梧桐未語，雨未央

Ａ

三四月份，梧桐花開。甜味填滿空氣。北方，這種樹是常見的，每個(gè)人的記憶里也許或多或少的有那么一種芬芳。來自年少時(shí)的梧桐香。

四月，這里飄起柔軟的雨，生命都是新的，像是微笑的新生兒的臉龐。雨水與寬大的梧桐葉糾纏一陣，留戀的落下，成了流動(dòng)倒影的水。我就在這樣的季節(jié)里抬起頭來，看天空?；以普諔?yīng)潮濕的瞳孔，兩片雨。

丟下粗糙的數(shù)學(xué)優(yōu)化，出去呼吸。房間陰暗，日光燈白得凄慘?？僧?dāng)我用蒼白的手指描繪夢(mèng)想時(shí)，卻喜歡這里，喜歡可以被人們暫時(shí)忘記的角落。我最愛毫無顧忌的涂鴉理想，我知道能做這些的只有自己。于是消耗著草稿紙，卷子的角落畫滿大大小小的坐標(biāo)系，閉上眼睛看見飛舞的函數(shù)，卻歇斯底里的快樂。像個(gè)得到魔法棒的小孩子，美麗的天使答應(yīng)她，幫她完成一個(gè)個(gè)的夢(mèng)。

Ｂ

沙漠里長(zhǎng)著一株仙人掌，青綠的刺，生長(zhǎng)著。它的心嫩綠而敏感。它曾見過一個(gè)金發(fā)的小王子，小王子告訴它有一個(gè)每天可以看見四十三次日落的星球漂流在浩瀚的星海，那里有一株獨(dú)一無二的玫瑰花。仙人掌很好奇，它想去那里，擁有一段遙遠(yuǎn)的旅行?？伤鼪Q定暫時(shí)不告訴小王子，因?yàn)樾⊥踝右苍S會(huì)認(rèn)為它還是幼芽，它的刺不夠尖銳，它需要更多的陽光而不是反反復(fù)復(fù)憂傷的日落。它惟恐小王子的擔(dān)憂使自己想要放棄理想。于是沙漠中央的仙人掌堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭面對(duì)陽光，對(duì)自己說“我要有棕紅色堅(jiān)硬的刺，我要有完美的旅程”。陽光很燙，點(diǎn)燃細(xì)密的沙粒?？上扇苏频拿扛躺隙颊礉M熾熱的快樂。偶爾有陰暗的日子，它也在憧憬飛翔。

Ｃ

目光停在一頁(yè)日歷上，期中考接踵而至。

從雜亂的數(shù)學(xué)答題紙里翻出屬于自己的。我跟同桌開玩笑“還活著”然后把那張紙?zhí)钸M(jìn)書包。低下頭，趁沒人看見我的眼睛有點(diǎn)紅。那張令我無言的卷子上的分?jǐn)?shù)是血液的顏色，刺眼，疼痛，微微。數(shù)學(xué)老師講評(píng)卷子時(shí)聲音有點(diǎn)干澀有點(diǎn)啞。時(shí)間凝固成黏稠的液體。而我，不需要有誰教我難過。我不在意分?jǐn)?shù)，只是有所耕耘就會(huì)期待收獲。我更怕某一天睜開眼睛會(huì)發(fā)現(xiàn)所有付出都不會(huì)有回報(bào)。我從不對(duì)別人提起流浪在心里的夢(mèng)想。我怕它成了水里的月亮，我成了撈月的猴子。

梧桐花落，四月有雨。

Ｄ

小王子在沙漠的邊緣看見了５０００朵正在盛放的玫瑰，馴服了火紅皮毛的狐貍，爬上高聳的峭崖卻只看見炫目的金色沙漠。他說想念那朵欺騙了它的玫瑰，想念隨時(shí)可見的日落。他要回家了。仙人掌在黃昏時(shí)告訴小王子醞釀了整個(gè)春天的夢(mèng)想。小王子揚(yáng)起嘴角，修長(zhǎng)的手指劃過仙人掌漸漸硬朗的刺。他轉(zhuǎn)過身時(shí)，仙人掌看見一道金色的閃電掠過他的腳踝，它知道是那條可以揭開所有謎語的蛇。金發(fā)的小王子化成了金色的沙子。

“回去的路很遠(yuǎn)，我沒辦法帶上你?！?/p>

“……”

仙人掌低下頭，知道自己將永不飛翔，疼痛，微微。它問蛇說：“為什么？”蛇不語，細(xì)長(zhǎng)的身體在松軟的沙粒間消失。夜晚，仙人掌仰望星空時(shí)看見無數(shù)明亮的星星。那些光線交織著，恍惚一片。仙人掌笑笑，它根本不知道夢(mèng)想旅行的終點(diǎn)。破碎的夢(mèng)，應(yīng)許之地，消失中。

關(guān)于生命與生活的寓言：

“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)

在一顆星星上的花，那么夜間，

你看著天空就感到甜蜜愉快。

所有的星星上都好像開著花。”

Ｅ

我原以為裝成兔子就能安全穿過森林。

Ｆ

夏天時(shí)仙人掌有了墨綠的心，長(zhǎng)出棕紅色的刺。沙漠需要這樣的堅(jiān)強(qiáng)。

Ｇ

梧桐花，紛紛落下。最后一場(chǎng)雨，紫色，芬芳。

這次，夏天，真的，到了。