5月12日,正巧是北川中學(xué)初一(4)班男生鄧?yán)畹纳?,平時(shí)耍得最好的一幫小弟兄中午偷偷地買(mǎi)了好些糖果,預(yù)備晚上熱熱鬧鬧地替他慶祝一下。
小小的聯(lián)盟,在心里埋下了竊竊的歡喜,午睡后同學(xué)們回到教室,開(kāi)始上下午第一堂歷史課。
16分鐘后,大地不可想象地震動(dòng)起來(lái),教學(xué)樓頃刻間垮塌,全校2700多名學(xué)生,一半被埋在廢墟里。
初一(2)班的張杰死里逃生,等漫天的粉塵落定后,趕緊折回去找好朋友鄧?yán)睿靶坌恰北粌蓧K巨大的水泥板緊緊地壓住了胸口:“你一定要把我救出去,求求你,如果我死了,我的爸爸媽媽就沒(méi)人照顧了?!?/p>
我們60個(gè)人進(jìn)來(lái),就要60個(gè)人出去
“怎么又地震了!”起初,同學(xué)們并不在意,因?yàn)楸贝ㄔ诘卣饚希瑢?duì)于偶爾的晃動(dòng),山坳里的川娃子不會(huì)大驚小怪。
可這次,完全不同。
坐在高三補(bǔ)習(xí)班最后一排的王波富一下子被甩到了教室外面,一位剛好在門(mén)口的副校長(zhǎng)把他護(hù)在身體下面,又用盡力氣把他推回了教室。同學(xué)們迅速躲到課桌底下,王小紅一把握住同桌蔣耀平的手,他叫她“不要害怕”。
這時(shí),墻壁開(kāi)始裂縫,日光燈“嘩”地掉下來(lái),又是一陣山搖地動(dòng),天花板大塊大塊墜落,整棟教學(xué)樓急速下沉,同學(xué)們驚恐地尖叫起來(lái)。
五層的教學(xué)樓,一、二兩層沉陷,蒸發(fā)了似的消失了,另一幢全然變成了廢墟。
周邊的課桌被甩開(kāi)老遠(yuǎn),班委申龍確認(rèn)主震停止后,大叫一聲“大家可以跑了”。在生物老師的疏導(dǎo)下,同學(xué)們貓著身子急速撤離。
樓梯完全斷裂,王波富順著水泥柱下到已經(jīng)塌成最底層的三樓,找到一個(gè)缺口,縱身跳下,讓后面的同學(xué)踩著他肩膀,一個(gè)個(gè)下撤。
王小紅緊跟著同學(xué)逃出教室,腿軟到根本爬不上護(hù)欄,不知哪位同學(xué)在后面托了她一把。
體育委員常寬在走廊里和一個(gè)高二女生迎面撞上,女生直呼“救救我,救救我”,常寬二話(huà)沒(méi)說(shuō)夾起她,單手抓著柱子往下滑,安全著陸。
這個(gè)最為幸運(yùn)的班級(jí),全班64位同學(xué),無(wú)一傷亡。
在那個(gè)驚魂不定的時(shí)刻,初一(2)班全班撤退時(shí),依然保持女生在前、男生在后的陣形。高二(3)班的團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng),一個(gè)把住前門(mén),一個(gè)把住后門(mén),讓同學(xué)們從他們的胳膊底下逃脫出去,最后被水泥板壓得跪在地上,身子拱成三角形,當(dāng)場(chǎng)遇難。
高一(1)班的天花板整片地砸落下來(lái),把全班同學(xué)隔斷在各處。班級(jí)委員朱付敏大喊一聲“保持鎮(zhèn)定”,讓其他班委清點(diǎn)一下身邊同學(xué)的人數(shù),但那些被壓在深處的人,已經(jīng)沒(méi)有了回應(yīng)。
朱付敏和身旁的同學(xué)調(diào)整姿勢(shì),睡在廢墟上,用腳踹、用日光燈管捅,終于挖出了一個(gè)可容人身通過(guò)的小洞,但有一塊更大的石頭擋住了通路,任憑他們?cè)僭趺磁σ蔡卟婚_(kāi)。
這時(shí),朱付敏才真的害怕起來(lái),他暗暗做深呼吸調(diào)節(jié)自己,讓其他同學(xué)找到保護(hù)好自己的地方不要?jiǎng)?,在那個(gè)看不清彼此的窟窿里,大家互相打氣說(shuō):“我們?nèi)?0個(gè)人進(jìn)來(lái),就要60個(gè)人出去!”
