1977年,鄧小平同志恢復(fù)了在中央的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),負(fù)責(zé)抓科教方面的工作。這時(shí)“四人幫”雖被打倒,但他們所代表的那條極“左”路線在全國各個(gè)領(lǐng)域仍然十分猖獗,亟待撥亂反正。小平同志決定以科教戰(zhàn)線為突破口,對極“左” 路線展開一場堅(jiān)決的斗爭。根據(jù)他的倡議和推動(dòng),中央決定召開全國科學(xué)大會(huì),委托時(shí)任中國科學(xué)院副院長的方毅同志負(fù)責(zé)籌辦。為了準(zhǔn)備大會(huì)的文件和報(bào)告,當(dāng)時(shí)從中央各部委抽調(diào)了一批“秀才”,組成文件起草組, 由中科院副秘書長童大林同志領(lǐng)導(dǎo),中科院政策研究室主任吳明瑜和原國家科委的“大秀才”林自新兩位同志負(fù)責(zé)主持日常工作。此時(shí)仍在“舊中宣部干?!眲趧?dòng)改造和等待分配的胡平同志,也出乎意料地被列入了這個(gè)借調(diào)名單之列。他從1963年下鄉(xiāng)“四清”、到“文革”十年被批斗靠邊站,至今已有14個(gè)年頭沒有工作了。來到文件起草組,他既感興奮,又頗怯陣,擔(dān)心做不好這份工作。
文件起草組的主要任務(wù),是起草中央關(guān)于召開全國科學(xué)大會(huì)的通知和中央領(lǐng)導(dǎo)人在大會(huì)上的報(bào)告和講話,以及搜集國內(nèi)外輿論對我國科技工作的評價(jià)和對這次科學(xué)大會(huì)的反應(yīng),寫成簡報(bào),供大會(huì)代表和中央領(lǐng)導(dǎo)同志參考。
進(jìn)入文件起草組之后,胡平做的第一件事,是去新華社查閱大量國內(nèi)外資料,把這些年來國外科技飛速進(jìn)步和中國科技大幅度落后的現(xiàn)狀作了對比,差距之大,使人震驚。他花費(fèi)了一個(gè)星期的時(shí)間,整理了一份幾千字的簡報(bào),作為科學(xué)大會(huì)的第一期簡報(bào)發(fā)了出來,引起了與會(huì)代表的高度關(guān)切。簡報(bào)中有這樣一段話,反映了國外媒體對我國進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的總體評價(jià),大意是: 中國現(xiàn)在想搞現(xiàn)代化。但現(xiàn)代化說起來容易做起來難?,F(xiàn)代化是什么,中國人還不完全了解。現(xiàn)代化不是靠引進(jìn)一批技術(shù)、買一批機(jī)器、生產(chǎn)一批產(chǎn)品就能實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)代化主要是一種體制,一種機(jī)制,能夠培養(yǎng)出大批有創(chuàng)新思維的人才,能夠使人的智力擺脫思想禁錮而得到充分發(fā)展、能夠使科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)地互動(dòng),使整個(gè)社會(huì)在一種創(chuàng)造性的空氣里蓬勃成長。只有這一切的總合,社會(huì)才有可能進(jìn)入現(xiàn)代化。而目前的中國 ,還是一個(gè)封閉的社會(huì),還是一個(gè)缺乏創(chuàng)新思維的社會(huì) ……這個(gè)評論很尖銳,但切中時(shí)弊,引起許多與會(huì)代表的共鳴。
接著胡平又接受了第二項(xiàng)任務(wù):摘譯國外最新出版的一本未來學(xué)方面的書《公元2000年的世界》,這本書扼要地預(yù)言了人類未來二三十年科學(xué)技術(shù)發(fā)展的方向和前景,涉及信息科學(xué)、微電子技術(shù)、生物技術(shù)、航天技術(shù)等等諸多方面的內(nèi)容,并引人入勝地描述了由于科技進(jìn)步而引起的人類生活方式、經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、哲學(xué)思維等等方面的驚人變化。例如其中有一段內(nèi)容說“今后人們看報(bào)不需要報(bào)紙了,在家里的視頻上就能閱讀各種報(bào)紙”。胡平把它編譯成一份科技情報(bào)資料,作為大會(huì)的第二期簡報(bào)。當(dāng)時(shí),科學(xué)大會(huì)有5000多名代表,人人一份簡報(bào),大家都踴躍傳看,并在小組會(huì)上熱烈議論。這些材料開闊了眼界,對啟發(fā)思想起了一定的作用。
