月光如流水一般傾瀉下來(lái)，庭中一片空明，幾株百合輕輕地睡在花盆里。那片片潔白的花瓣，如同在牛乳中洗過(guò)一樣，月光下，它們雍容華貴，淡雅高潔。那含苞待放的花朵，是不想讓月兒看懂它的心事，還是像少女一樣因?yàn)樾邼桓姨痤^？那寬大墨綠的葉子上晶瑩剔透的是什么？是月亮女神玩耍時(shí)不小心遺落的珍珠，還是花兒因傷心而留下的點(diǎn)點(diǎn)淚珠？

我再也忍不住了，低下頭輕輕吻了一下那睡夢(mèng)中的“美人”。一股清香頓時(shí)溢滿(mǎn)全身，流入了我的心田，滋潤(rùn)了我的每一個(gè)細(xì)胞。閉目遐思，那陣陣清香如同遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲，每一絲每一縷都撥動(dòng)著我的心弦。

我想：心田上也應(yīng)種幾株百合，讓百合花開(kāi)。

沒(méi)有植被的土地總是被沙漠侵襲，沒(méi)有花香的心靈總是被墮落與軟弱霸占。心田上開(kāi)滿(mǎn)百合，即使外表再柔弱，也有內(nèi)在的剛強(qiáng)?？v使風(fēng)雨襲來(lái)，我也不會(huì)哭泣，不會(huì)抱怨，我會(huì)像百合一樣，抬起頭，微笑地面對(duì)生活。

也許當(dāng)利益、金錢(qián)充斥了你的生活時(shí)，你會(huì)找不到方向。那么，就在心田種幾株百合吧，給近乎干涸的心靈注入幾滴甘霖，為近乎麻木的靈魂送去幾縷幽香。這樣即使再苦再累，我們也不會(huì)彷徨；面對(duì)挫折苦悶，我們便沒(méi)有理由失望與墮落。心中的百合，讓你明白孰輕孰重，孰舍孰求。

面對(duì)眼前的百合，我雙手輕輕捧著其中一朵，感覺(jué)輕柔潤(rùn)潔的花朵中有著一種狂野的力量，一種不顧一切要向外綻放的力量。我被這力量震撼了！

我曾經(jīng)迷惑，在萬(wàn)紫千紅之中，百合為何選擇了白色？而我又為何單單被這種白色所折服？原來(lái)，生命原本無(wú)色，靈魂原本透明。所以，旅途中勞累時(shí)，不妨歇一歇腳，回到那開(kāi)滿(mǎn)百合的伊甸園，洗凈眼前和身上的浮塵，洗滌自己的靈魂。

然而，花開(kāi)的瞬間似乎已預(yù)示著凋謝，而我不想讓心田上的花兒枯萎。于是，我嘗試把結(jié)下的種子送給別人，讓它植入千萬(wàn)顆心中。于是，在千百萬(wàn)顆心靈的呵護(hù)下，我的花兒永遠(yuǎn)不再孤單，不再凋零。在柔柔的月光下，我看到了漫山遍野的百合，它們?cè)谙蛭椅⑿?，向我招手?/p>

我輕輕吸一口氣，讓那縷幽香再次飄蕩在我的心田，我懂得了花的真諦，花的使命——“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。

心田的百合花開(kāi)。

世間的百合花開(kāi)。

【教師亮分】

基礎(chǔ)等級(jí)３６分＋發(fā)展等級(jí)１６分＝５２分

【言之有據(jù)】

本文是一篇情文并茂的散文。盛開(kāi)的百合花令人賞心悅目，心田的百合花令人陶醉，百合花的純潔與馨香深入人心。作者由眼前之景入手，聯(lián)想到心中的百合，進(jìn)而想到人人心中有百合，層層推進(jìn)，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。寫(xiě)法上采用由實(shí)入虛法，深得其妙。

延伸訓(xùn)練

1.以“我_______，因?yàn)槲襙______”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體不限。

思路引擎：面對(duì)這個(gè)半命題作文，我們應(yīng)該有的心態(tài)是大膽展示，張揚(yáng)個(gè)性；謹(jǐn)慎補(bǔ)題，扮靚標(biāo)題。題目中的兩個(gè)短語(yǔ)之間是因果關(guān)系。后面橫線(xiàn)上所補(bǔ)充的詞語(yǔ)或短語(yǔ)是前面橫線(xiàn)上所補(bǔ)充的詞語(yǔ)或短語(yǔ)的原因。關(guān)聯(lián)正確是其一，還要盡量做到題目新穎別致，使之成為作文的亮點(diǎn)。例如下面幾個(gè)命題，就十分個(gè)性鮮明：我歌唱，因?yàn)槲倚腋?；我流淚，因?yàn)槲腋袆?dòng)；我痛，因?yàn)槲以诤?；我選擇，因?yàn)槲覠釔?ài)。

2.以“_______，我懂你”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體不限。

思路引擎：“_______，我懂你”重點(diǎn)在“懂”字上?！岸奔疵靼?，理解?！澳恪笨梢允巧鐣?huì)中的一分子，可以是家庭中的一員，可以是學(xué)校中的一員，可以是自然中的一花一草。主題上可以反映政治改革、廉政建設(shè)、民生疾苦、綠色奧運(yùn)等，文體以散文和記敘文為宜。