王興：咬定，就不放松

從2005年年底開始，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)市場如雨后春筍般冒出了很多大學生SNS（Social Networks Service）社區(qū)，這些網(wǎng)站都對用戶注冊作了嚴格的IP地址限制，并且倡導實名制，頗受大學生們的青睞。一年的市場洗禮，一家叫做校內(nèi)網(wǎng)(xiaonei.com)的大學生SNS社區(qū)嶄露頭角且勢頭漸猛。而這個網(wǎng)站的創(chuàng)始人王興，卻一直很低調(diào)，頗有些“神龍見首不見尾”的味道。一時間，關(guān)于他的議論風生水起。王興，何許人也？

3月，早春的北京一派忙碌。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，筆者在國展隔壁的靜安中心23層，見到了王興。有些褪色的休閑上衣，發(fā)白的牛仔褲，旅游鞋，玻璃門里，王興的這身著裝頗有些讓人吃驚。拿著一個磨損得有些看不清字樣的塑料水杯，坐在我對面的王興平靜地和我聊起了校內(nèi)網(wǎng)，聊起了創(chuàng)業(yè)。言辭不多的他，只有說到校內(nèi)網(wǎng)，才會不顧及說多話就會發(fā)炎的嗓子。

我選擇，我喜歡

非常之人自有非常之處。像很多創(chuàng)業(yè)者一樣，很有性格的王興也走了一條不尋常的路。說不尋常，是因為他提前中止了自己的學業(yè)。

1991年，在很多人還不知道電腦是什么時，初一的王興就已經(jīng)開始編程，開明的父母對此很是支持，不久，王興便擁有了自己的電腦。對于電腦，王興有種特殊的感情。他說他愛電腦如同俠客愛劍，騎士愛馬。特別是坐在一臺連接在互聯(lián)網(wǎng)上的電腦前，他覺得整個世界都在自己面前。1997年王興被保送到清華大學電子工程系，畢業(yè)后拿到全額獎學金去了美國特拉華大學（University of Delaware）。按計劃，王興應該用五到六年的時間來完成博士課程，拿到博士學位，然后找一家IT公司拿著不菲的年薪。在常人眼中，這是一條前途光明的人生道路。

王興并沒有按常規(guī)出牌。在美國學習的兩年時間里，他見證了自己一直很關(guān)注的SNS模式在美國的成功，也看到了這種模式在國內(nèi)的空白。當機立斷，他選擇了提前畢業(yè)，向自己早就失去興趣的博士課程說再見，于2003年底歸國創(chuàng)業(yè)。而今談起那個決定，王興很是平靜：“有這么一種說法，如果你不明白該不該讀大學，那你就應該讀；如果你不明白該不該讀博士，你就不該讀，我覺得創(chuàng)業(yè)時機到了，沒必要讀博士了，僅此而已?！?/p>

王興很清楚自己想要什么，他說如果不創(chuàng)業(yè)，憑他的教育背景也可以找到一份很好的工作。但是那樣會快樂嗎？他認為人要活得開心，就要做一些有意義的事情，做一些自己感興趣的事情。歸國后，他很快找到了之前一直保持聯(lián)系的兩位志同道合者，于中關(guān)村正式開始創(chuàng)業(yè)。

第十張燒餅

“創(chuàng)業(yè)很刺激，很好玩，這種感覺不是所有人都能理解的?！蓖跖d如是說。誠然，視電腦為玩具和武器的王興，一次次讓自己的想法通過代碼來實現(xiàn)，在這些實現(xiàn)的過程中，他也充分享受著技術(shù)帶來的滿足。

一個優(yōu)秀的軟件工程師，可以憑興趣研發(fā)出好玩的、有趣的軟件甚至各種網(wǎng)站。然而，真正開始創(chuàng)業(yè)，卻并非一帆風順，也絕不是“好玩”一詞就可以概括的。特別是在浮躁和充斥著復制的中國互聯(lián)網(wǎng)界，創(chuàng)業(yè)往往是一把利弊明顯的雙刃劍。

在研發(fā)校內(nèi)網(wǎng)之前，王興和他的團隊進行過很多嘗試，簡單的模式重復換來的市場反應并不理想。定位的不專一導致所有的網(wǎng)民都成了網(wǎng)站的目標用戶，而結(jié)果卻是誰都抓不住。

