和蘇聯(lián)專家一起工作中的幾點(diǎn)體會(huì)

孫健

我和蘇聯(lián)專家在一起工作已經(jīng)兩年了。兩年來，蘇聯(lián)專家的優(yōu)良的工作作風(fēng)和共產(chǎn)主義的優(yōu)秀品質(zhì)，給了我極深刻的教育。

精通業(yè)務(wù)

蘇聯(lián)專家都有很好的馬克思列寧主義的理論修養(yǎng)，精通自己的業(yè)務(wù)。阿爾馬卓夫同志是第一個(gè)到我們中國人民大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究室來的，他在講授政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)貫徹著高度的科學(xué)性和黨性，絕不放過對(duì)資產(chǎn)階級(jí)理論的批判，講的又非常明白易懂。他到中國來，語言文字資料各方面都有很多困難，但在講課時(shí)還是用心地結(jié)合中國的具體情況來分析。如關(guān)于舊中國的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)，新中國的經(jīng)濟(jì)改造，在新的生產(chǎn)關(guān)系下生產(chǎn)力的高漲，人民物質(zhì)文化生活的提高等問題，他都很熟悉，講得也非常具體。蘇聯(lián)專家理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)榜樣。

蘇聯(lián)專家有著很豐富的社會(huì)科學(xué)與生產(chǎn)斗爭(zhēng)的知識(shí)。有一次我們到石景山鋼鐵廠參觀，專家然明同志給我們課解了整個(gè)煉鐵的生產(chǎn)過程，并且告訴我們蘇聯(lián)用什么樣的煉鐵爐，一般的煉鐵時(shí)間是多少。參觀雙橋國營(yíng)農(nóng)場(chǎng)時(shí)，專家阿爾馬卓夫同志告訴我們各種農(nóng)業(yè)機(jī)械的名稱、性能和作用，并且告訴我們蘇聯(lián)已經(jīng)有了許多最新式的農(nóng)業(yè)機(jī)械，如摘棉機(jī)等。這說明了他們的理論造詣是有著豐富的廣闊的文化科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)的。

阿爾馬卓夫同志經(jīng)常告訴我們，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是馬克思列寧主義的理論，是工人階級(jí)斗爭(zhēng)的武器，因此在講這門科學(xué)時(shí)應(yīng)該使任何人都能聽得懂。在課堂討論時(shí)他常常問研究生：“如果你們給文化水平較低的工人去講應(yīng)該怎樣講？”他說。“如果同學(xué)用心了還是聽不懂教員的講課，那就該教員檢討了?！边@對(duì)我們是個(gè)很大的啟示，督促我們不斷地改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量。

緊張嚴(yán)肅的作風(fēng)

蘇聯(lián)專家把培養(yǎng)年青的中國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)工作者看作是他們一個(gè)更要的任務(wù)，他們盡自己的力量來做好這一工作，每星期他們要講二十八個(gè)小時(shí)的課，還要辦公、輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)，開各種會(huì)議。有幾次我曾見阿爾馬卓夫同志從早上八點(diǎn)來到教學(xué)研究室上課、辦公，一直到下午四點(diǎn)以后才回去吃午飯，我們勸他中午休息一下，他說：“我下午還有事情，這里搞不完怎么行呢？”他常常告訴我們，緊張的工作是列寧、斯大林的工作作風(fēng)。在這里他們是把他們的工作熱忱和中蘇兩大民族的友誼結(jié)合在一起的。他們對(duì)我們的進(jìn)步非常關(guān)心。阿爾馬卓夫同志就常常問起我：“在教課上有什么困難嗎？比兩年前感覺怎樣？”當(dāng)我告訴他兩年前我還剛剛開始學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起教學(xué)工作，這都是在他的教導(dǎo)培養(yǎng)下的結(jié)果時(shí)，他非常高興，但也很謙遜地告訴我：“這都是毛主席領(lǐng)導(dǎo)中國革命的勝利，給了你們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且也是你們自己努力的成績(jī)。我們做的工作很少?！?/p>

他們的工作態(tài)度和工作作風(fēng)是十分嚴(yán)肅認(rèn)真的。我和阿而馬卓夫同志一起工作，看到他對(duì)每件工作都是仔細(xì)考慮，考慮好就辦，除非因特殊事故決不拖延。他布置工作時(shí)，非常細(xì)致周到，什么工作，誰去做，如何做，什么時(shí)候做好，他都有計(jì)劃地安排妥當(dāng)。但他不僅仔細(xì)地周密地布置工作，而且經(jīng)常地督促和檢查。有一次關(guān)于研究生考試的問題，在考試前他要我準(zhǔn)備好各種材料，可是到時(shí)候我沒有準(zhǔn)備齊全，他批評(píng)我說：“今天材料不齊全，就不能考試，就要拖延許多時(shí)間，影響不少工作，你知道培養(yǎng)研究生是多么重要的工作??！”這一批評(píng)是完全正確的，這本來是我們自己的事業(yè)，但我們卻沒有蘇聯(lián)專家那樣的負(fù)責(zé)態(tài)度。我從這里深深地受到了教育。

不倦地學(xué)習(xí)

蘇聯(lián)專家為了研究中國的實(shí)際問題，都很努力地學(xué)習(xí)中文。他們每天工作是很忙的，但總要抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)中文。坐在汽車上的幾分鐘，也要拿出讀本來看一看，或者練習(xí)說話。中文是不容易學(xué)的，但他們并不怕困難，學(xué)習(xí)情緒很高。專家然明同志在短短的一年中不但能聽懂不少的話，而且能讀中文的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)講授提綱、“毛澤東選集”及陳伯達(dá)同志的“近代中國地租概說”了，并且翻譯了毛主席的“中國社會(huì)各階級(jí)的分析”一文。

他們學(xué)習(xí)中文，是作為工具來研究小國的經(jīng)濟(jì)問題的。他們已經(jīng)搜集了許多中國實(shí)際材料，專家然明同志最近已經(jīng)寫了開放中國的土地改革，新中西三年來的經(jīng)濟(jì)改造等七、八萬字的論文。他們一方面自己對(duì)中國經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行研究，同時(shí)也對(duì)我們這些中國同志所寫關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)的論文進(jìn)行指導(dǎo)，并提出修正的意見。

為了更好地聯(lián)系中國實(shí)際，他們熱心地研讀著毛主席的著作，如“實(shí)踐論”、“論人民民主專政、“矛盾論”等。他們很熟悉這些著作，當(dāng)談起這些著作的時(shí)候，他們會(huì)興奮地告訴你，“實(shí)踐論”已被選為蘇聯(lián)大學(xué)生必讀參考書之一了，并且告訴你應(yīng)當(dāng)精心研讀革命領(lǐng)袖的著作，很好地領(lǐng)會(huì)它的精神實(shí)質(zhì)，以提高思想水平。

在建設(shè)我們祖國的路上，我們是需要從各方面向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的。我們不僅要學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也要學(xué)習(xí)蘇聯(lián)專家所體現(xiàn)的蘇維埃人民的高貴品質(zhì)和優(yōu)良的工作作風(fēng)。