每次余震來(lái)臨,又會(huì)帶來(lái)一次新的垮塌,朱付敏心里想著“完了完了”,但等一切平復(fù)后,又會(huì)通報(bào)大家:“房子沒(méi)有垮,我們還有希望!”
我沒(méi)能把我最想救的人救出來(lái)
高三補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)一個(gè)不差地在操場(chǎng)上集合起來(lái),他們是北川中學(xué)的大哥哥大姐姐。班長(zhǎng)王佳明將全班男生以寢室為單位分成4人一小組,每組設(shè)一組長(zhǎng),動(dòng)身?yè)尵葟U墟下的弟弟妹妹們,他們等不及不知何時(shí)會(huì)來(lái)的救援隊(duì)。
男生將女生全部勸留在了空曠且安全的操場(chǎng)上,因?yàn)椴辉缸屗齻兩钊肽莻€(gè)滿(mǎn)是血腥、血肉模糊、尸橫遍野的校園。
組長(zhǎng)袁磊在一塊水泥板下發(fā)現(xiàn)有個(gè)女生露了出頭,湊上去問(wèn):“能不能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)?”她點(diǎn)頭。“你可以動(dòng)嗎?”她說(shuō)能。袁磊和組員小心翼翼地刨開(kāi)她身邊的石塊,使勁地拽著她的手,看著她痛苦地掙扎著,一點(diǎn)一點(diǎn)從縫隙中挪動(dòng)出來(lái)。
袁磊把女孩背到了操場(chǎng),讓他驚訝的是,她坐都沒(méi)坐下,就直接和其他女生一起去看護(hù)傷員。他不知道她的名字,只記得她應(yīng)該是高一(4)班的。
這注定是一場(chǎng)艱難的救援,他們是孩子,他們沒(méi)有工具。
張杰和好兄弟們始終無(wú)法將“小壽星”鄧?yán)钌砩系拇笫瘔K搬開(kāi),更糟糕的是,鄧?yán)铋_(kāi)始吐血,一口接著一口:“沒(méi)希望了,我大概要死了”。張杰不許他說(shuō)這樣的喪氣話(huà),大聲嚷道:“什么要死了,你一定要堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!”
而此時(shí),老師沖進(jìn)教室,說(shuō)這兒太危險(xiǎn),讓所有的同學(xué)立刻撤出去,鄧?yán)詈妥钣H愛(ài)的兄弟們告別時(shí),說(shuō)的最后一句話(huà)是:“我們今年籃球比賽拿了第一名,明年還要拿第一名!”
那時(shí),血水從鄧?yán)畹难劬?、鼻子、耳朵孔里淌了出?lái)。
“我沒(méi)能把我最想救的人救出來(lái),我對(duì)不起鄧?yán)?,我答?yīng)過(guò)他一定會(huì)把他救出來(lái)的,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言?!睆埥苷f(shuō)話(huà)時(shí),總是習(xí)慣性地朝上望,似乎這樣會(huì)不讓眼淚輕易流下來(lái),盡管他也是救出七八個(gè)同學(xué)的小英雄,但這無(wú)法減輕他小小的身體里化不開(kāi)的悲傷。
不能睡過(guò)去,一定要活著出來(lái)
只要有一絲希望,所有的人都在傾盡全力打開(kāi)通向光亮的生命通道,不管是廢墟外的,還是埋在廢墟里的。
朱付敏和他的伙伴們?cè)谕陂_(kāi)的洞口里,從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)一個(gè)動(dòng)作:一邊用燈管敲擊鋼筋發(fā)出求救信號(hào)一邊喊救命,一個(gè)同學(xué)累了就換另一個(gè)。一個(gè)多小時(shí)后,他們終于等來(lái)了美術(shù)老師唐鯤和高一(8)班外號(hào)叫李黑娃的同學(xué)。
