“承擔(dān)責(zé)任　服務(wù)社會”學(xué)習(xí)指導(dǎo)

王力軍

【重點提示】

1.什么是責(zé)任?責(zé)任是怎么產(chǎn)生的?

責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情，責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾，責(zé)任可以來自對他人的承諾?分配的任務(wù)?上級的任命?職業(yè)的要求?法律規(guī)定?傳統(tǒng)習(xí)俗?公民身份?道德原則等。

2.意識到自己的角色并承擔(dān)角色的責(zé)任有何意義?

只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好幸福的生活。

3.為什么中學(xué)生首先要對自己負責(zé)?

因為有些責(zé)任，是最疼我們的父母?最關(guān)心我們的老師以及最親密的朋友不能替我們承擔(dān)的，很多事情只能由我們自己去承擔(dān)，而掩蓋過失?推卸責(zé)任只會付出更大的代價。如果不能承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對自己負責(zé)，我們就無法長大成人。

4.承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任我們能有什么回報?

承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，但同時也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。承擔(dān)責(zé)任往往會獲得一定的回報，更多的是無形的財富。同時，我們承擔(dān)責(zé)任時，也會感到責(zé)任的分量。

5.代價?回報與責(zé)任的關(guān)系是什么?

我們可以憑借著自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。一旦我們作出了自己的選擇，就應(yīng)該義無返顧地擔(dān)起我們應(yīng)負的責(zé)任。

6.面對無法逃避的責(zé)任，我們該怎么辦?

面對無法逃避的責(zé)任，我們要積極面對。有些該做的事，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。

7.集體與個體的關(guān)系如何?集體利益與個人利益的關(guān)系怎樣?

(1)集體離不開個體而存在，個體也只有緊緊地依賴集體，才能有無窮的力量。(2)集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。因此，集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。(3)正確認識和處理國家?集體?個人的利益關(guān)系，提倡個人利益服從集體利益?局部利益服從整體利益?當(dāng)前利益服從長遠利益。反對小團體主義?本位主義和損公肥私?損人利己。

8.我們應(yīng)該如何關(guān)愛集體?

首先，要自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻才智。其次，發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。再次，在集體活動中，要求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。

9.如何承擔(dān)對社會的責(zé)任?

(1)在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任。共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。(2)維護國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任:①當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現(xiàn)出對祖國?對人民的高度責(zé)任感。②國家處于困難時刻，最能考驗公民的責(zé)任意識。主動為國分憂?勇?lián)厝?與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。(3)青少年肩負著鑄造民族輝煌?實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。(4)在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人。(5)當(dāng)我們參加公益活動時，也許我們覺得自己的力量不夠大，但我們的一次行動將會吸引眾多關(guān)注的目光，我們的一個倡議將會得到眾多人的積極響應(yīng)。

10.如何做一個負責(zé)任的公民?

(1)慎重許諾?堅決履行諾言。我們許下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;我們信守諾言，也就會為自己贏得信任。失信于人，既是對自己不負責(zé)任，也是對他人的不尊重，甚至?xí)λ?對集體的利益造成損失。慎重許諾?堅決履行諾言，是我們負責(zé)任的表現(xiàn)。(2)勇?lián)^錯。當(dāng)我們做錯事時，承認錯誤是一種負責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣。(3)自覺承擔(dān)責(zé)任。自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任?我愿意承擔(dān)責(zé)任?我主動承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任?被迫被動地承擔(dān)責(zé)任。

11.如何自覺承擔(dān)責(zé)任?

(1)自覺承擔(dān)責(zé)任，就要拿出實際行動，按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不能懈怠。(2)自覺承擔(dān)責(zé)任，還要學(xué)會反思自己的責(zé)任。在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。

【中考脈絡(luò)】

1.我對誰負責(zé)，誰對我負責(zé)。在中考命題中，對該部分知識的考查大多采用選擇題?簡答題?辨析題等形式，側(cè)重考查對基礎(chǔ)知識的理解和運用。在學(xué)習(xí)中要著重掌握以下知識:責(zé)任的含義，懂得人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任，懂得每個人應(yīng)該對自己負責(zé)，知道負責(zé)任的表現(xiàn)和意義。

2.不言代價與回報。從近幾年中考命題角度來看，對該部分知識的考查大多采用選擇題?判斷題?簡答題等形式，側(cè)重考查對基礎(chǔ)知識的理解與運用。從中考命題走勢來看，要著重掌握以下知識:承擔(dān)責(zé)任意味著回報也意味著代價，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，對那些無法逃避的責(zé)任要積極地面對。

3.承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任。對這部分內(nèi)容，中考命題多以選擇題?判斷題?情境分析題等形式出現(xiàn)。從命題趨向來分析，集體與個體的關(guān)系?負有關(guān)愛集體的責(zé)任等內(nèi)容是備考重點。

4.承擔(dān)對社會的責(zé)任。從近幾年的中考命題形式來看，多以漫畫?社會調(diào)查?背景材料來引題，創(chuàng)設(shè)具體情境，要求考生以所學(xué)知識為依據(jù)進行分析，回答出在參加公益活動方面的具體做法，旨在增強學(xué)生的責(zé)任意識，考查學(xué)生的社會實踐能力。

5.做一個負責(zé)任的公民。要重點掌握“中學(xué)生應(yīng)當(dāng)信守自己的承諾，勇于承認錯誤以及承擔(dān)自己過錯帶來的責(zé)任，努力做一個自覺承擔(dān)責(zé)任的現(xiàn)代公民”這一知識點，這不僅是近幾年社會關(guān)注的熱點，也是今后中考命題所要考查的一個重要知識點。