水田、核桃與教育

老家門前有一塊低凹的田，它是大伯家的。在我的記憶里那塊田從來(lái)沒(méi)有過(guò)好收成，種出來(lái)的稻子總是病懨懨的。大伯也常因此感嘆自己運(yùn)氣不佳，種上這樣的田。確實(shí)，這塊田地勢(shì)不好，水排不掉，雜草叢生，怎么能長(zhǎng)出好莊稼呢？

去年，村里重新劃分了承包田，這次那塊田分給了叔叔家。當(dāng)這霉運(yùn)降臨到叔叔家的時(shí)候，叔叔認(rèn)為與其整天抱怨，不如多付出一些勞動(dòng)試試看。于是，他想辦法挖了一條小溝排水，勤快地拔草、施肥、打藥水。奇跡出現(xiàn)了，水田里的稻子和別人家的一樣精神抖擻地長(zhǎng)起來(lái)了。一樣的種子，一樣的水田，雜草沒(méi)有了蹤影，病懨懨的稻子變成了一片碧波，枯黃變成了翠綠，瘦弱變成了茁壯，只不過(guò)是多挖了一條小水溝，多了一份勤快而已。

展銷會(huì)對(duì)于農(nóng)村人來(lái)說(shuō)是非常難得的，幾年才一次。去年鄉(xiāng)里開(kāi)展銷會(huì)時(shí)，我陪著母親去購(gòu)物，集市上買的、賣的、閑逛的，人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，大家都在精心挑選著各自需要的東西。走了一會(huì)兒，忽見(jiàn)一個(gè)攤位前圍滿了人，擠過(guò)去一看，是賣核桃的，標(biāo)價(jià)：35元一斤。在鄉(xiāng)下，核桃是昂貴的東西，大家擠在攤前討價(jià)還價(jià)，見(jiàn)攤主絲毫沒(méi)有讓價(jià)的意思，便紛紛散去了。走過(guò)幾個(gè)攤位，又見(jiàn)到賣核桃的，這里也擠滿了人，且攤主忙得不亦樂(lè)乎。我心想：生意這么好，肯定比先前的便宜得多吧。正想著，聽(tīng)到攤主在吆喝：老不欺，少不瞞，三塊五一兩，快來(lái)買??！我一聽(tīng)，愣了，那還不是老價(jià)錢35元一斤嘛！但圍觀的人你稱二兩，我來(lái)半斤，你爭(zhēng)我搶，生意好得不得了。同樣的食品，同樣的價(jià)格，卻一個(gè)門前冷落，一個(gè)買者如潮?？磥?lái)做生意還有一份看不見(jiàn)的智慧和技巧在里面。

每年新學(xué)期開(kāi)始，總有一些老師歡喜，一些老師憂。喜的可能是因?yàn)榘嗬镉袔讉€(gè)尖子生，品學(xué)兼優(yōu)，能力強(qiáng)，還能協(xié)助老師管理班級(jí)；憂的可能是因?yàn)槿Ｂ劽膯?wèn)題學(xué)生在班里，不但成績(jī)差，品行更是不行，搞不好會(huì)帶壞一批學(xué)生，這樣的班級(jí)管起來(lái)怎么能不擔(dān)憂呢？但我們也不得不承認(rèn)，有時(shí)，A老師帶出來(lái)的全校聞名的文明班級(jí)，到了B老師那里卻成了紀(jì)律松散的“垃圾班”；有時(shí)，C老師怎么也教不好的“垃圾班”，D老師接手后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)管理，卻成了人人羨慕的“先進(jìn)班級(jí)”。同樣的班級(jí)，同樣的學(xué)生，在不同教師的帶領(lǐng)下，為什么會(huì)有這么大的差別呢？

因?yàn)椋逃?，只要像勤勞的農(nóng)民管理水田那樣，懂得挖條小水溝，多除除雜草，該施肥時(shí)施肥，該打藥水時(shí)打藥水。也要像那位成功的攤主一樣，看對(duì)象做生意，懂得運(yùn)用智慧和技巧。這樣的教育，才會(huì)少一份憂愁和無(wú)奈，多一份歡喜和實(shí)在。

（作者單位：浙江省桐鄉(xiāng)市龍翔中心小學(xué)）