在他們的接應(yīng)下,朱付敏和身邊十幾個(gè)同學(xué)成功獲救,把一些已經(jīng)處于半昏迷狀態(tài)的同學(xué)推出去后,他最后一個(gè)爬出來(lái),死里逃生的那一刻,朱付敏感覺(jué)天都亮了好多。
前前后后,從這個(gè)洞口逃生的學(xué)生多達(dá)50多人。
這群剛剛化險(xiǎn)為夷的孩子,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)另一個(gè)被埋的同學(xué)。他們找來(lái)一個(gè)小扳手,想把壓在他身上的椅子螺絲起開(kāi),但毫無(wú)成效。他們又去找鋸子,但整個(gè)學(xué)校只有一把,其他救援同學(xué)正在用,等了一個(gè)多小時(shí)才拿到手,趕回來(lái)鋸椅子,沒(méi)用幾下鋼鋸竟然斷了,急得同學(xué)們沒(méi)辦法,而那個(gè)男生也開(kāi)始吐血。
剩下唯一能做的,就是把擋在他前面的那具女生尸體挪到邊上去,好直接夠到被救的男生??墒?,那個(gè)女生是朱付敏最好的朋友,平日里無(wú)話(huà)不談。堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定得不像一個(gè)16歲孩子的他,這下哭了。他們找來(lái)工具,一下接一下撞擊女生的尸體,朱付敏一遍一遍說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,沒(méi)有辦法,我們要救活人,我們要救活人!”
花了五六個(gè)小時(shí),天已擦黑,他們終于救出了那名男生,拖出來(lái)時(shí),他的一條腿已經(jīng)斷了。
天色暗下來(lái)之前,更多的孩子仍舊只能一動(dòng)不動(dòng)地待在各自黑漆漆的藏身之地。
初三(1)班的田紹麗和另外兩個(gè)女生擠在一個(gè)窄小隔層里,她的左手被一個(gè)人壓著,右腿被另一個(gè)壓著,動(dòng)彈不得。墜落的水泥石塊和變形的課桌椅子把她們和其他同學(xué)隔了開(kāi)來(lái),可大家還能聽(tīng)見(jiàn)彼此的聲音??傆型瑢W(xué)時(shí)不時(shí)提醒大家“不要睡著了”,每隔一陣就齊聲呼救一番,有時(shí)還會(huì)商量說(shuō),以后我們要好好讀書(shū),如果我們能活著出去,不管發(fā)生什么事情,都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
在那個(gè)可怕的黑洞里,呼吸變得困難起來(lái),水泥板越壓越緊,她面前那一指寬的縫隙也被合閉了。好心的同學(xué)幫她把擋著的書(shū)本丟開(kāi),好不容易又有了新的出氣口。
幸免于難的鄉(xiāng)親們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到北川中學(xué),說(shuō)整個(gè)縣城被夷為了平地,田紹麗擔(dān)心山上的爸爸媽媽?zhuān)幌伦涌蕹鰜?lái),卻不敢大聲。
不一會(huì)兒,外面又傳來(lái)消息說(shuō),救援部隊(duì)的車(chē)馬上就要到了,大家有了盼頭,但等了很久,卻沒(méi)有任何動(dòng)靜,緊接著的噩耗是,進(jìn)北川縣城的路全線(xiàn)塌方,車(chē)子一時(shí)半會(huì)兒進(jìn)不來(lái)了。
每個(gè)人都開(kāi)始抹眼淚,老師們?cè)谕饷娲蠛鹬?,一遍又一遍叮囑同學(xué)們:“千萬(wàn)不要哭,一定要節(jié)省體力,因?yàn)榭赡芤鹊矫魈煸缟喜艜?huì)有人來(lái)救我們,大家一定要挺?。 ?/p>
