2006年10月28~29日,中國語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)在天津南開大學(xué)舉行第七次學(xué)術(shù)會(huì)議,隆重紀(jì)念國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》和《漢字簡化方案》50周年。天津市語委副主任、市教委副主任王弘和南開大學(xué)副校長陳洪到會(huì)祝賀。會(huì)議由南開大學(xué)、天津市語言文字工作委員會(huì)、天津師范大學(xué)承辦。出席會(huì)議的有來自全國各地(包括中國香港)的語言學(xué)界、信息界、教育界的專家、學(xué)者及地方語委辦的負(fù)責(zé)人共101人,會(huì)議共收到論文52篇。
國家語委副主任、語言文字應(yīng)用管理司司長王登峰發(fā)來賀信。賀信說,中國語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)已成為我國語言文字工作的一個(gè)重要的學(xué)術(shù)團(tuán)體和一支得力的工作隊(duì)伍。他希望學(xué)會(huì)今后在教育部、國家語委的領(lǐng)導(dǎo)下,在新產(chǎn)生的學(xué)會(huì)理事會(huì)和新任會(huì)長馬慶株先生的帶領(lǐng)下,繼續(xù)高舉語文現(xiàn)代化的大旗,堅(jiān)定不移地宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,團(tuán)結(jié)更廣泛的學(xué)術(shù)力量和積極分子,為推動(dòng)國家語言文字工作和語言文字應(yīng)用科研的深入開展做出新的貢獻(xiàn)。發(fā)來賀信的還有中國語言學(xué)會(huì)、中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所所長沈家煊、天津市語委、山東省語言學(xué)會(huì)、北華大學(xué)語文現(xiàn)代化研究中心、北華大學(xué)學(xué)報(bào)、暨南大學(xué)郭熙、上海師大陸丙甫等。
開幕式上,全體代表為2006年8月2日因病去世的學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長王均先生默哀致悼。
學(xué)會(huì)第三屆理事會(huì)向會(huì)議報(bào)告了工作,全體與會(huì)代表選舉了第四屆理事會(huì)。選出曲阜師大桑哲、魯東大學(xué)張紹麒、山東師大高更生、山東語委辦尹建國等95名理事,山東師大王開揚(yáng)等25名常務(wù)理事,南開大學(xué)馬慶株教授當(dāng)選第四屆會(huì)長,陳光磊、馮志偉、盛玉麒、姚喜雙、袁鐘瑞任副會(huì)長,袁鐘瑞兼任秘書長。周有光、蘇培成為名譽(yù)會(huì)長。胡明揚(yáng)、江藍(lán)生、李宇明、柳斌、沈家煊、邢福義、許寶華、詹伯慧、張斌等為顧問。
新任會(huì)長馬慶株講話指出:“語文現(xiàn)代化是面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的,在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的,體現(xiàn)‘三個(gè)代表重要思想的,與時(shí)俱進(jìn)的中國語言規(guī)劃。語文現(xiàn)代化應(yīng)該是語言共同化和語言多樣化的和諧統(tǒng)一,是拼寫工具與漢字的和諧共存,是《國家通用語言文字法》的徹底落實(shí),是漢語言文字與國際的接軌。”他認(rèn)為:“漢語規(guī)范化、信息化、國際化會(huì)增強(qiáng)漢語的活力,使?jié)h語的地位大大提升,使?jié)h語的傳播、推廣達(dá)到新的廣度,使?jié)h語真正成為世界主要國際語言之一。”談到學(xué)會(huì)的工作時(shí),他強(qiáng)調(diào)了學(xué)會(huì)的群眾性,認(rèn)為應(yīng)該大力發(fā)展學(xué)會(huì)會(huì)員而且發(fā)展范圍應(yīng)該比較廣。