高校與企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的ＳＷＯＴ分析

[摘要]本文主要通過(guò)swot模型分析了高校和企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇及挑戰(zhàn)，并得出高校和企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，使校企的優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行互補(bǔ)，是高校發(fā)展的趨勢(shì)，也是企業(yè)立于不敗之地的戰(zhàn)略選擇的重要結(jié)論。

[關(guān)鍵詞]swot 戰(zhàn)略聯(lián)盟 產(chǎn)學(xué)研

高校與企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，不僅可以使高校提高辦學(xué)效益，辦學(xué)質(zhì)量，增加辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，還可以通過(guò)與企業(yè)的合作，借鑒企業(yè)先進(jìn)管理理念，科學(xué)治校，培養(yǎng)企業(yè)適用型、實(shí)用型、創(chuàng)新型人才。而企業(yè)也能通過(guò)與高校建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，利用高校的人才資源優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)為企業(yè)注入生機(jī)和活力，使企業(yè)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中能立于不敗之地。因此，通過(guò)高校和企業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源共享，使雙方達(dá)到雙贏互利的目的。下面本文將通過(guò)建立swot（strength、weakness、opportunity、threat）模型來(lái)對(duì)校企聯(lián)盟進(jìn)行詳細(xì)的分析。

高校與企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的優(yōu)勢(shì)(strength)：從當(dāng)前情況分析，我國(guó)高校與企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟存在一定優(yōu)勢(shì)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.高校自身的品牌優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)。高校的品牌優(yōu)勢(shì)是高校非常寶貴的文化資源及無(wú)形資產(chǎn)，這是在高校發(fā)展歷史過(guò)程中逐步形成的。高校品牌等無(wú)形資源是當(dāng)今高校生存發(fā)展的最基本的資源。任何高校都需要注重自身品牌等無(wú)形資產(chǎn)的開(kāi)發(fā)，誰(shuí)不重視，誰(shuí)將在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于落敗地位。另外，高校也是高素質(zhì)人才的聚集地。因此，高校應(yīng)該充分利用自己的品牌優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)來(lái)做大做強(qiáng)自己。這方面做得比較成功的實(shí)例有，清華大學(xué)創(chuàng)辦高科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)清華同方、復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)辦的復(fù)華實(shí)業(yè)等均取得了驕人的業(yè)績(jī)。

2.企業(yè)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)作為科技成果的轉(zhuǎn)換者，有著高校不能比擬的優(yōu)勢(shì)。其優(yōu)勢(shì)主要是其雄厚的資金和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，其劣勢(shì)是缺乏科技創(chuàng)新型人才。而高校恰恰擁有龐大的科技創(chuàng)新人才，而不擁有和企業(yè)相比擬的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。因此，非常有必要通過(guò)建立校企戰(zhàn)略聯(lián)盟將高校和企業(yè)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行互補(bǔ)，促進(jìn)科技成果的進(jìn)一步產(chǎn)出。

3.校企聯(lián)盟可以實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)。隨著當(dāng)今技術(shù)的日益復(fù)雜以及現(xiàn)代技術(shù)上的突破和創(chuàng)新越來(lái)越依賴(lài)于學(xué)科之間和產(chǎn)業(yè)之間的交流和合作，任何院校和企業(yè)都難以做到一切靠自身資源和能力走內(nèi)部化自我發(fā)展的道路，而在很大程度上需要借助其他組織的資源和能力。由于資源和能力在組織之間的配置總是不均衡的，因此通過(guò)戰(zhàn)略聯(lián)盟可達(dá)到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。

高校與企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的劣勢(shì)(weakness)：我國(guó)高等學(xué)校與企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟時(shí)，存在上述優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也存在以下幾方面的不足。

1.校企聯(lián)盟雙方管理人員的溝通問(wèn)題。校企聯(lián)盟雙方領(lǐng)導(dǎo)人之間是否能友好相處，對(duì)聯(lián)盟的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。如果雙方管理人員，特別是負(fù)責(zé)聯(lián)盟運(yùn)作的雙方管理者彼此關(guān)系融洽，聯(lián)盟便有了穩(wěn)固的基石。若聯(lián)盟雙方的管理人員在看待問(wèn)題分歧較大時(shí)，不能進(jìn)行及時(shí)的溝通，都會(huì)給聯(lián)盟雙方在進(jìn)一步的合作時(shí)造成一定的困難，從而影響聯(lián)盟穩(wěn)定發(fā)展。

