活動目的:通過追憶英雄人物的光輝事跡,讓學生受到愛國主義教育,激發(fā)學生愛國熱情,使學生發(fā)奮學習,長大報效祖國。
活動準備:
1. 收集課內(nèi)、外書籍中的英雄人物事跡。
2. 準備歌曲《閃閃的紅星》《英雄贊歌》。
3.準備影片《狼牙山五壯士》《董存瑞》片段。
活動過程:
各小隊整隊報告人數(shù)。
第一項:出隊旗。
第二項:唱隊歌。
第三項:活動開始。
(主持人甲、主持人乙,以下簡稱甲、乙。)
甲:同學們,今年是建軍80周年,面對和平與幸福,我們怎能忘記過去,一位位英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。
乙:同學們,有這樣5位英雄,為了把敵寇引開,毅然走上絕路,最后一起跳下山崖,他們就是狼牙山五壯士。
(觀看影片《狠牙山五壯士》片段。)
甲: 生命,對于每個人來說,只有一次,誰不珍惜?但為保護人民群眾和部隊的主力,狼牙山五壯士寧可犧牲自己,他們用自己寶貴的生命換來了人民群眾和部隊主力的安全轉(zhuǎn)移。
乙:為了黨和人民的利益,為了現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),我們每個人都要時刻準備著貢獻自己的青春和力量,這就是五壯士精神給我的啟示。
甲:五壯士高呼著“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河,喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士??!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
(生談感受。)
生:當回想起五壯士驚人的壯舉,我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員,21世紀的接班人,在學習上遇到一道難題就退卻,有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么?
生:正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血、前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢?我又怎么對得起先烈們的靈魂呢?我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做新世紀的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
乙:五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚,還有一位英雄,舍身炸掉了敵人的碉堡。
(欣賞影片《董存瑞》片段。)
生:這部電影中使我感觸最深的是,董存瑞為了完成任務,為了不讓更多的戰(zhàn)友犧牲,為了解放戰(zhàn)爭的勝利,決定用自己的生命去炸碉堡。從中我明白了:董存瑞有為人民的解放事業(yè)而不惜犧牲自己的崇高精神。
生:我們一定要學習董存瑞那種舍己愛國的精神,好好學習,掌握科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)良好的品德,樹立報效祖國的遠大志向,將來做一名合格的社會主義建設(shè)者。
生:影片結(jié)束了,但董存瑞那英雄形象還深深地留在我的腦海里。我想,董存瑞舍身炸碉堡那一刻,想到的是不讓更多的戰(zhàn)友犧牲,想到的是整個戰(zhàn)斗的勝利,想到的是全國的解放。他毫不憐惜自己年輕寶貴的生命。董存瑞的思想多么崇高,精神是多么的偉大。我們一定要用董存瑞的精神激勵自己,珍惜今天的幸福生活,努力學習,為祖國的明天作出更大貢獻。
乙:大家一定知道許多英雄的故事,下面就請同學們介紹你所了解的英雄的故事。
生:邱少云是一位年輕的戰(zhàn)士,為了不讓潛伏部隊被敵人發(fā)現(xiàn),自己寧愿被烈火燒身,也紋絲不動,最后被活活燒死了。
生:雷鋒叔叔助人為樂,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。
生:抗聯(lián)將領(lǐng)楊靖宇在林海雪原中,帶領(lǐng)抗日聯(lián)軍打擊日寇,在缺糧的情況下,吃草根、樹皮堅持戰(zhàn)斗,直至流盡最后一滴血。
生:在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中,敵人占領(lǐng)的高地上密集的火力網(wǎng)打得戰(zhàn)士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了,黃繼光帶領(lǐng)兩個戰(zhàn)士再次前去爆破。一個戰(zhàn)士中彈犧牲了,另一個戰(zhàn)士也負傷了,接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷,身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而犧牲,他死得有意義,死得偉大!我們將永遠懷念他!
甲:這些英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸,可是更多的英雄并沒有留下他們的名字,這些無名英雄同樣值得我們學習。
(生介紹自己收集的無名英雄的資料。如:《金色的魚鉤》中的老班長、《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士、《珍貴的教科書》中的指導員。)
乙:國旗上浸滿了這些英雄們的鮮血。
甲:他們的身軀已化作一座座高山,他們的胸脯已變?yōu)橐黄皆?/p>
乙:聽,紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人。
(播放歌曲《閃閃的紅星》。)
乙:同學們,英雄的故事我們說也說不完,是英雄用生命換來了我們今天的幸福生活,我們應該怎么做呢?
生:聽了這些英雄的故事,使我很感動,我現(xiàn)在要好好學習,長大報效祖國。
生:我們今天的幸福生活是先烈們用生命換來的,所以我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
生:作為一個中國人,要熱愛自己的國家,為了國家,可以犧牲自己的生命。
……
甲:無數(shù)革命先烈為了祖國的神圣領(lǐng)土不被侵犯,為了人民不受欺辱,為了我們生活得更幸福,用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。
乙:請欣賞歌曲《英雄贊歌》。
隊會結(jié)束。
(作者單位:肇源縣頭臺鎮(zhèn)中心學校)