另外,還要增強(qiáng)學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)性,提高學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)水平。同時(shí),學(xué)會(huì)還要培養(yǎng)新生力量,解決后繼乏人的問題;擴(kuò)大宣傳,擴(kuò)大學(xué)會(huì)的社會(huì)影響。他提議2008年第八次學(xué)術(shù)會(huì)議紀(jì)念《漢語拼音方案》頒布50年,探討語文現(xiàn)代化理論。他強(qiáng)調(diào)用法律統(tǒng)一思想,實(shí)現(xiàn)語文理念的現(xiàn)代化,號(hào)召大家以《國家通用語言文字法》指導(dǎo)語文現(xiàn)代化研究工作。
開幕式后,大會(huì)播放了山東電視臺(tái)介紹我會(huì)名譽(yù)會(huì)長周有光先生的電視專題片《周有光》。與會(huì)代表為周先生經(jīng)歷之坎坷、學(xué)識(shí)之淵博、成就之卓著、求知之不懈、品格之高尚、氣質(zhì)之典雅而深深折服,紛紛表示一定要以周先生為榜樣,終生為中國語文現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗。
學(xué)會(huì)副會(huì)長、山東大學(xué)盛玉麒,教育部語用所費(fèi)錦昌,江蘇省語委辦主任孫征龍,武漢大學(xué)蕭國政,安徽師范大學(xué)陳慶祜,華東師范大學(xué)蔣冰冰,南京林業(yè)大學(xué)劉冬冰,香港高威軟件有限公司吳文超,商務(wù)印書館魏勵(lì),南開大學(xué)石鋒,上海交通大學(xué)凌德祥,香港拼優(yōu)化教學(xué)促進(jìn)會(huì)熊懷苑等在大會(huì)發(fā)言。全體代表分“拼音和漢語”和“漢字和漢語”兩組就語文現(xiàn)代化的發(fā)展、推行規(guī)范漢字和《漢語拼音方案》、推廣普通話以及中文信息處理等問題進(jìn)行了深入的討論,對當(dāng)前的語言文字工作形勢和相關(guān)的學(xué)術(shù)問題進(jìn)行了廣泛的學(xué)術(shù)交流。
一、關(guān)于語文現(xiàn)代化。盛玉麒就信息時(shí)代社會(huì)的需要提出語言文字工作要由規(guī)范化走向標(biāo)準(zhǔn)化;桑哲從中文信息處理和詞匯的現(xiàn)代化兩個(gè)方面討論了我國語文現(xiàn)代化問題;蕭國政和張紹麒分別從小學(xué)語文教改實(shí)驗(yàn)教材和高校漢語言專業(yè)建設(shè)工作討論了如何在教育實(shí)踐中貫徹語文現(xiàn)代化的理念,從而培養(yǎng)未來的語文現(xiàn)代化人才;凌德祥以大量數(shù)據(jù)冷靜分析了漢語的世界地位、目前漢語在世界推廣的困境及漢語必將走向世界的趨勢;王輝通過分析英語的全球擴(kuò)散和英語與漢語的關(guān)系,提出我國語言規(guī)劃的目標(biāo)是構(gòu)建語言經(jīng)濟(jì)效益和語言生態(tài)效益相結(jié)合的“語言友好型社會(huì)”,國家要對語言的發(fā)展進(jìn)行宏觀的戰(zhàn)略管理;呂超男從雙文化、雙語言、雙文制及中文信息處理雙軌制等方面闡述了周有光先生的語文現(xiàn)代化思想。
二、關(guān)于拼音和漢語。林茂燦探討了漢語的邊界調(diào)問題,進(jìn)而分析了趙元任的漢語語調(diào)思想;魏元石、李平、劉濤分別從宏觀形勢、小學(xué)語文教學(xué)和對外漢語教學(xué)討論了漢語拼音的教學(xué)方法等具體應(yīng)用問題;熊懷苑(香港)提出要加強(qiáng)普粵拼音優(yōu)化研究,從而促進(jìn)漢語教育的現(xiàn)代化;陳永舜以對“兩個(gè)凡是”的全面認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),討論了在信息時(shí)代如何做好“拼音化”工作;朱春敬就外國人名地名轉(zhuǎn)寫提出“原拼形照寫,漢讀法讀音”的操作方法;羅萬、吳文超(香港)分別就漢語拼音的詞式書寫設(shè)計(jì)出相應(yīng)的自動(dòng)處理軟件和終極拼音輸入法,這為語文現(xiàn)代化工作走向信息化提供了新思路。
