近期,我在同一些黨員發(fā)展對象的談話中了解到,這些同志長期以來,積極要求進步,靠近黨組織,在各自的工作中表現(xiàn)都不錯,確實發(fā)揮了模范帶頭作用,群眾基礎(chǔ)也非常好。但是,一些同志對黨的歷史卻了解甚少,對黨的基本知識知之甚微,有的對一些常識性的東西都不知所云。這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起我們高度重視。
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要是個人努力不夠,平時工作較忙,沒能從政治高度引起重視,沒有系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)以加深對黨的理性認識。更重要的是組織教育的缺失,不注重對新黨員的入門教育與黨史和黨的基本知識的系統(tǒng)較育,看發(fā)展數(shù)量勝過發(fā)展質(zhì)量。
發(fā)展新黨員,不能僅看入黨對象對黨有簡單的樸素感情,更重要的是看他的綜合政治素質(zhì),看他對黨的發(fā)展歷史了解多少,對《黨章》和黨的基本知識掌握多少。否則,這樣的同志即使在組織上入了黨,也很難保證在今后的工作中,充分理解我黨在各個重大歷史時期做出的重大決策的社會基礎(chǔ)和歷史根源,從本質(zhì)上熱愛黨,信任黨,服從黨,與黨中央保持政治上的一致。
發(fā)展新黨員是我黨組織發(fā)展壯大的重要基礎(chǔ)工作,是一項非常嚴肅和嚴謹?shù)恼喂ぷ?,事關(guān)黨員質(zhì)量和黨組織的政治素質(zhì),事關(guān)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。如果這項工作不扎實到位,從全局來看,勢必影響我們的執(zhí)政之基。
如何改變這種現(xiàn)象?筆者認為:一要提高認識,在發(fā)展新黨員工作中,必須把黨史和黨的知識教育放在首位,引導(dǎo)入黨積極分子從學(xué)黨史和黨的知識入手,加強學(xué)習(xí),憶史思艱,憶史思難,以史鑒今,資政育人。二要責(zé)任到位,把黨史和黨的知識教育作為基層黨建的一項重要任務(wù),堅持和落實對新黨員培訓(xùn)等各項制度,使發(fā)展對象不但在組織上入黨,更要懂黨,了解黨,提高對黨的認識,堅定對黨的信念和忠誠,在思想上真正入黨。以致入黨后能夠保持共產(chǎn)黨員的先進性,更好地發(fā)揮先鋒模范作用。三要用好教育資源,方法創(chuàng)新,突出重點。通過上黨課、報告會、講座、培訓(xùn)、儀式教育等多種形式,將教育工作做扎實,見成效。四要完善黨史和黨的知識教育活動機制,健全教育的組織網(wǎng)絡(luò),注重教育活動的持續(xù)性,將教育動擴展到全體黨員,不留死角。
(作者系河北省地勘局石家莊綜合地質(zhì)大隊紀委書記)