文件起草組的主要任務(wù)是起草華國鋒、鄧小平的講話和方毅的工作報(bào)告。這是幾篇最重頭的文稿,主要是由吳明瑜、林自新等同志負(fù)責(zé)執(zhí)筆的。他們深刻領(lǐng)會(huì)小平同志對科技工作的一系列指示精神,又很熟悉科技界的情況,所以寫得很順手,很有分量。特別是小平同志的講話,內(nèi)容十分深刻,在理論和政策上都有重大突破,是科技戰(zhàn)線撥亂反正、反對極 “左”路線的綱領(lǐng)性文件。根據(jù)胡平的回憶,小平同志的講話主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容,第一,他從馬克思主義的基本原理出發(fā),深刻論證了科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的偉大革命力量;指出科技現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵,從而徹底批判了“四人幫”污蔑科學(xué)技術(shù)是“復(fù)辟資本主義的物質(zhì)基礎(chǔ)”、“知識越多越反動(dòng)”的謬論。第二,他全面論證和肯定了我國廣大知識分子在社會(huì)主義建設(shè)中的重要作用,指出科技人員是腦力勞動(dòng)者,是工人階級的一部分,是工人階級自己的一支又紅又專的隊(duì)伍,從而粉碎了“四人幫”所謂科技人員“是資產(chǎn)階級知識分子”,是“復(fù)辟資本主義的社會(huì)基礎(chǔ)”的反動(dòng)謬論。第三,關(guān)于科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)體制問題。小平同志指出,所謂“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”是不正確的。有的領(lǐng)導(dǎo)人自己不懂科學(xué),還要瞎指揮,花了很多冤枉錢,出了很多事故,這種情況不能再繼續(xù)了。小平同志提出,以后科研機(jī)構(gòu)要實(shí)行所長負(fù)責(zé)制,黨的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是政治方針上的領(lǐng)導(dǎo),具體的研究工作黨委就不要干預(yù)了。第四, 他批判了“四人幫”把學(xué)習(xí)外國先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)污蔑為“洋奴哲學(xué)”、“爬行主義”的反動(dòng)觀點(diǎn),提出要敞開國門、對外開放,派出去,請進(jìn)來,認(rèn)真學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
小平同志在大會(huì)上的講話,贏得了經(jīng)久不息的雷鳴般掌聲,大家歡欣鼓舞,感到自己解放了,人民解放了,科學(xué)解放了,中華民族歷史上最燦爛的科學(xué)的春天到來了。
文件起草組給華國鋒同志起草的講話內(nèi)容,是要提高全民族的科學(xué)文化水平,把加速發(fā)展科學(xué)技術(shù)當(dāng)作一個(gè)國策,動(dòng)員全國人民為實(shí)現(xiàn)國家四個(gè)現(xiàn)代化而奮斗。但是華國鋒并沒有采用文件組給他起草的稿子,用的是另外一篇稿子。他仍然強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決實(shí)行無產(chǎn)階級專政下的繼續(xù)革命,并說我們需要的現(xiàn)代化不是資產(chǎn)階級的現(xiàn)代化,不是資本主義的現(xiàn)代化,而是社會(huì)主義的現(xiàn)代化,是無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的現(xiàn)代化;指出對知識分子需要繼續(xù)進(jìn)行改造,要繼續(xù)執(zhí)行毛主席一貫倡導(dǎo)的“團(tuán)結(jié)、教育、改造”的方針,等等。
華國鋒講話后,大會(huì)的氣氛有所變化。與會(huì)代表明顯地覺察到,兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的講話存在著尖銳的矛盾。廣大與會(huì)代表原本滿腔熱忱地期待大會(huì)能開成一個(gè)有突破性歷史意義的大會(huì),而現(xiàn)在看來希望有可能落空了。在這個(gè)情況下,會(huì)議很快就要結(jié)束了,下一步該怎么辦呢?
