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    討論式教學(xué)法在鄧小平理論教堂中的運(yùn)用

    2004-04-29 00:44:03
    高校教育管理 2004年2期
    關(guān)鍵詞:鄧小平理論個(gè)性特征教學(xué)相長(zhǎng)

    李 旻

    摘要:在鄧小平理論的教堂中運(yùn)用討論式教堂法符合當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性特征,符合鄧小平理論課程的特點(diǎn),有利于教學(xué)相長(zhǎng),優(yōu)化教學(xué)效果。在具體運(yùn)用時(shí)要遵循以下原則:第一,從實(shí)際出發(fā),按“三點(diǎn)一致”的原則確定討論的主題。第二,發(fā)揮都是的主導(dǎo)作用。第三,師生平等,學(xué)術(shù)民主。第四,瓦斯他教堂方法配合使用。關(guān)鍵詞:討論;教學(xué);鄧小平理論中圖分類號(hào):G642.4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

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