王周平
1.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
聽彈琴 劉長卿
泠泠七弦上,靜聽松風寒。
古調(diào)雖自愛,今人多不彈。
(1) 詩的一、二句中,“泠泠”和“松風寒”分別表現(xiàn)了什么?
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(2) 詩的三、四句包含了哪兩層意思,請用簡潔的語言具體說明。
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2.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
晚春江晴寄友人 韓琮
晚日低綺霞,晴山遠畫眉。
春青河畔草,不是望鄉(xiāng)時。
(1) 這首詩中的“青”字與王安石“春風又綠江南岸”中的“綠”字有異曲同工之妙,請說說“青”字的妙處。
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(2) 這首詩末句不說“正是望鄉(xiāng)時”,偏說“不是望鄉(xiāng)時”,你如何理解?請結(jié)合詩的情境簡要分析。
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3.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
題龍陽縣青草湖①唐溫如
西風吹老洞庭波,一夜湘君白發(fā)多。
醉后不知天在水,滿船清夢壓星河。
【注】①青草湖,即今洞庭湖的東南部,與洞庭湖兩水相連相通。
(1) 作者在詩中展開了哪些奇妙想象?請結(jié)合全詩說明。
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(2) 詩的最后一句描寫夢境,其中“壓”字用得最為精煉傳神,試作簡要分析。
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4.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
一鷺圖 劉羽
芳草垂楊蔭碧流,雪衣公子立芳洲。
一生清意無人識,獨向斜陽嘆白頭。
(1) 這是一首題畫詠物詩,詩人為我們描繪了一個怎樣的形象?詩中的“雪衣公子”指什么?
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(2) 請從表現(xiàn)手法的角度,對這首詩作簡要賞析。
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5.閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。
春思二首(其一)賈至
草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。
東風不為吹愁去,春日偏能惹恨長。
(1)結(jié)合詩歌形象簡析《春思二首(其一)》的主要藝術(shù)手法。
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(2)兩首詩都有一“愁”字,但其在詩中的含義各不相同,請簡要分析。
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6.閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。
落第長安 常建
家園好在尚留秦,恥作明時失路人。
恐逢故里鶯花笑,且向長安過一春。
雜詩無名氏
舊山雖在不關(guān)身,且向長安過暮春。
一樹梨花一溪月,不知今夜屬何人?
(1)這兩首詩在內(nèi)容上有什么相同之處?
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(2)《雜詩》的第三句寫月,作者用了“一溪”而不用“一輪”,這樣寫有什么好處?
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7.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
喜外弟盧綸見宿① 司空曙
靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。
雨中黃葉樹,燈下白頭人。
以我獨沉久,愧君相見頻。
平生自有分②,況是蔡家親③。
【注】①見宿:留下住宿。②分:情誼。③蔡家親:也做霍家親。晉羊祜為蔡邕外孫,這里借指兩家是表親。
(1)“雨中黃葉樹,燈下白頭人”這兩句詩是什么意思?描寫了一個怎樣的形象?
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(2)近人俞陛云《詩境淺說》評價這首詩“前半首寫獨處之悲,后言相逢之喜,反正相生,為律詩一格”,你同意“反正相生”這種說法嗎?為什么?
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8.閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。
書湖陰①先生壁王安石
茅檐②長掃靜無苔,花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞,兩山排闥③送青來。
【注】①湖陰,王安石鄰居、朋友楊德逢,別號湖陰先生,是個居士。②茅檐,借代庭院。③排闥,推開門。
(1)這首詩的前兩句寫出了怎樣的情景?表現(xiàn)了主人怎樣的情趣?請簡要分析。
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(2)請賞析這首詩后兩句的修辭技巧。
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9.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。
柳枝詞 鄭文寶
亭亭畫舸系春潭,直到行人酒半酣。
不管煙波與風雨,載將離恨過江南。
(1)本詩前兩句描寫了怎樣的情景?