入夜,田紹麗的腿鉆心的疼,漸漸的,就沒(méi)了知覺(jué),她以為是斷了,但是她沒(méi)泄過(guò)氣,因?yàn)樗胍?jiàn)到爸爸媽媽。
“后來(lái)呢?”記者在綿陽(yáng)市三醫(yī)院的病床邊,問(wèn)出的每一個(gè)問(wèn)題時(shí)都猶豫萬(wàn)分。
女孩黑白分明的眼睛定住了,一顆淚珠順著眼角滑落了下來(lái)。
誰(shuí)還會(huì)忍心追問(wèn)哪怕一句,把這個(gè)花一樣的女孩重新扔進(jìn)那個(gè)災(zāi)難之夜的黑洞。
她可能真的不記得了,她壓抑了那段她不忍回望的記憶,她也可能記得,只是小小的心靈無(wú)法承受每重述一遍的震顫與痛楚。
可是,給她動(dòng)手術(shù)的骨科副主任蔣濤卻沒(méi)法忘記,在給田紹麗上麻醉時(shí),女孩說(shuō):“我們不停地喊,不停地喊,我跟她們說(shuō),你們不能睡過(guò)去,可壓在我上面的女同學(xué)都死了,但是,我一定要活著出來(lái)!”蔣濤說(shuō),當(dāng)了18年的外科大夫,妻子說(shuō)他的心比石頭還硬,可那一瞬間,他淚如泉涌。
他有一個(gè)和田紹麗年齡差不多大的兒子。
你們無(wú)愧“男子漢”三個(gè)字
5月13日凌晨?jī)牲c(diǎn)多,第一批救援部隊(duì)終于進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)所有的師生都集合在操場(chǎng)上。
這一停手,才知道有多累,整整12小時(shí),同學(xué)們滴水未沾。高三補(bǔ)習(xí)班的袁磊一下昏了過(guò)去,等他再度醒來(lái),發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)申龍?jiān)谏砼?,幫他提著點(diǎn)滴的吊瓶。
男生們之前從寢室里抱出來(lái)食物和被褥鋪蓋,全部給了傷員,從食堂儲(chǔ)備室里搶出來(lái)的水,一小碗一小碗地灌進(jìn)瓶子里,給他們潤(rùn)潤(rùn)嘴唇。僅存的一個(gè)蘋(píng)果,孩子們用手將它掰成了四瓣,分給四個(gè)同學(xué),四個(gè)同學(xué)又將那四瓣掰成了四小片,分給了另外四個(gè)同學(xué)。
那個(gè)沒(méi)有月亮的晚上,注定是饑寒交迫的。大家背靠背坐著,好互相取暖,但到了很深的夜里,還是會(huì)凍得渾身發(fā)抖,頭發(fā)都會(huì)豎起來(lái)。
余震依然頻繁來(lái)襲,每一次大家都會(huì)條件反射似的驚恐地跳起來(lái),聽(tīng)著山坡上的巨石轟隆隆地滾落下來(lái)。震一次,心就縮一下,廢墟底下,同學(xué)們的危險(xiǎn)又要多了一分。
可似乎有一種默契,大家不希望被悲切的情緒傳染和包圍,誰(shuí)都沒(méi)有哭,女生不哭,傷員不哭!因?yàn)檫@天,他們一下懂得了好多道理,其中一條是“眼淚解決不了問(wèn)題”。
孩子們望著天上的星星聊天,這會(huì)兒能看見(jiàn)星星就是最大的幸福。他們追憶以前一起玩耍時(shí)的樂(lè)事,討論著出去之后一定要好好地吃頓火鍋,王小紅格外想念還埋在廢墟里的堂妹,發(fā)誓等她出來(lái)后,這輩子再也不和她鬧別扭了,“還有爸爸媽媽?zhuān)恢滥銈儸F(xiàn)在怎樣,如果一家人都沒(méi)事,以后你們嘮叨,我再也不頂嘴了”。
凌晨5點(diǎn)多的光景,天開(kāi)始下雨,高三補(bǔ)習(xí)班的男生從保管室里拖來(lái)大傘,全班人緊緊地?cái)D在一起,男生們輪流換班撐著這頂傘,為大伙遮風(fēng)擋雨。女生真心為男生驕傲,雖然以前很討厭他們,嫌他們?cè)谡n堂里太鬧,可這個(gè)晚上,她們對(duì)他們說(shuō):“你們真的無(wú)愧‘男子漢’三個(gè)字!”