三、關(guān)于漢字和漢語。費(fèi)錦昌指出要通過優(yōu)化來提高“規(guī)范漢字”的科學(xué)性和可行性,引導(dǎo)人們深入學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)和使用“規(guī)范漢字”的水平;張育泉和李海洋分別撰文批評(píng)所謂“漢字與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系”的言論;王澤鵬通過分析現(xiàn)代漢語詞匯語義韻律理論,批評(píng)了目前存在的混淆漢字和漢語關(guān)系進(jìn)而將漢字功能凌駕于漢語之上的錯(cuò)誤觀念;魏勵(lì)分析了存有爭議的簡繁對應(yīng)字,指出《簡化字總表》的修訂策略;姜仁濤通過調(diào)查指出《人民日報(bào)》異形詞的使用問題,并提出《第一批異形詞整理表》的修訂建議;林仲湘就《新舊字形對照表》的研制討論了相關(guān)規(guī)范問題;郭曙綸針對《GB13000.1字符集》作了精密的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),這為漢字整理、筆形編碼、漢字教學(xué)提供了一定參考;彭澤潤通過回顧漢語書寫方式的變革,指出要提倡并不斷實(shí)踐漢語漢字文本的“詞式書寫”。
四、關(guān)于普通話推廣。李海英回顧了推普工作的各個(gè)階段,吳潔敏以大量調(diào)查數(shù)據(jù)分析了學(xué)校推普的現(xiàn)狀,蔣冰冰對上海市民工子弟學(xué)校師生語言文字使用情況作了具體的調(diào)查分析。與會(huì)人員一致認(rèn)為我國的推普工作已經(jīng)取得了巨大成就。焦啟明認(rèn)為,“普通話已經(jīng)成為教育、有聲傳媒等多領(lǐng)域的主要用語,隨著普通話測試工作的開展,認(rèn)真學(xué)說普通話,不斷提高普通話水平,已漸成時(shí)尚”,但同時(shí)我們的任務(wù)仍然十分艱巨,如何進(jìn)一步深入這項(xiàng)工作我們還面臨著一定困難;張雪平分析了“重語音而輕詞匯和語法”等制約推普的因素;郭輝指出了目前普通話水平測試中存在的弊端,“由于各方面因素造成測試流于形式”“測試員水平亟待提高”“只考說話,不考會(huì)話”;陳蔚、韓述梅分別以江蘇通泰方言和山東方言區(qū)為例分析了PSC中出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤及相應(yīng)表征;劉冬冰討論P(yáng)SC復(fù)審中暴露出的問題,分析了涉及試卷構(gòu)成與隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)的主客觀原因;劉力堅(jiān)從語體角度分析PSC語言,認(rèn)為它是一種規(guī)范的口語變體;在推普工作走向信息化方面,姜嵐等人開發(fā)并建設(shè)了以大規(guī)模原始測試語音語料信息為基礎(chǔ)的PSC電子語音語料庫,這對今后的研究、教學(xué)、測試將產(chǎn)生重大影響。
此外,安華林、亢世勇、劉效武還分別撰文討論了詞典編纂中的語文現(xiàn)代化問題。
經(jīng)過兩天的熱烈討論,中國語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)第七次學(xué)術(shù)會(huì)議取得圓滿成功。會(huì)議發(fā)出了《關(guān)于普及普通話、擴(kuò)大推行規(guī)范漢字和漢語拼音的倡議書》。
(張全生,中國語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)秘書處)