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(2)這首詩最后一句是怎樣寫“離恨”的?請結(jié)合詩句簡要賞析。
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10.閱讀下面一首宋詩,回答后面的問題。
橫塘 范成大
南浦①春來綠一川,石橋朱塔兩依然。
年年送客橫塘路,細雨垂楊系畫船。
【注】①南浦,泛指送別之處。
(1)詩的第三句中“年年”一詞表達了什么意思?請談談你的理解。
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(2)詩的第四句全是寫景,請分析它的藝術(shù)特色。
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11.閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。
題春晚周敦頤
花落柴門掩夕暉,昏鴉數(shù)點傍林飛。
吟余小立闌干外,遙見樵漁一路歸。
(1)請賞析這首詩的意境。
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(2)全詩是如何扣住題目的“晚”字來寫的?
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12.閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。
魯山山行 梅堯臣
適與野情愜,千山高復低。
好峰隨處改,幽徑獨行迷。
霜落熊升樹,林空鹿飲溪。
人家在何許?云外一聲雞。
(1)詩中用了一個字來明寫山野的“靜”意,這個字是“_________”。又用三個詩句暗寫山野的“靜”意,這三個詩句分別是:______________________,
________________,_____________。
(2)請從“動靜”的角度賞析詩中典型句子。
答:______________________________________
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13.閱讀下面一首清詩,然后回答問題。
小園 黎簡
水影動深樹,山光窺短墻。
秋村黃葉滿,一半入斜陽。
幽竹如人靜,寒花①為我芳。
小園宜小立,新月似新霜。
【注】①寒花:菊花。
(1)請賞析“山光窺短墻”一句的修辭技巧。
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(2)詩的后四句以意境勝,景中見人。請結(jié)合詩句作簡要分析。
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14.閱讀下面一首詞,完成后面問題。
菩薩蠻韋莊
人人盡說江南好,游人只合①江南老。春水碧于天,畫船聽雨眠。壚②邊人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。
【注】①只合:只應該。②壚:酒店砌臺安放的大酒缸。《史記·司馬相如傳》:“而令文君當壚?!边@里用卓文君來比喻江南女子美貌。
(1)這首詞主要寫江南之好,請結(jié)合全詞內(nèi)容回答江南“好”的具體表現(xiàn)。
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(2)請簡要概括這首詞的主旨。
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15.閱讀下面這首宋詞,回答后面的問題。
鷓鴣天 蘇 軾
林斷山明竹隱墻,亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見,照水紅蕖細細香。村舍外,古城旁,杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼。
【注】此詞為東坡貶謫黃州時所作。
(1)這首詞可分為幾個層次?它們分別寫了什么內(nèi)容?
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(2)你如何理解最后兩句?請結(jié)合詞句回答。
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16.閱讀下面這首宋詞,回答后面的問題。
浣溪沙秦 觀
漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。 自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。
(1)請賞析這首詞上片的景與情。
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(2)下片“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”兩句主要運用了什么修辭手法?有什么表達效果。
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17.閱讀下面一首元曲,然后回答問題。
【雙調(diào)】沉醉東風·秋 景 盧 摯
掛絕壁枯松倒倚,落殘霞孤鶩齊飛。四圍不盡山,一望無窮水。散西風滿天秋意,夜靜云帆月影低,載我在瀟湘畫①里。
【注】①瀟湘畫:宋代畫家宋迪曾畫過八幅瀟湘山水圖,世稱《瀟湘八景》,歷代題詠者不少。瀟湘,湖南境內(nèi)兩條水名。湘水流至零陵縣和瀟水合流,世稱瀟湘。
(1)這首元曲的一、二句化用了我們學過的課文中的哪些詩句?
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(2)從全曲看,詩人為我們描繪了一幅什么樣的圖景?蘊含了詩人怎樣的情思?
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18.閱讀下面一首元曲,回答后面的問題。
駐馬聽·吹白 樸
裂石穿云,玉管宜橫清更潔。霜天沙漠,鷓鴣風里欲偏斜。鳳凰臺上暮云遮,梅花驚作黃昏雪。人靜也,一聲吹落江樓月。
(1)這首小令表現(xiàn)了吹笛人高超的技藝,請問開頭兩句寫出了笛聲的什么特點?
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(2) 有人說,“一聲吹落江樓月”是絕妙之筆,請問妙在哪里?
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(作者單位:陜西省三原縣南郊中學)