有人打趣說(shuō),沒(méi)想到平生第一次露營(yíng),竟然會(huì)是這樣的。大家靠在一起,不再說(shuō)話(huà),沒(méi)過(guò)多久,天亮了,什么都不怕了。
活出一個(gè)好的人生來(lái)
13日早上9點(diǎn),北川中學(xué)幸存學(xué)生轉(zhuǎn)移工作開(kāi)始。低年級(jí)的同學(xué)被用車(chē)直接送往綿陽(yáng)市九州體育館,高年級(jí)同學(xué)手拉手一個(gè)牽一個(gè)排成一列,冒雨徒步往綿陽(yáng)方向進(jìn)發(fā)。
他們的身后,是滿(mǎn)目瘡痍的家園。
幾乎是同時(shí),田紹麗被武警戰(zhàn)士從廢墟下救出,一路送到三醫(yī)院,當(dāng)晚接受手術(shù)。醫(yī)生將她左手和右腳的皮膚切開(kāi),好讓內(nèi)部腫脹的壓力釋放出來(lái)。在父親田育平和母親吳素珍眼里,女兒特別堅(jiān)強(qiáng),上藥時(shí)從來(lái)沒(méi)吭過(guò)一聲,再痛都放在心里??舍t(yī)生暫時(shí)沒(méi)有把真相告訴這對(duì)善良的農(nóng)民夫婦,他們的女兒得了筋膜室綜合癥,手腳的肌肉和神經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的壓迫都已經(jīng)壞死。
孩子們內(nèi)心的創(chuàng)傷需要更久的時(shí)間來(lái)平復(fù)。王波富從12日事發(fā)到15日,總共只睡了三四個(gè)小時(shí),只要一閉眼,就覺(jué)得身體在晃,滿(mǎn)腦子都是零落的殘肢,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景像過(guò)電影似的一幕一幕。王小紅天天夢(mèng)見(jiàn)堂妹說(shuō)“我沒(méi)事,我沒(méi)事”,正想喊她時(shí),她又不見(jiàn)了。朱付敏的夢(mèng)里,那個(gè)知心的女孩總在對(duì)著他笑,他好希望她回來(lái),回來(lái)一起耍,一起談天說(shuō)地……
誰(shuí)都不敢想象一場(chǎng)天災(zāi)會(huì)奪走學(xué)校里一千多個(gè)朝夕相處的伙伴,他們只不過(guò)是十來(lái)歲的孩子。很多夜里,孩子們不敢睡去。
15日,長(zhǎng)虹集團(tuán)辟出了一個(gè)大食堂和一間大庫(kù)房,將北川中學(xué)1297名學(xué)生集中起來(lái)提供食宿,重要的是孩子們又可以在一起了。
他們很少聊那天的事,只要在一起就是一種安慰,有些孩子找到了家長(zhǎng),可還是愿意留下來(lái)過(guò)集體生活。朱付敏說(shuō):“我們是同生死共患難的兄弟,是一家人了,比親兄弟還親。見(jiàn)到那些被自己營(yíng)救出來(lái)的同學(xué)現(xiàn)在那么好,好高興,他們對(duì)我的感謝會(huì)用目光示意,我們能感受到對(duì)方?!?/p>
孩子們開(kāi)始寫(xiě)日記,寫(xiě)下當(dāng)時(shí)的恐懼和現(xiàn)在的感恩。袁磊至今沒(méi)有父母的消息,“可我的命還在,這是上天給我的恩賜。所以我要活下去,活出一個(gè)好的人生來(lái)”。
5月19日,全國(guó)哀悼日第一天,北川中學(xué)高三學(xué)生在綿陽(yáng)市近郊的長(zhǎng)虹培訓(xùn)基地正式復(fù)課,同時(shí)得到確認(rèn)的一個(gè)好消息是,震區(qū)的高考延期一個(gè)月舉行。
10個(gè)班依次拍了一張集體照,不幸中的萬(wàn)幸,高三年級(jí)的師生一個(gè)都沒(méi)有少。好動(dòng)的男生空閑時(shí)在邊上的操場(chǎng)上耍起來(lái),他們不知從哪里撿來(lái)一只癟癟的籃球,照樣打得滿(mǎn)頭大汗。
補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在樹(shù)蔭下,等著教室收拾干凈去上課,問(wèn)他們下午第一節(jié)什么課,大家搖頭說(shuō)不知道新課表是怎么安排的。袁磊在一旁突然冒出一句:“生物課?!?/p>
同學(xué)們愣了下神,沉默不語(yǔ)。
正好一周前,那個(gè)下午,14點(diǎn)28分,他們正在上生物課。
(選自2008年第7期《美文》下半月版)