2.優(yōu)勢(shì)資源共享問(wèn)題：校企聯(lián)盟的核心就是資源、技術(shù)、信息等優(yōu)勢(shì)資源的共享，這種優(yōu)勢(shì)資源是別的成員、企業(yè)短期內(nèi)無(wú)法形成和得到的。企業(yè)和高校構(gòu)建的聯(lián)盟核心就是這些技術(shù)和信息等資源的共享。但是，在很多情況下企業(yè)基于安全的考慮，可能不會(huì)完全公開(kāi)自己的一些優(yōu)勢(shì)資源，這也將直接影響聯(lián)盟雙方的合作，造成合作是不充分的，聯(lián)盟的優(yōu)勢(shì)作用未能完全體現(xiàn)。因此，目前大多的校企聯(lián)盟只是建立非常局部的合作，不能進(jìn)行充分的合作。

高校與企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的機(jī)遇（opportunity）。從當(dāng)前看，我國(guó)高校與企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的機(jī)遇如下：

1.政府的支持。高校所在地的政府政策支持。如跨國(guó)公司與高校的研發(fā)合作需要政府從中協(xié)調(diào)、組織，提供強(qiáng)有力的支持和政策環(huán)境。優(yōu)惠政策的出臺(tái)將進(jìn)一步加強(qiáng)跨國(guó)公司聯(lián)盟的動(dòng)力與信心，為雙方聯(lián)盟提供優(yōu)惠保障。

2.高素質(zhì)創(chuàng)新人才及其培養(yǎng)需要校企聯(lián)盟共同培養(yǎng)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才成為高校新的歷史使命。高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，不僅應(yīng)具備深厚的專(zhuān)業(yè)背景和系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，還應(yīng)具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力。然而，通過(guò)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查得知，大多數(shù)畢業(yè)生僅擁有相應(yīng)的理論知識(shí)，而不具備企業(yè)所需的實(shí)踐能力。因此，目前急需高校與企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟來(lái)共同培養(yǎng)不僅具備豐厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景而且能夠擁有過(guò)硬的實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。

高校與企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的挑戰(zhàn)（threat）：校企戰(zhàn)略聯(lián)盟建立之后，戰(zhàn)略聯(lián)盟實(shí)施過(guò)程是否順利，關(guān)鍵取決于校企雙方的管理和整合。這是新形式下校企聯(lián)盟所面臨的重要挑戰(zhàn)。為了保障校企聯(lián)盟能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，各高校與企業(yè)需要實(shí)施以下的策略：

1.加強(qiáng)校企的溝通和交流。高校和企業(yè)確立合作聯(lián)盟關(guān)系，高校和企業(yè)在財(cái)力、人力等物資上還是保持相對(duì)的獨(dú)立性，另外，高校和企業(yè)在組織機(jī)構(gòu)、管理風(fēng)格方面也存在著較大的差異。因此，這勢(shì)必會(huì)影響校企之間的合作，但是只要高校和企業(yè)加強(qiáng)兩者的溝通和交流，一定能夠克服兩者合作之間困難。

2.制定各種契約來(lái)督促校企聯(lián)盟發(fā)展。校企聯(lián)盟的長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展也可以通過(guò)制訂相關(guān)的契約文件來(lái)督促校企聯(lián)盟的穩(wěn)定發(fā)展。這將為兩者穩(wěn)定健康的發(fā)展提供重要的制度保障。這符合了戰(zhàn)略聯(lián)盟的精神本質(zhì)，也將能夠促進(jìn)校企戰(zhàn)略聯(lián)盟的健康發(fā)展。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高校和企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，通過(guò)聯(lián)盟間的合作來(lái)充分保障校企優(yōu)勢(shì)資源的共享，使高校得以達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)人才的戰(zhàn)略目標(biāo)，而企業(yè)通過(guò)戰(zhàn)略聯(lián)盟提升了自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，保障了企業(yè)在今后在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。使兩者達(dá)到互惠雙贏的目的。

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作者單位：廣州工業(yè)大學(xué)廣東廣州