從1996年至2005年,我作為簽約演員,加入了美國休斯頓大歌劇院。9年近距離的觀察與體驗,使我對該劇院的運作模式、管理體制等,有了較深入的了解,現(xiàn)將其記敘如下,權(quán)做“可以攻玉”的“他山之石”。
休斯頓大歌劇院在全美名列“第四”(排“老大”的自然是擁有許多世界大師級歌唱家的藝術(shù)圣殿——紐約大都會歌劇院,依次下去是芝加哥歌劇院、洛杉磯歌劇院)。
休斯頓大歌劇院于1955年10月由沃爾特·赫伯特帶領(lǐng)歌劇協(xié)會創(chuàng)建,與歐洲所有劇院一樣,它自每年度的八、九月至下一年的四、五月為一個歌劇演出季。每個歌劇季上演七至十部劇目,其中至少要包括一部歌劇的世界首演,或一部20世紀以來的歌劇杰作的演出,或一部具有相當水準的很有權(quán)威性的保留劇目。自1973年以來,歌劇院共全球首演了28部歌劇,其中6部是美國作曲家的新作品。如1976年重新排演了格什溫的《Porgy and Bess》(《波吉與貝絲》),并使得它被列入美國歌劇權(quán)威性保留劇目。它還是第一個把喬普林的《Tree Monisha》(《莫尼沙之樹》)搬上舞臺的歌劇院。劇院也會定期旅行演出,曾經(jīng)先后去過日本、意大利、埃及、英國和法國等地。
劇院的最高權(quán)力者是總監(jiān),1972—2005年的總監(jiān)為戴維·戈克利。2006年初,他被洛杉磯歌劇院聘走,現(xiàn)由原英國威爾士國家歌劇院總監(jiān)安東尼·弗洛伊德繼任。他手下有兩名助手,分管計劃及特殊項目的執(zhí)行。其次在專業(yè)方面最有權(quán)威的是音樂總監(jiān)和執(zhí)行總監(jiān),下設(shè)七人主管社區(qū)團體及市場、財政、教育和外聯(lián)、技術(shù)制作項目、高級音樂助理及辦公、對外發(fā)展部、藝術(shù)家管理等各部門。
劇院由行政管理部門、樂團、合唱團、理事會四大塊組成。具體管理和服務分工如下:
財政部由12人組成,分管網(wǎng)絡(luò)、辦公及外聯(lián)服務、人事、發(fā)展、工資及賬目會計等日常行政事務。
音樂藝術(shù)部門負責藝術(shù)家及指揮聯(lián)絡(luò)、錄音技師、合唱和樂團指揮、語言教練、舞臺管理、音樂書譜、兒童合唱等。
產(chǎn)品制作部門負責服裝設(shè)計和制作指導,主要演員化妝等。
技術(shù)管理部門負責劇目所需舞臺、特技的制作及指導,舞臺管理、監(jiān)督,排練,燈光、道具及電器、地毯等。
市場管理部門負責觀眾發(fā)展、聯(lián)合推銷、網(wǎng)頁及市場服務指導、年度基金、顧客及票務服務等。
聯(lián)絡(luò)部門有編輯及繪圖設(shè)計指導、公眾關(guān)系及廣告業(yè)務等。
教育和對外擴展部門有項目和社團聯(lián)系、高中聲樂工作指導及歌劇傳播指導等。
自1987年起歌劇院以沃瑟姆劇場中心(Wortham Theatre Center)為排練和演出基地。新開業(yè)時,劇院曾隆重推出了由普拉契多·多明戈和米雷拉·弗萊妮合作的新版威爾第歌劇《阿依達》,及由彼特·塞拉爾斯導演的約翰·亞當斯的《尼克松在中國》的全球首演。
此中心由一座設(shè)計巧妙的六層大樓組成,外觀上看,中間有兩層樓高的空的拱起,底下是一條疏散車輛與觀眾的橫馬路。進入面對市中心的正門,樓上有個候機廳般的大廳,早到的觀眾可以在廳內(nèi)的攤亭上買到小工藝品、紀念冊、音樂雜志、書籍、CD及各種飲料和小吃,然后坐在沙發(fā)上消磨時間。愛好美術(shù)的觀眾則可以觀賞環(huán)繞四處的畫廊。大廳的兩邊分別有布朗劇場(2363個座位)和卡倫劇場(1065個座位)。
樓后身另有一個門,共用這所大樓的休斯頓大歌劇院、休斯頓交響樂團和休斯頓芭蕾舞團的所有演職人員都走這個“后門”。它常年由兩位身穿警服的門衛(wèi)把管,每個人進去必須出示專門的帶有照片的證件,如果忘記帶證件,則必須要出示駕駛執(zhí)照并詳細登記證件號碼和進入時間。