總結(jié)了之前的經(jīng)驗教訓， 王興和他的團隊瞄準了SNS領(lǐng)域一個更加細分的市場：大學生校園S N S。而這種模式，在美國有一個十分成功的樣板——Facebook。

Facebook是一個著名的大學生社區(qū)，它由幾個哈佛大學的學生于2004年2月創(chuàng)建，最重要的特點在于網(wǎng)站的封閉性：它只對美國的大專院校學生開放，用戶必須憑edu域名的郵箱進行注冊。這種用戶身份的單純性和線上線下活動的緊密結(jié)合讓它成為了美國大學生的網(wǎng)上樂園，許多用戶每天花上幾個小時在Facebook上尋找朋友和快樂。

校內(nèi)網(wǎng)從概念到界面都復制了Facebook。2005年末，王興和他的團隊首先在北大、清華和人大三所高校開始試運營，隨后在2006年春節(jié)后網(wǎng)站正式上線，向各大高校吸納大學生用戶。跟Facebook一樣，校內(nèi)網(wǎng)要求在校大學生才能夠注冊，并且鼓勵采用實名和真實個人信息。對于擁有旺盛社交需求的大學生們來說，校內(nèi)網(wǎng)每一處特質(zhì)都展示著新鮮。

短短三個月，校內(nèi)網(wǎng)就吸引了3萬用戶，成為了大學生們交友、交流的一個很好的平臺，受到了熱捧，很多大學生們甚至像掛QQ一樣天天掛在校內(nèi)網(wǎng)上。說到這些，王興的眼睛在鏡片后閃爍著光芒：這就是實名注冊的魅力！而所有的這一切，似乎也在肯定著王興對于SNS的堅持。

而今，回頭看看那段走過的路，王興的評價很有哲理：我們之前做的項目雖然可能從商業(yè)上、財務上不是非常成功，但它是有意義的事。就像有人吃九張燒餅沒有飽，吃第十張飽了，我們不能否認前面九張餅的價值。

被收購，心情很復雜

網(wǎng)站的發(fā)展看起來順風順水，但問題也接踵而至：如何讓這樣一個前程遠大的項目不會半途夭折？資金，成為了網(wǎng)站發(fā)展的首要問題。

作為一個技術(shù)型創(chuàng)業(yè)者，王興面臨著比開發(fā)一個網(wǎng)站要難上很多倍的問題：如何拉來風險投資。他先后跟十幾家風險投資商談判過，有一家已經(jīng)簽下了意向書，但最終都不了了之。王興用自嘲和無奈的口吻在自己的日記里談到對風險投資的態(tài)度：他們給我的回答相當于一個女生對一個男生說“你是一個很不錯的人，但是我覺得我們還是比較適合做朋友”，跟女孩拒絕男孩相似的地方還有，你永遠也不知道真實的原因到底是什么。

這一段時間的王興面臨著很大的壓力，除了風險投資，還有那么多的問題等著他解決。在他的日記里，他用打保齡球來形容創(chuàng)業(yè)的感覺：有的時候你會覺得自己像是一個保齡球瓶，而且是排成三角形的10個球瓶中最前面的那個；所有人都掄圓了朝你打，而且用的是14磅的球……

2006年10月23日，校內(nèi)網(wǎng)被千橡集團收購。談及原因，王興表現(xiàn)出的，是無奈：“當我們公司已經(jīng)欠了相當于我個人100個月工資的時候，我們沒有太多選擇……”

回想那一刻，王興用“復雜”形容自己的心情。那天夜里，王興和往常一樣，熬夜，睡覺。但或許誰也無法理解，王興入睡時的心情。畢竟，自己一手養(yǎng)大的“孩子”被別人抱走，換成誰心里都不會好受。然而為了“孩子”有個更好的未來，王興別無選擇。

還好，校內(nèi)網(wǎng)的注冊用戶給了王興足夠的支持和安慰，王興說很感動，看到一個校內(nèi)網(wǎng)用戶說做夢都想到上校內(nèi)網(wǎng)，他認為自己做的很有價值，“現(xiàn)在，有足夠的錢，可以買足夠多的服務器，可以租足夠大的帶寬，我們希望可以給校內(nèi)網(wǎng)上的所有同學提供更好的服務。”