會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究,最后決定讓郭沫若的講話再一次掀起會(huì)議的高潮。打倒“四人幫”以后,郭沫若寫過一首痛斥“四人幫”的詩, “大快人心事,揪出‘四人幫’……”這首詩反映了民意,當(dāng)時(shí)流傳很廣,所以請他來講是很合適的。但他此時(shí)正重病住院,不能親自到會(huì),只能是一篇書面講話。這篇講話難度很大,請誰來寫呢?只有三四天大會(huì)就要閉幕了,大家都很著急。胡平建議請徐遲來寫,徐遲剛發(fā)表《歌德巴赫猜想》,他感情豐富,文筆流暢,一定能把這篇講話寫好。領(lǐng)導(dǎo)同意后,胡平就趕到徐遲所住的友誼賓館去請他。徐遲很高興,當(dāng)即說:“我寫,明天下午來取稿?!钡诙煜挛绨迅遄尤』貋硪豢矗蠹矣X得不合適。主要是稿子寫得比較散,有些空洞,作為詩人徐遲的個(gè)人稿件可以在詩刊上發(fā)表,但作為大會(huì)的閉幕詞,就不大合適了。大會(huì)決定不采用徐遲的稿子,派人向他作了解釋。徐遲當(dāng)時(shí)很開通,表示同意和理解。
但這篇文章再請誰來寫呢?大家又難住了。最后童大林決定說,“不行了,沒有時(shí)間了,不要到外面去找人了,就從我們內(nèi)部找人來寫吧?!贝蠹夷憧次?,我看你,互相推薦。最后吳明瑜提名,“那就讓老胡來寫吧?!焙竭B忙說“我不行,真的不行?!蓖罅终f:“行,我同意。就是你了,別推了。一天交稿。遲了下面的工作就沒法做了。” 胡平原來在中宣部工作時(shí)也寫過一些東西,筆頭還算快,而且還有些深度,一般不寫套話, 所以大家都贊成由胡平來寫。最后胡平也只好答應(yīng)下來。因?yàn)樗麑萍脊ぷ鞯拇_不熟悉,就向吳明瑜請教該怎么寫。吳明瑜說,你可以考慮一下科學(xué)的特點(diǎn)??茖W(xué)是講求實(shí)際的,但科學(xué)更需要幻想,有了幻想,才能打破思想禁錮,才能創(chuàng)新,這是科學(xué)的特點(diǎn),要抓住這一點(diǎn)。他的話給了胡平很大的啟發(fā)。
當(dāng)天下午,胡平帶著沉重的心情,夾著一個(gè)破書包坐上公共汽車回家。一路上他閉目沉思,苦苦思索文章的主題和結(jié)構(gòu)。這時(shí)已是早春季節(jié),柳樹葉已經(jīng)發(fā)綠泛青。胡平偶然張開眼睛,透過公共汽車的車窗,看到路旁青青的柳樹葉在飄來飄去。他突然一震,好像一種力量重重地敲打在他的心上?!鞍?!春天到了!”半年來他住在賓館,埋頭在文山會(huì)海里,好久沒有看到這種景色了。他突然感到,這個(gè)春天來得真是恰逢其時(shí)。打倒“四人幫”,批判極“左”路線,國家獲得了生機(jī),人民解除了枷鎖,科學(xué)獲得了解放。這個(gè)春天不僅是自然界的春天,而且是革命的春天,是人民的春天,是科學(xué)的春天!春回大地,萬物復(fù)蘇。好!就抓住這個(gè)題目——春天,《科學(xué)的春天》文章的主題就這樣定下來了。
但是光定下題目不行,還要思考結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。胡平仔細(xì)分析了郭沫若的歷史身份和性格特點(diǎn)。首先,郭沫若是國務(wù)活動(dòng)家,人大副委員長,也是大革命時(shí)代的老共產(chǎn)黨員,他的講話應(yīng)該體現(xiàn)出強(qiáng)烈的政治性。其次,他是科學(xué)家,他從年輕時(shí)代起就研究過古青銅時(shí)代、甲骨文,后來又研究中國的歷史分期、研究中國的人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué),也包括某些自然科學(xué)領(lǐng)域。所以,他具備一定的科學(xué)家素質(zhì)。第三,他還是個(gè)詩人,才華橫溢,性格浪漫,從年輕時(shí)代起就寫出過不少感情奔放、文字優(yōu)美的詩篇和文學(xué)作品。他是經(jīng)歷過三個(gè)時(shí)代、具有三種性格特征的三位一體的歷史性人物,他的講話一定要體現(xiàn)出這些特點(diǎn)。
有了這樣的思路,下筆就比較容易了。文章的第一段,應(yīng)該講政治。他經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的政治滄桑,從五四時(shí)期開始就為爭取科學(xué)民主、為救國救民奔走呼號,含辛茹苦、顛沛流離地度過了大半生。只是在新中國建立后,國家才有了欣欣向榮的發(fā)展,科技事業(yè)才有了長足的進(jìn)步。然而“四人幫”的破壞和倒行逆施,又把國家和人民推向?yàn)?zāi)難的深淵,現(xiàn)在“四人幫”被打倒了,他們摧殘科學(xué)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,科學(xué)的春天到來了!他一生最深的感悟是:只有社會(huì)主義能夠解救國家,解放科學(xué),也只有在科學(xué)的基礎(chǔ)上才能建設(shè)社會(huì)主義,振興民族,造福人民。
下面一段,要講科學(xué)技術(shù)的特色。科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,來不得半點(diǎn)虛假,需要付出艱苦的勞動(dòng)。同時(shí)科學(xué)又需要幻想,需要探索,需要?jiǎng)?chuàng)新。正如天文學(xué)家哥白尼所說:“人的天職在勇于探索真理?!敝挥刑剿鞑拍馨鸦孟胱兂涩F(xiàn)實(shí)??茖W(xué)有險(xiǎn)阻,勇士無禁區(qū)。既異想天開,又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,科學(xué)工作者應(yīng)該在無窮的宇宙長河中,去探索無窮的真理!