整所大樓和劇場中心是休斯頓三大藝術(shù)團體排練和演出的大本營,一到演出季,這三大藝術(shù)團體輪流坐莊。這種建筑的優(yōu)點在于它便于舞臺布景的就地制作、安裝,便于服裝的管理和樂器的搬運,所有的部門都由專職人員各盡其責。演出時演員及樂手們可以從各自的化妝室、休息室等地方,通過電梯和樓梯按時趕到舞臺。樓里設(shè)有諸多大小排練廳、化妝間、服裝間等,四層以上是辦公場所、圖書館等。排練廳高大、隔音好,休息間備有各種免費的飲料和茶點。
聘用制度與方法從歌劇院總監(jiān)到各行政部門的經(jīng)理及助理、舞臺管理人員、服裝及化妝管理等等,全部實行聘用制度,樂手和演員們也都是受聘簽約。一個新人要加盟劇院,先要經(jīng)過嚴格的考核——要求演唱兩首能代表自己水平的詠嘆調(diào),由劇院的指揮和有關(guān)人員審聽。接到錄用通知后再簽約,聘期為一部歌劇至四年不等。樂團、合唱團員一般聘期為三年,三年內(nèi)若劇院發(fā)現(xiàn)你未能達到要求,也可解聘。合同滿三年后,對希望繼續(xù)留下來的人重新考核,合格者繼續(xù)聘用。
當一個演出季結(jié)束后,劇院會寄給被聘用者下一個演出季的全部劇目的明細供選擇。當所有演員都選好了自己能夠勝任、并希望參加的劇目,院方統(tǒng)籌考慮后再重新寄回合同。新的生效演出合同最后再寄給你時,一切排練和演出的具體日程就都規(guī)劃得清清楚楚。一部歌劇簽一個合同。
美國歌劇院普遍不太在意演員的年齡和外表,而更看重演唱及表演能力,合唱團有幾位看上去超過50歲的“資深”者,居然都有二三十年“歌劇齡”了,經(jīng)常上演的著名歌劇如《茶花女》等,有些人已經(jīng)參演過好幾輪。有位在《蝴蝶夫人》中演和尚的演員的體重居然有400多磅。
遇到需臨時增、換新人時,就會有當?shù)丶巴獾赝ㄟ^各種渠道趕來的應試者。他(她)們大都是各地音樂院校畢業(yè)或在讀的學生。
排練制度在一部戲的排練過程中,每人只允許請兩次假(病假或事假),超過兩次,指揮會認為你跟不上排練而解除你的工作合同。因此而空出的位置,不能由他人替代。
合唱排練,先集體練聲五至十分鐘,爾后每排練一小時休息十分鐘。排練中紀律非常嚴格,必須關(guān)掉手機,不許說話,如果有人違紀,都會引來大家的哄堂大笑或譴責的目光。
理查德·貝托是歌劇院的常任指揮,他雖年僅40歲,卻有20多年的歌劇及合唱的排練和演出經(jīng)驗。這個高傲的日耳曼混血兒,有著極好的音樂感覺,極敏感的耳朵以及計劃性和針對性很強的排練要求和組織能力。他在排練時,每次都按事先寫好的計劃抽著排,排完一項就劃掉一項。他彈一手好鋼琴,曾經(jīng)幾次擔任著名女高音歌唱家蕾妮·弗萊明的鋼琴伴奏。排練時他不停地唱著各個角色的唱段,同時加進人物的詞意和情感,好像他一人就能把歌劇串起來。所以,僅以他對歌劇的熟練和對音樂的精確要求,如果誰的音準出現(xiàn)問題,或唱詞發(fā)音含混,被他的嚴厲眼光注視一下,就得回家用功去。
每部歌劇的演出場次多則15場,少則3場不等。其中除了意大利語的歌劇外,還有德語、法語、英語、西班牙語、捷克語或俄語的劇目。為此,在每部歌劇的排練之前,劇院總要聘請不同語種的語言專家來講授這種語言的主要發(fā)音規(guī)則,并帶領(lǐng)大家讀歌詞。專家們要跟著一起排練,直到覺得演員們的語言可以過關(guān)了才離開。在排練期間,他們可以隨時打斷排練進行糾正。
在每部歌劇臨近上演之前,指揮都要抽出一二個最難的段落在規(guī)定的時間對每位演員逐一考查。這個考查包括節(jié)奏、音準和唱詞,如果第一次考查不合格,幾天后再考一次,如果兩次不合格就取消演出資格。曾經(jīng)有一位大家都覺得唱得不錯的男中音,在舞臺合成時由于出錯過多而被取消演出資格。
每場演出前,合唱團都有半個小時的排練。與平時排練一樣,近10分鐘的集體發(fā)聲后,指揮按照昨日發(fā)現(xiàn)問題的記錄,逐條改進。這種有針對性的修補,對保證當日的演出成功會起到良好的作用。