王興至今不愿意過多地提及校內(nèi)網(wǎng)被收購這件事，是不愿過多渲染收購，抑或不想重復內(nèi)心的那些遺憾？不得而知，但被收購卻是不爭的事實，這樣的收購，在IT界，每天都在上演著。只是這次，對象是王興和他的團隊研發(fā)的校內(nèi)網(wǎng)。

被收購后的王興繼續(xù)走著自己堅持SNS的路。被收購的第二天，他在日記中用英國前首相溫斯頓·丘吉爾1942年1 1月在倫敦說的一番話表明了自己的態(tài)度：This is not the end. It is noteven the beginning of the end. But it is，perhaps， the end of the beginning.（這并不意味著結(jié)束。甚至，不是結(jié)束的開始?；蛟S，僅僅是開始的結(jié)束。）這就是王興，理性，卻不乏激情。

挑戰(zhàn)，才剛剛開始

被收購的校內(nèi)網(wǎng)于2006年12月和千橡旗下的5Q校園網(wǎng)合并為新的“校內(nèi)網(wǎng)”。而王興，也一直在為完善新的校內(nèi)網(wǎng)的服務而忙碌著。2007年的2月18日，王興年滿28周歲?！叭松芏虝?，大概也就能活20000天左右，做自己喜歡的事情很來勁，能讓人生的過程濃縮?！蓖跖d說在過生日的時候會偶爾回頭想想，但更多的還是朝前看?！斑^去的2006年是我收獲最大的一年！”王興深有感觸。

這一年里， 他和他的團隊通宵達旦，齊心協(xié)力，王興說團隊是他們成功的最大因素；這一年里，有面對競爭對手抄襲行為的淡然和喜悅：淡然，王興說同一種做法大家都能做，做得好壞讓用戶評判；喜悅，王興說被抄襲說明自己的網(wǎng)站做得很棒。這一年里，有招不到可用之才的無奈，有拉不到風險投資的焦慮；這一年，有重量級人物加盟網(wǎng)站時的欣喜，也有對業(yè)界長輩諄諄教誨的感恩。王興說這些經(jīng)歷是無論如何都從書本上學不到的，也正是這些經(jīng)歷讓他“在各方面都成熟了很多”。

王興很自信，是一種體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)者身上的理性的自信，或許部分源于他良好的心理素質(zhì)。天大的事情發(fā)生，他都不會失眠。他用讀書，讀各種各樣的書來減壓。

“創(chuàng)業(yè)像邊騎車邊修車，一定會很累，會有無數(shù)的問題突然冒出來等待你去一個個解決。如果你的想法不堅定、不清晰，那么不要創(chuàng)業(yè)。”王興謹慎地談著他的體會，他說也把這些體會送給那些想創(chuàng)業(yè)的大學生們。

截至2007年3月，校內(nèi)網(wǎng)已經(jīng)擁有了300萬的注冊用戶，日點擊量將近3000萬，用戶群體已經(jīng)擴展到2000多所高等院校，其中有將近1000所的高等職業(yè)學校，基本覆蓋了教育部承認的所有本科院校。在很多人眼里，校內(nèi)網(wǎng)取得了很大的成績，但王興卻不這么認為?！昂蛧獾耐惥W(wǎng)站相比，我們做得還很簡單，服務層面上遠遠不夠?！蓖跖d很清醒地看著網(wǎng)站取得的一切，“我們就是做互聯(lián)網(wǎng)服務的，把服務做好，讓用戶滿意，才能最終擴大我們的用戶量。”

看來，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。

采訪結(jié)束，筆者偶爾從樓上往下看了一眼，街上車水馬龍，這是北京再平凡不過的一天。靜安中心的自動旋轉(zhuǎn)門很是忙碌，進進出出的人很多。也是他們，見證和感受著IT界的速度和能量。IT界經(jīng)常上演著許多重復的故事，簡單的模式重復，簡單的結(jié)局重復。王興是在簡單地重復著facebook.com嗎？以大學學期為周期的公司計劃，服務至上的經(jīng)營理念，王興和他的團隊所做的一切似乎都在告訴著我們答案。