然后,應(yīng)該突出人才問題。科學(xué)的發(fā)展,關(guān)鍵在人才。而人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在創(chuàng)造一個(gè)沒有思想禁錮、鼓勵(lì)創(chuàng)新思維的環(huán)境。解放以后,經(jīng)歷了一次次政治運(yùn)動(dòng),人們的思想受到很大的禁錮。當(dāng)前的任務(wù),就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)尊重知識,尊重人才,鼓勵(lì)創(chuàng)新思維的環(huán)境,使知識分子能充分展示其才能。這里引用了恩格斯在贊美歐洲文藝復(fù)興時(shí)期說過的一句話。恩格斯說,“那是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時(shí)代?!蔽覀儑业纳鐣?huì)主義建設(shè),更加需要大批社會(huì)主義時(shí)代的巨人。不僅需要政治上的巨人,也需要科學(xué)技術(shù),文化思想方面的巨人,國家要為培養(yǎng)新時(shí)代的巨人創(chuàng)造條件。
接下去就是對老、中、青知識分子分別提出要求和期待:希望他們奮發(fā)圖強(qiáng),爭分奪秒,刻苦攻關(guān),把我國的科技事業(yè)不斷推向高峰,代代相傳,直達(dá)光輝的頂點(diǎn);使我們偉大祖國的建設(shè)事業(yè)蒸蒸日上,屹立于世界上先進(jìn)國家之林。
寫了這些以后,胡平覺得基本的方面已經(jīng)談到了,一些需要特別突出的問題,如近百年來我國發(fā)展科學(xué)技術(shù)的艱辛道路和歷史經(jīng)驗(yàn),對科學(xué)技術(shù)在社會(huì)主義建設(shè)中的地位和作用,對培養(yǎng)人才、撥亂反正、解放思想等等,都寫出來了。文章可以結(jié)束了。但是胡平覺得意猶未盡,還需要一小段富于詩情畫意的文字,來渲染講話人的感情色彩。于是他寫下最后一段話:“春分剛剛過去,清明即將到來?!粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)?!@是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂,熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧!”
稿子寫完了,天也大亮了。他又從頭到尾看了一遍,懷著忐忑不安的心情,按時(shí)把稿子送交領(lǐng)導(dǎo)。這篇稿子先在文件起草組中傳看。大家看完后,不約而同地說:“不錯(cuò)啊,老胡,挺有新意啊?!苯又罅?、吳明瑜等領(lǐng)導(dǎo)看了以后,也相繼表態(tài),覺得還不錯(cuò)。吳明瑜同志作了一些文字上的修飾和潤色,最后就定稿付排了。稿子印成清樣后,送給臥病在床的郭沫若同志親閱審定。他看過之后很高興,要了一支筆,在個(gè)別句子中加了兩個(gè)詞——“有限”和“無限”,然后在文章題目的下面,簽上郭沫若的名字,就正式付印了。
在閉幕會(huì)上,郭老沒能出席,講話稿是由電臺的播音員代為宣讀的。播音員朗誦得十分精彩,感情高昂,抑揚(yáng)頓挫,極富感染力。代表們?nèi)呵檎駣^,掌聲不斷。據(jù)播音員后來回憶,說當(dāng)時(shí)都念不下去了,念幾句就被下面掌聲打斷,停不下來。
全國科學(xué)大會(huì)就是在這樣經(jīng)久不息的熱烈掌聲中,勝利閉幕了。
后來有人問胡平,怎樣能在這樣短的時(shí)間寫出這樣一篇有分量的文稿?胡平說,他覺得這不是他個(gè)人寫的,而是時(shí)代的召喚。他個(gè)人的命運(yùn)同國家民族的命運(yùn),個(gè)人的激情同廣大人民群眾的激情,凝結(jié)在一起了,有種巨大的精神力量推動(dòng)著他去寫。因而它是時(shí)代召喚的產(chǎn)物,是集體的智慧寫成的。