美國是資本主義社會,經(jīng)濟是社會發(fā)展的杠桿,也是衡量排練者的工作和價值的標準。演出以場來計報酬,排練則以小時計報酬,演出一場的報酬相當于十個小時以上的排練報酬,因此,即使不把演員們的敬業(yè)精神考慮在內(nèi),僅以經(jīng)濟利益而言,他們也會十分認真地對待每一次排練,誰會想因為排練不合格而失去演出機會呢?況且,這也是一件十分丟臉的事。
排練的次數(shù)一周也許排一次,也許天天排,視具體劇目的情況而定。通??偸菚袃刹扛鑴⊥瑫r排練日程相撞的時候,那就根據(jù)指揮、導演等的總體計劃和歌劇院的總?cè)粘虂碓O(shè)定,臨時有調(diào)整,就重新印發(fā)日程表,或由排練管理協(xié)調(diào)部門除了在排練時貼出通知外,再逐個電話通知和你確定。如你不在家,一定會有留言提醒在你的話機里。
進入舞臺合成、彩排及正式演出期間,每天大家都需在自己部門的盒子里取一張便箋來對照自己。因為這些都是由兩位坐在指揮左右的鋼琴排練,和另四位或更多的排練指揮、舞臺導演和藝術(shù)指導等,從前一天的排練中記錄下來的問題和注意事項。誰如果唱錯了是保準逃不過這些人的眼睛的,他們從口型和表情就知道誰錯了。
劇院的考核制度十分嚴格,每天都有各個部門的簽到登記貼在各個部門的告示板上。他們嚴格地按照你的出勤情況付給報酬。有專人負責守候在那兒,遲到者被用彩筆標明,遲到每超過四分鐘扣掉一美元,所扣款額工資條上會清楚地列明。
年輕觀眾的培養(yǎng)最后,我想說說美國人注重歌劇的傳播,從中小學生層面開始著手培養(yǎng)未來的歌劇觀眾以及歌劇事業(yè)的接班人的一些做法。
歌劇是西方的藝術(shù),但為了使歌劇這朵奇葩不枯萎并能夠不斷地“傳宗接代”,歌劇院把培養(yǎng)觀眾納入常年工作計劃。我曾參與由一個男高音、一個男中音和鋼琴伴奏組成的歌劇小組,到四所小學去介紹歌劇《卡門》和《浮士德》的故事,為他們演唱其中主要人物的詠嘆調(diào)及重唱。具體做法是,先由男高音與鋼琴手介紹并演奏主題音樂,以及主要歌劇故事情節(jié)和各自扮演的角色,然后穿插著講解和演唱劇中主要詠嘆調(diào)和重唱,直到告訴他們最后誰升天堂或下地獄以及最后導致了怎樣的結(jié)局。這種做法效果非常好,有的孩子竟然因受到感染而流下了純真的淚水。這是他們有計劃地培養(yǎng)未來的歌劇觀眾的步驟之一。
“高中生專場”是步驟之二,即歌劇院為中學生設(shè)專場演出。這種演出通常都安排在周日的下午,劇情是壓縮刪減過的,演的比較多的是《蝴蝶夫人》和《卡門》等。開演前孩子們興奮的聲音幾乎都傳到樓外,可開演后他們卻出奇地安靜。從他們真摯的掌聲中可以清楚地看出他們的愛憎,每當這時,好多演員都會心地說同一句話“they like it”(他們喜歡我們的演出)。當演出結(jié)束謝幕時,中學生們對扮演他們不喜歡的角色的演員會吹口哨起哄。這反而使得演員和歌劇院感到欣慰,因為這證明學生們不僅承認了演員的演唱成功、出色,也證明學生們確實看懂了歌劇。
另外,劇院設(shè)有專人定期開辦高中聲樂演唱指導項目,他們先從各社區(qū)熱愛歌唱的高中生中選出有歌唱天賦的好苗子,然后每周提供聲樂課,給學生們聲音的培訓和適當?shù)那考芭e辦音樂會。優(yōu)秀者會得到獎勵,并可以有機會聽大師的課及參加排練,為將來可能從事學習音樂或以歌唱為事業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。這些活動都是由熱愛音樂的有錢人贊助的。
還有,劇院每年都要在露天劇場舉行兩部歌劇的免費演出。這種演出的劇場,就是一個寬闊的有坡度的方圓幾里的大草坪。演出總是在夏日的傍晚,有座位的票要提前去拿。屆時,攜家?guī)Э凇抗穾э?,一堆堆、一對對,早早就悠閑地在“候場”了。通常這時的演出只用十幾位合唱演員來配戲,演出時的布景,很多時候只是通向后臺的上上下下的樓梯。這種普及性的演出讓那些對買票有各種顧慮的廣大觀眾也有機會領(lǐng)略歌劇的魅力。在每年的國慶日、感恩節(jié)還安排有芭蕾舞和交響樂專場。以上種種方法來培養(yǎng)、指導和引領(lǐng)了廣大觀眾熱愛傳統(tǒng)音樂,對高雅藝術(shù)的傳播和普及起到了很好的作用。
李 嘉 沈陽師范大學音樂教授、碩士生導師
(責任編輯 張萌)