據(jù)《費(fèi)加羅報(bào)》報(bào)道,近日香檳省一所小學(xué)的兩位女教師在該校校園內(nèi)遭遇兩個(gè)年輕人襲擊,起因是這兩位女教師曾經(jīng)批評過他們的弟弟。通過這件事,人們意識(shí)到曾在不少初中發(fā)生的暴力事件已經(jīng)開始在小學(xué)校園里出現(xiàn)。
社會(huì)學(xué)家喬治·弗迪諾(Geroges Fotinos)對868位幼兒園及小學(xué)的校長做了一份調(diào)查,其中41%的校長認(rèn)為近幾年自己學(xué)校的風(fēng)氣有所下降:學(xué)生打架斗毆、辱罵他人、注意力不集中等現(xiàn)象增多。該社會(huì)學(xué)家向校長們推薦了一份校風(fēng)評價(jià)指標(biāo),建議學(xué)生行為一旦超越最低界限,校方就應(yīng)立即采取行動(dòng)。
校園暴力觀察所(Observatoire de la violence scolaire)所長埃里克·德巴爾彪(Eric Debarbieux)稱,盡管目前發(fā)生在小學(xué)校園里的暴力行為程度相對較輕,但卻應(yīng)該引起人們的高度重視。據(jù)調(diào)查,一個(gè)曾經(jīng)多次遭受戲弄、侮辱、敲詐的孩子成人后的自殺傾向是正常孩子的四倍。
專家們指出,很多教師面對學(xué)生的不良行為感到束手無策,因此建議教師培訓(xùn)學(xué)院今后加強(qiáng)對教師這方面能力以及與學(xué)生家長溝通交往能力的培養(yǎng)。另外,法國教育部也將在網(wǎng)上公布校園里可能發(fā)生的危險(xiǎn)行為,目的是引起老師、家長、校醫(yī)們的重視,注意提醒學(xué)生并適時(shí)引導(dǎo)他們。
作者單位 中國駐法國大使館教育處